上海培訓(xùn)學(xué)校二胡
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-07-09
上海培訓(xùn)學(xué)校二胡,業(yè)余學(xué)習(xí)二胡與專業(yè)學(xué)習(xí)二胡有何不同? 將二胡作為一項(xiàng)業(yè)余愛好來學(xué)習(xí),和把它當(dāng)作專業(yè)來學(xué)習(xí),可以說是有本質(zhì)上的區(qū)別的。這也和體育運(yùn)動(dòng)一樣,平時(shí)跑跑步、打打球,都是鍛煉身體、娛樂身心的好活動(dòng),但作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來講,他們的跑步和打球就不是單純?yōu)榱隋憻捝眢w和娛樂身心了。
如果學(xué)習(xí)二胡只是為了提高孩子的美學(xué)修養(yǎng),讓孩子有一個(gè)愛好,能在業(yè)余考級(jí)中取得一定級(jí)別,那么其學(xué)習(xí)的過程基本上是憑著興趣向前進(jìn)行的,或以通過考級(jí)為目標(biāo)的;在演奏方法、音準(zhǔn)、節(jié)奏、發(fā)音等方面即使存在一些缺陷,也可以不加苛求;在人力、財(cái)力、精力和時(shí)間的付出上一般沒有什么特別的要求。如果是專業(yè)學(xué)習(xí)二胡,就不可避免地要面對(duì)激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)習(xí)者除了在天賦方面有一定的要求外,還必須盡其所能地全力投入;其訓(xùn)練的項(xiàng)目和所要達(dá)到的要求都有嚴(yán)格的規(guī)范,比起業(yè)余學(xué)習(xí)二胡來,要辛苦得多、艱難得多。
學(xué)習(xí)二胡有利于個(gè)人音樂素養(yǎng)的提高，有利于聽覺靈敏度的提高，有利于手指靈活度的提高，有利于開發(fā)智力；學(xué)習(xí)二胡可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力，注意力，想象力，可以提高學(xué)生的智力，特別是邏輯思維能力，二胡音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義，這便給孩子的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。
打好基礎(chǔ)是二胡學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
小貼士
1.琴桿是二胡的支柱，亦是軀干。不僅起著上連下接的支撐作用，而且對(duì)整體振動(dòng)發(fā)音也有一定的影響。 2.每次拉完琴后，應(yīng)將弓毛放松，使弓桿恢復(fù)到正常的形態(tài)，否則日久后會(huì)使弓桿變形，影響弓子的使用性能。如弓子長(zhǎng)期不用放在琴箱里，要在琴箱里放一些防蛀劑，以免弓毛被蛀蟲咬斷。