上海哪里可以二胡培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-07-15
上海哪里可以二胡培訓(xùn)？秦漢胡同上海二胡培訓(xùn)班學(xué)習(xí)形式 學(xué)二胡得專業(yè)，要學(xué)就學(xué)專業(yè)點(diǎn)！不能學(xué)成半調(diào)子。 1、秦漢胡同民樂培訓(xùn)中心二胡班僅開設(shè)一對(duì)一班、一對(duì)二班。不開設(shè)大班課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果實(shí)在不是非常理想。 2、一對(duì)二班，學(xué)員需自己再找一名進(jìn)行同學(xué)進(jìn)行拼課。秦漢胡同不負(fù)責(zé)拼課，請(qǐng)自行解決，望諒解。
秦漢胡同上海二胡培訓(xùn)班學(xué)習(xí)形式
學(xué)二胡得專業(yè)，要學(xué)就學(xué)專業(yè)點(diǎn)！不能學(xué)成半調(diào)子。
1、秦漢胡同民樂培訓(xùn)中心二胡班僅開設(shè)一對(duì)一班、一對(duì)二班。不開設(shè)大班課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果實(shí)在不是非常理想。
2、一對(duì)二班，學(xué)員需自己再找一名進(jìn)行同學(xué)進(jìn)行拼課。秦漢胡同不負(fù)責(zé)拼課，請(qǐng)自行解決，望諒解。
不可小看了一把二胡，它的身上，折射了豐富的思想內(nèi)容。上海這座城市文化成就的組成，不能沒有這把二胡的位置。由此也可以看到，文化創(chuàng)造之于一座城市、一個(gè)國(guó)家，不在于什么形態(tài)，任何藝術(shù)形式，無論古今中外，“根于民族，成于創(chuàng)新”是一個(gè)基本規(guī)律。小二胡可以有大作為，其它亦然。
二胡（：Erhu） 始于唐朝，稱“奚琴"，至今已有兩千多年的歷史。是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。二胡又名“胡琴”，是北方的傳統(tǒng)樂器。二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器（擦弦樂器）之一。
二胡社會(huì)教育作為整個(gè)國(guó)民音樂社會(huì)教育的一部分，它是二十世紀(jì)九十年以來逐漸興起的一種人民群眾自發(fā)性的國(guó)民教育模式。
二胡始于唐朝，至今已有一千多年的歷史。它發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族，那時(shí)叫“奚琴”。宋朝學(xué)者陳蜴在《樂書》中記載“奚琴本胡樂也……”唐代詩人岑參所載“中軍置酒飲歸客。胡琴琵琶與羌笛”的詩句，說明胡琴在唐代就已開始流傳，而且是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。
積極的心態(tài)是成功的一半
成年人學(xué)二胡最大的障礙是自己顧慮重重，感覺自己年齡大了，手指不靈活了，腦子遲鈍了。很多人就此罷手，望而卻步。這種顧慮才是最大的敵人，克服這種心理，就成功了一半。
二胡基本的演奏方法如下：
持弓：右手放松、彎曲呈半握拳狀，將弓根部位放在食指第三關(guān)節(jié)處，食指自然彎曲輕扶于弓桿之上。拇指用指面按在弓桿上方靠近食指第三關(guān)節(jié)稍左的位置上。中指和無名指伸入弓桿與弓毛之間。演奏外弦時(shí)，由食指第三關(guān)節(jié)向上、拇指指面向下、中指第一關(guān)節(jié)稍后處向外這三個(gè)力點(diǎn)控制弓桿，使弓毛貼住外弦磨擦發(fā)聲。演奏內(nèi)弦時(shí)，以食指第三關(guān)節(jié)向上、拇指指面向下作為支撐點(diǎn)來控制弓桿，中指和無名指的指面向內(nèi)勾弓毛作為力點(diǎn)，使弓毛貼住內(nèi)弦磨擦發(fā)聲。