JAVA基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-08-02
西安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)培訓(xùn)網(wǎng)為您提供優(yōu)質(zhì)實(shí)惠的西安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班、西安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班排名、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班報(bào)名等信息,關(guān)注西安匯杰大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程排名的學(xué)員都在此。
大數(shù)據(jù)開發(fā)是做什么的?
從工作內(nèi)容來看,大數(shù)據(jù)開發(fā)一般主要負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)的研發(fā),數(shù)據(jù)建模工作。首要負(fù)責(zé)處理和大數(shù)據(jù)使用,結(jié)合大數(shù)據(jù)可視化分析工程師,研發(fā)出價值的數(shù)據(jù),為企業(yè)提供事務(wù)開展支持。大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師偏重建設(shè)和優(yōu)化體系。
大數(shù)據(jù)(big data),是指需要通 過快su獲取、處理、分析以從中提取價值的海量、多樣化的交易數(shù)據(jù)、交互數(shù)據(jù)與傳感數(shù)據(jù),其規(guī)模往往達(dá)到了PB(1024TB)級。不同機(jī)構(gòu)對大數(shù)據(jù)也有不同的定義。
人才需求供不應(yīng)求
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVAWEB,JAVAEE框架及架構(gòu)。
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)員具有企業(yè)級項(xiàng)目開發(fā)能力,并深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)課程,掌握互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)知識。
勝任工作:JAVAEE工程師,JAVAEE互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師
學(xué)習(xí)內(nèi)容:大數(shù)據(jù)高并發(fā)基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)離線分析,大數(shù)據(jù)實(shí)時分析,大數(shù)據(jù)內(nèi)存計(jì)算,PYTHON 爬蟲、數(shù)據(jù)可視化。
階段項(xiàng)目:ZEBRA電信日制分析項(xiàng)目;FLUX網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分布式、高并發(fā)技術(shù)背景下海量數(shù)據(jù)的處理。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:算法、R語言、數(shù)據(jù)挖掘分析;
階段項(xiàng)目:電商用戶畫像,推薦系統(tǒng)項(xiàng)目;
學(xué)習(xí)目標(biāo):可以基礎(chǔ)具體問題建立數(shù)學(xué)模型展示給目標(biāo)用戶;
勝任工作:算法工程師,數(shù)據(jù)挖掘工程師,機(jī)器學(xué)習(xí)工程師,數(shù)據(jù)科學(xué)家。
1、看教學(xué)形式。跟著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有線上班、線下班、周末班、全日制班等等,那么我們需求依據(jù)自己的情況去做決定。
2、看教學(xué)質(zhì)量。有好的講師就萬事大吉了嗎?顯然不是,它需求配套的教學(xué)模式、紀(jì)律管理都能很好地執(zhí)行下去,才有好的學(xué)習(xí)氣氛,才會促進(jìn)學(xué)員好好學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)氣氛也是需求我們留意的一點(diǎn)。
高職高薪不再是夢!
精通java、scala、python等分布式開發(fā)和數(shù)據(jù)分析常用語言。 熟悉apache、cdh、hdp等商用大數(shù)據(jù)平臺。 熟悉hadoop、spark、flink生態(tài)組件和企業(yè)級海量數(shù)據(jù)解決方案。 6年大數(shù)據(jù)開發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的PB級數(shù)據(jù)治理經(jīng)驗(yàn)。 曾任亞信(中國)科技(北京)數(shù)據(jù)組主要開發(fā)成員,參與開發(fā)MAXS安全運(yùn)行和態(tài)勢感知平臺。 曾任互信互通軟件科技有限公司(網(wǎng)絡(luò)安全分析領(lǐng)域)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目主管,參與開發(fā)tigerSOC、snakeSOC等網(wǎng)絡(luò)報(bào)文分析和網(wǎng)絡(luò)安全輿情信息平臺。 曾任鄭州景航教育科技有限公司大數(shù)據(jù)學(xué)院院長,自主研發(fā)大數(shù)據(jù)課程體系和企業(yè)級解決方案,期間為天建湖大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園大數(shù)據(jù)專業(yè)顧問和鄭州大學(xué)特邀校企合作大數(shù)據(jù)講師。
具有15年項(xiàng)目開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通Java EE常用技術(shù),喜歡研究技術(shù),更喜歡鉆研講授知識的方法。教育理念力求"授人以魚不如授人以漁、讓之以娛、加之以欲、減少其愚、給之以譽(yù),成就其宇"。 經(jīng)過多年的積累,可以將不同的知識點(diǎn)用通俗易懂地方式呈現(xiàn)出來,授課重邏輯講方法,特別注意培養(yǎng)學(xué)生的建模能力,深受不同學(xué)歷層次的學(xué)生認(rèn)可和喜歡。
多年開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通Java、JSP、Servlet、MySQL、Oracle等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。精通基于MVC模式的Java Web的設(shè)計(jì)開發(fā)。對SpringMVC,MyBatis,Struts2,Hibernate等主流開源框架的開發(fā),對框架(SSM、SSH)Shiro、JPA、 Spring Data、Spring Boot微服務(wù)框架開發(fā)等的實(shí)現(xiàn)原理、使用限制、應(yīng)用場合有深入理解。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的兼容性大數(shù)據(jù)通過“量提升了數(shù)據(jù)分析質(zhì)量的寬容度
數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)聯(lián)性大數(shù)據(jù)使技術(shù)與算法從靜態(tài)走向“持續(xù)
數(shù)據(jù)價值的轉(zhuǎn)化大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了從數(shù)據(jù)到價值的高效轉(zhuǎn)化
數(shù)據(jù)分析的成本大數(shù)據(jù)降低了數(shù)據(jù)分析的成本門檻
哪些人適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)?
1、應(yīng)屆大學(xué)生:缺乏作業(yè)經(jīng)歷和技能,對未來沒有明確的規(guī)劃,將來的就業(yè)前景不清楚,希望通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)躋身前沿技能職業(yè),希望在起點(diǎn)上就高于他人。
2、傳統(tǒng)職業(yè)人員:現(xiàn)在工作待遇不滿意,上升空間有限或已進(jìn)入工作瓶頸期,想要打破轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT職業(yè)的在職人員。
由5000份企業(yè)需求研發(fā) 學(xué)員滿意度達(dá)到99.7%。
由用友集團(tuán)強(qiáng)力技術(shù)支持, 自主研發(fā)用友云供學(xué)員練習(xí)。
開設(shè)面授班,老師手把手教學(xué),解決學(xué)員學(xué)不會問題。
涵蓋主流的Hadoop、Storm Spark、數(shù)據(jù)可視化、算法 數(shù)據(jù)挖掘、用戶畫像等內(nèi)容。
由來自國內(nèi)知名企業(yè),擁有多年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)大牛手把手教學(xué)!
5大企業(yè)級項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),打造貼近企業(yè)需求、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)開發(fā)的課程。
優(yōu)美溫馨的教學(xué)環(huán)境
西安匯杰教育的課程體系隨著大數(shù)據(jù)行業(yè)的不停發(fā)展,使學(xué)員能跟上大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展精度。西安匯杰的課程不只講技術(shù),更講架構(gòu)、講原理、講思維,技術(shù)再展開也是萬變不離其宗,讓學(xué)員不只學(xué)會技術(shù),更有杰出的架構(gòu)思維,可以說為學(xué)員后續(xù)的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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