上海笛子附近培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

針對(duì)3周歲以上小朋友、青少年和成人。
從竹笛的氣息練習(xí)、長音練習(xí)、雙吐、三吐、滑音、打音、顫音等基礎(chǔ)學(xué)起，養(yǎng)成良好的吹奏姿勢?；竟Φ木毩?xí)會(huì)有對(duì)應(yīng)的練習(xí)歌曲，讓學(xué)員對(duì)竹笛更有興趣。我們提供免費(fèi)課后練習(xí)，老師將在課后進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)及更正。

1.笛子吹奏姿勢

立式：即站著吹奏，身體立定后兩腿立直，兩腳分開呈八字(一腳稍前，一腳稍后)。笛尾向右者左腳稍前，笛尾向左則相反。腰要直，胸部自然張開，頭正肩平，兩眼向前平視，胳膊呈45°的角度。

坐式：即坐著吹奏，坐位高低要適當(dāng)，兩腳分立。

2.笛子按指方法

按孔：用手指指肚中心地帶按住音孔，不要太靠前或者往里。音孔要按嚴(yán)，否則容易漏氣、吹不響或發(fā)音不準(zhǔn)。

手型：雙手自然放松，形成弧形，手腕不可拱起。雙手拇指托住笛身，小指輕輕貼在笛身，六個(gè)音孔全放掉笛子仍然平穩(wěn)不會(huì)掉落。(吹奏時(shí)兩個(gè)拇指、小指和嘴形成支點(diǎn)保證笛子在吹奏過程中始終保持平穩(wěn))

吹笛子的時(shí)候，特別是吐音，花舌等，需要舌頭的靈活運(yùn)動(dòng)。所謂“舌大口小，語不能了，舌小口大，言語輕快。

”雖說有些人本性就是木訥些，可是，因?yàn)榇盗说炎?，鍛煉了舌頭，說話自然也就伶牙利齒些了。吹笛子的時(shí)候，嗓門打開，用丹田之氣呼吸，久而久之，說話也變得中氣十足了。

相書有云：“貴人音韻出丹田，貧賤不離唇上舌?！?strong>習(xí)慣用丹田之氣吹笛子之后，不自覺會(huì)用丹田說話，只要你能韻出丹田，你就是貴人!

首先你要知道竹笛，高中低音的氣息、風(fēng)門、口勁等一系列的變化規(guī)律。它們的相互關(guān)系和自然規(guī)律如下：

1.口勁足時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音色結(jié)實(shí)。

2.口勁松時(shí)，音量弱，音要低，音色柔和。

3.口風(fēng)急時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音容易發(fā)噪。

4.口風(fēng)緩時(shí)，音量弱，音要低，音色較優(yōu)美。

5.風(fēng)門大時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音色飽滿。

6.風(fēng)門小時(shí)，音量弱，音要低，音色纖細(xì)。

7.風(fēng)門位置向里(即唇部向前，蓋住吹孔使氣流向下)，音量弱，音要低，音色較純。

8.風(fēng)門位置向外(即唇部向后，離開吹孔，使氣流向前).音量強(qiáng)，音要高，音色噪。