JAVA基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-08-10
學(xué)大數(shù)據(jù)-0基礎(chǔ)?就業(yè)難?想轉(zhuǎn)行?選西安匯杰·用友產(chǎn)業(yè)學(xué)院!7年數(shù)十萬學(xué)員共同選擇!講師大多來自國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),擁有多年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),手把手教學(xué),企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目演練,就業(yè)率高達(dá) 百 分 之 百!還在等什么?快來西安匯杰·用友產(chǎn)業(yè)學(xué)院it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解吧!
大數(shù)據(jù)就業(yè)前景怎么樣?
據(jù)工作社交渠道LinkedIn發(fā)布的《2016年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)工作需求最旺盛的六類人才職位。其間研發(fā)工程師需求量最大,而數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺。領(lǐng)英報(bào)告標(biāo)明,數(shù)據(jù)分析人才的供應(yīng)指數(shù)最低,僅為0.05,歸于高度稀缺。根據(jù)我國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會(huì)統(tǒng)計(jì),未來我國(guó)基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口將到達(dá)1400萬,而在BAT企業(yè)招聘的職位里,60%以上都在招大數(shù)據(jù)人才。
大數(shù)據(jù)(big data),是指需要通 過快su獲取、處理、分析以從中提取價(jià)值的海量、多樣化的交易數(shù)據(jù)、交互數(shù)據(jù)與傳感數(shù)據(jù),其規(guī)模往往達(dá)到了PB(1024TB)級(jí)。不同機(jī)構(gòu)對(duì)大數(shù)據(jù)也有不同的定義。
人才需求供不應(yīng)求
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVAWEB,JAVAEE框架及架構(gòu)。
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)員具有企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)能力,并深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)課程,掌握互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)知識(shí)。
勝任工作:JAVAEE工程師,JAVAEE互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師
學(xué)習(xí)內(nèi)容:大數(shù)據(jù)高并發(fā)基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)離線分析,大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)分析,大數(shù)據(jù)內(nèi)存計(jì)算,PYTHON 爬蟲、數(shù)據(jù)可視化。
階段項(xiàng)目:ZEBRA電信日制分析項(xiàng)目;FLUX網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分布式、高并發(fā)技術(shù)背景下海量數(shù)據(jù)的處理。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:算法、R語言、數(shù)據(jù)挖掘分析;
階段項(xiàng)目:電商用戶畫像,推薦系統(tǒng)項(xiàng)目;
學(xué)習(xí)目標(biāo):可以基礎(chǔ)具體問題建立數(shù)學(xué)模型展示給目標(biāo)用戶;
勝任工作:算法工程師,數(shù)據(jù)挖掘工程師,機(jī)器學(xué)習(xí)工程師,數(shù)據(jù)科學(xué)家。
自學(xué)和線上學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)都有一定的局限性,但是線下培訓(xùn)班針對(duì)人群愈加廣泛,有基礎(chǔ)但是不想要自學(xué)、在職人員想要轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、沒有基礎(chǔ)或許基礎(chǔ)差的想要入行大數(shù)據(jù)的,這些人群線下大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班都是比較適合的。在西安匯杰教育,每一位想要學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的人,都可以在這里找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員的課程:從根本的javaSE編程開始學(xué)習(xí);自身有一定基礎(chǔ)學(xué)員的課程。
高職高薪不再是夢(mèng)!
