上海笛子哪有培訓班

授課形式：1-4人小班授課

開課時間：每周1次課，上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。

課程內(nèi)容：

1、竹笛的構(gòu)造與歷史

2、竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程

3、竹笛的調(diào)式、調(diào)性

4、竹笛的表演姿勢與練習方法

5、竹笛的口型與氣息吐納

6、竹笛的基本指法與訓練曲目

7、竹笛的高級指法與技巧練習曲目

8、竹笛的循環(huán)換氣與掌控練習

9、竹笛基本練習小曲的講解與練習

10、竹笛的經(jīng)典曲目講解與指法要領

11、竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習

教學方式：

1.文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合。

2.以教師示范與學生練習為基礎，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學生表演為特色，使學生實踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實現(xiàn)多方面學習，整體提高，綜合受益。

1.笛子吹奏姿勢

立式：即站著吹奏，身體立定后兩腿立直，兩腳分開呈八字(一腳稍前，一腳稍后)。笛尾向右者左腳稍前，笛尾向左則相反。腰要直，胸部自然張開，頭正肩平，兩眼向前平視，胳膊呈45°的角度。

坐式：即坐著吹奏，坐位高低要適當，兩腳分立。

2.笛子按指方法

按孔：用手指指肚中心地帶按住音孔，不要太靠前或者往里。音孔要按嚴，否則容易漏氣、吹不響或發(fā)音不準。

手型：雙手自然放松，形成弧形，手腕不可拱起。雙手拇指托住笛身，小指輕輕貼在笛身，六個音孔全放掉笛子仍然平穩(wěn)不會掉落。(吹奏時兩個拇指、小指和嘴形成支點保證笛子在吹奏過程中始終保持平穩(wěn))

要吹出美妙動聽的笛音，需要正確的呼吸方法和口形。要吹出笛子的高音、低音、強音、弱音，需要呼吸與口形的變化相互配合協(xié)調(diào)一致。

在吹奏中首先接觸到的是笛子每個發(fā)音孔的緩吹和急吹的呼吸與口形的相互配合問題。吹笛子最低的七個基音時，從全按的筒音向上到第六孔用緩吹的方法，速度較為緩慢、平穩(wěn)。當吹比七個基音高八度的音時用急吹的方法，呼出的氣流急促有力。當吹比基音高兩個八度以上的音時，則在急吹的基礎上，再加強呼吸肌肉的收縮。

氣息控制是竹笛表現(xiàn)各種感情的重要一環(huán)，它要求吹奏者在表現(xiàn)樂曲內(nèi)容時，使口勁、口風、風門以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準達到全面、細微、熟練、完美的配合。

這個主要看個人興趣愛的，笛子和簫都不是很容學的，就我個人看法，笛子比簫容易點，笛子有小笛子G調(diào)，是學笛簫入門比較適合的選擇。如果是從大笛子C入門，笛子比簫可能更難學，因為大笛子和簫相比，大笛子對呼吸和指法也是要求很高的，簫同樣也是。

如果你是特別喜歡簫的，也可以從簫入門學起，一直專注于吹簫的，也是不錯的選擇。如果笛子和簫，不知道學什么好的新手，可以選擇笛子，從小笛子G調(diào)入門，學好了，也可以去學簫，這樣有一定基本功底了，學起來不再那么的困難了。發(fā)現(xiàn)吹笛子不適合自己或不是自己的，可以馬上轉(zhuǎn)為學簫的。