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上海二胡速成培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-07-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

上海二胡速成培訓(xùn),上海暑假二胡培訓(xùn) 上海暑假學(xué)二胡哪里好 上海暑假學(xué)二胡-上海秦漢胡同都是您上佳的選擇! 上海秦漢胡同學(xué)?!钇诙嘤?xùn)班,既可以充實(shí)孩子們的暑假生活,又可以提高孩子們藝術(shù)修養(yǎng)。 少兒二胡培訓(xùn)班注重扎實(shí)的基礎(chǔ)功訓(xùn)練以考級(jí)為依據(jù),培養(yǎng)學(xué)生全面的音樂(lè)修養(yǎng);

過(guò)早學(xué)也不一定好,孩子學(xué)起來(lái)很吃力,容易使她(他)產(chǎn)生厭倦情緒。這種情緒一旦深化,有可能會(huì)使這個(gè)孩子一輩子對(duì)二胡都不會(huì)有興趣了。太晚學(xué)一是在報(bào)考音樂(lè)學(xué)院附中、附小時(shí)達(dá)不到應(yīng)有的程度,二是在進(jìn)入學(xué)習(xí)二胡的提高期時(shí)正好處于高中的年齡段,文化課的壓力將迫使孩子放棄練琴時(shí)間,這樣二胡就很難達(dá)到能實(shí)用的程度了。


二胡的指法練習(xí)


若進(jìn)入二胡的學(xué)習(xí)的中級(jí)階段,必定會(huì)碰到一些特殊的指法,這些指法一旦熟練掌握,樂(lè)曲的旋律將會(huì)拉得更優(yōu)美。在實(shí)琴上進(jìn)行這一類指法的練習(xí),有時(shí)由于手型及指位的關(guān)系,這一類指法都有一定的難度,特別是音程很難控制。在練習(xí)時(shí)習(xí)能保證音程和音準(zhǔn)的相對(duì)正確性。


二胡基礎(chǔ)練習(xí)-左手練習(xí)

1.食指、中指、小指按在弦上保留不動(dòng),無(wú)名指在弦的外側(cè)跨越弦向內(nèi)側(cè)方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)整個(gè)指甲面越過(guò)弦后迅速返回弦外側(cè),這樣反復(fù)練習(xí),從慢到快,有點(diǎn)象小孩跳橡皮筋的樣子。每次至少練到手酸為止。

2.空握手。五指伸直,然后迅速握拳;再迅速五指伸直,再握拳,快速反復(fù)動(dòng)作。做到小臂肌肉酸漲稍歇再來(lái)。注意一定要五指伸直,否則效果不佳。

3.和方法2想仿,單練小指。用大拇指按住1,2,3指,反復(fù)伸曲小指,做到小臂肌肉酸漲稍歇再來(lái)。

4.食指、中指、小指尖按在桌面上保留不動(dòng),盡量抬起無(wú)名指到*高處迅速打到桌面,反復(fù)動(dòng)作,做到小臂肌肉酸漲稍歇再來(lái)。

5.反復(fù)拉伸小指與無(wú)名指間的韌帶,每次拉伸使小指與無(wú)名指間的平面角度等于90度。

6.用握力圈輔助鍛煉更好。

二胡的音定得是否準(zhǔn)確或高度是否適宜將直接關(guān)系著演奏效果的順利進(jìn)行。所謂定音,就是利用琴軸裝置把內(nèi)外兩根弦的音高分別固定下來(lái)。二胡一般都是采用五度定音。很多樂(lè)器一般都采用泛音來(lái)調(diào)弦,二胡也不例外,利用泛音來(lái)校正二胡的五度定音,不但可保證五度定音的準(zhǔn)確度,而且還能提高我們的辨音能力。

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