精通java、scala、python等分布式開發(fā)和數(shù)據(jù)分析常用語言。 熟悉apache、cdh、hdp等商用大數(shù)據(jù)平臺(tái)。 熟悉hadoop、spark、flink生態(tài)組件和企業(yè)級(jí)海量數(shù)據(jù)解決方案。 6年大數(shù)據(jù)開發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的PB級(jí)數(shù)據(jù)治理經(jīng)驗(yàn)。 曾任亞信(中國(guó))科技(北京)數(shù)據(jù)組主要開發(fā)成員,參與開發(fā)MAXS安全運(yùn)行和態(tài)勢(shì)感知平臺(tái)。 曾任互信互通軟件科技有限公司(網(wǎng)絡(luò)安全分析領(lǐng)域)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目主管,參與開發(fā)tigerSOC、snakeSOC等網(wǎng)絡(luò)報(bào)文分析和網(wǎng)絡(luò)安全輿情信息平臺(tái)。 曾任鄭州景航教育科技有限公司大數(shù)據(jù)學(xué)院院長(zhǎng),自主研發(fā)大數(shù)據(jù)課程體系和企業(yè)級(jí)解決方案,期間為天建湖大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園大數(shù)據(jù)專業(yè)顧問和鄭州大學(xué)特邀校企合作大數(shù)據(jù)講師。
具有15年項(xiàng)目開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通Java EE常用技術(shù),喜歡研究技術(shù),更喜歡鉆研講授知識(shí)的方法。教育理念力求"授人以魚不如授人以漁、讓之以娛、加之以欲、減少其愚、給之以譽(yù),成就其宇"。 經(jīng)過多年的積累,可以將不同的知識(shí)點(diǎn)用通俗易懂地方式呈現(xiàn)出來,授課重邏輯講方法,特別注意培養(yǎng)學(xué)生的建模能力,深受不同學(xué)歷層次的學(xué)生認(rèn)可和喜歡。
多年開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通Java、JSP、Servlet、MySQL、Oracle等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。精通基于MVC模式的Java Web的設(shè)計(jì)開發(fā)。對(duì)SpringMVC,MyBatis,Struts2,Hibernate等主流開源框架的開發(fā),對(duì)框架(SSM、SSH)Shiro、JPA、 Spring Data、Spring Boot微服務(wù)框架開發(fā)等的實(shí)現(xiàn)原理、使用限制、應(yīng)用場(chǎng)合有深入理解。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的兼容性大數(shù)據(jù)通過“量提升了數(shù)據(jù)分析質(zhì)量的寬容度
數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)聯(lián)性大數(shù)據(jù)使技術(shù)與算法從靜態(tài)走向“持續(xù)
數(shù)據(jù)價(jià)值的轉(zhuǎn)化大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了從數(shù)據(jù)到價(jià)值的高效轉(zhuǎn)化
數(shù)據(jù)分析的成本大數(shù)據(jù)降低了數(shù)據(jù)分析的成本門檻
學(xué)大數(shù)據(jù)開發(fā)能從事哪些職位?
大數(shù)據(jù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,不管在大數(shù)據(jù)開發(fā)及分析、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能算法練習(xí)領(lǐng)域,都有著核心技術(shù)和職位訴求,大數(shù)據(jù)開發(fā)方向?qū)诘淖鳂I(yè)職位有許多。
1、大數(shù)據(jù)工程師,大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師,大數(shù)據(jù)保護(hù)工程師,大數(shù)據(jù)研制工程師,大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等;
2、大數(shù)據(jù)分析師,大數(shù)據(jù)高級(jí)工程師,大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師,大數(shù)據(jù)算法師等;
3、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師等。
由5000份企業(yè)需求研發(fā) 學(xué)員滿意度達(dá)到99.7%。
由用友集團(tuán)強(qiáng)力技術(shù)支持, 自主研發(fā)用友云供學(xué)員練習(xí)。
開設(shè)面授班,老師手把手教學(xué),解決學(xué)員學(xué)不會(huì)問題。
涵蓋主流的Hadoop、Storm Spark、數(shù)據(jù)可視化、算法 數(shù)據(jù)挖掘、用戶畫像等內(nèi)容。
由來自國(guó)內(nèi)知名企業(yè),擁有多年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)大牛手把手教學(xué)!
5大企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),打造貼近企業(yè)需求、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)開發(fā)的課程。
優(yōu)美溫馨的教學(xué)環(huán)境
考核體系
為了隨時(shí)掌握學(xué)員們的學(xué)習(xí)生活狀況,每個(gè)階段都會(huì)進(jìn)行查核,其中一個(gè)目的是為了讓學(xué)員們查漏補(bǔ)缺,清楚自己學(xué)習(xí)狀況,并及時(shí)對(duì)自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行功夫;另一個(gè)目的是為了讓導(dǎo)師、助教、班主任隨時(shí)了解學(xué)員知識(shí)點(diǎn)掌握狀況,并及時(shí)做出相應(yīng)指導(dǎo)方式。不只有對(duì)學(xué)員的考核,學(xué)員還會(huì)給導(dǎo)師做出實(shí)在的教學(xué)反饋,西安匯杰教育對(duì)導(dǎo)師有嚴(yán)格的工作素質(zhì)規(guī)范,不定期的學(xué)員反饋,可以更好監(jiān)督導(dǎo)師,讓學(xué)員們到達(dá)學(xué)有所值。
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