上海二胡培訓(xùn)班哪家好

學(xué)二胡得專業(yè)，要學(xué)就學(xué)專業(yè)點(diǎn)！不能學(xué)成半調(diào)子。

1、秦漢胡同民樂培訓(xùn)中心二胡班僅開設(shè)一對一班、一對二班。不開設(shè)大班課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果實(shí)在不是非常理想。

2、一對二班，學(xué)員需自己再找一名進(jìn)行同學(xué)進(jìn)行拼課。秦漢胡同不負(fù)責(zé)拼課，請自行解決，望諒解。

不可小看了一把二胡，它的身上，折射了豐富的思想內(nèi)容。上海這座城市文化成就的組成，不能沒有這把二胡的位置。由此也可以看到，文化創(chuàng)造之于一座城市、一個(gè)國家，不在于什么形態(tài)，任何藝術(shù)形式，無論古今中外，“根于民族，成于創(chuàng)新”是一個(gè)基本規(guī)律。小二胡可以有大作為，其它亦然。

游戲法是適合學(xué)齡前兒童特點(diǎn)的一種教學(xué)方法。對于四五歲的幼兒，二胡不過是一件會(huì)發(fā)響的玩具而已，要使他覺得好玩才能引起他的興趣。游戲法教學(xué)就是要在玩的同時(shí)達(dá)到傳授知識、啟迪智慧的目的。

初學(xué)的幼兒上集體課的效果比較好，幾個(gè)小朋友在一起上課，既可提高興趣，還可以進(jìn)行小小的競賽，激發(fā)孩子們的競爭意識。因?yàn)橛變旱淖⒁饬Σ荒荛L時(shí)間集中，所以上課的時(shí)間不可太長，要在注意力渙散前及時(shí)結(jié)束課程，使孩子們有一個(gè)“課”的完整記憶。

二胡的五種常用定弦是 1 5 弦、 5 2 弦、 6 3 弦、 3 7 弦和 2 6 弦。其中 1 5 和 5 2 這兩種定弦通常稱作基礎(chǔ)定弦，屬于按把法，應(yīng)用也比較廣泛。其余三種定弦屬于切弦法。原把位按音，是指左手虎口在千金稍下一點(diǎn)地方持住琴桿后，四個(gè)按指所能控制的包括兩個(gè)空弦音在內(nèi)的第一把音位。學(xué)習(xí)拉奏必須要先從原把位學(xué)起，因?yàn)槊恳环N定弦的原把位按音是其余把位按音的基礎(chǔ)。確定一首樂曲采用什么定弦拉奏，首先應(yīng)著眼于樂曲的最低音。