上海學(xué)習(xí)笛子要學(xué)什么課程

一、培養(yǎng)目標

本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論知識和專門知識及竹笛基本演奏技能，具備一定的竹笛演奏水平，良好的竹笛視奏能力和音樂素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。

二、適用對象：

1.喜歡竹笛，喜歡音樂，想豐富自己生活的業(yè)余愛好者

2.想原自己一個音樂的夢想

3.想在別人面一展自己的風(fēng)采

4.想?yún)⒓颖荣惢蚱鳂房荚嚨膶W(xué)員

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.了解竹笛的基礎(chǔ)知識，如基本演奏法，口型，呼吸，指法，手型，持笛姿勢，節(jié)拍與節(jié)奏，指位等；

2.學(xué)習(xí)樂理基礎(chǔ)知識；

3.指法初步練習(xí)，呼吸的練習(xí)；

4.基礎(chǔ)的節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)，波音、倚音、打音、疊音、指顫音、滑音、指震音、雙吐音的演奏，笛子的轉(zhuǎn)調(diào)，切分節(jié)奏，單吐音綜合練習(xí)，音階練習(xí)

5.隨機性練習(xí)，學(xué)習(xí)吹奏一些簡單的曲目。

培訓(xùn)班目的：讓孩子能夠擁有一技之長，能夠掌握一套完整科學(xué)的音樂基礎(chǔ)知識和演奏方法打下扎實的基礎(chǔ)。同時，培養(yǎng)孩子的音樂愛好、音樂感受力和表現(xiàn)能力，進一步提高音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。

一、教學(xué)方案

1、學(xué)會笛子基本的演奏方式：站姿、口型、呼吸方法、持笛姿勢。

2、掌握笛子發(fā)音原理，能夠吹響笛子，這是學(xué)習(xí)笛子演奏的第一步。

3、通過講解示范、啟蒙訓(xùn)練：讓學(xué)生掌握基本發(fā)音、識譜、音樂的節(jié)拍節(jié)奏等基礎(chǔ)理論知識，根據(jù)不同水平，選擇相應(yīng)程度的樂曲進行學(xué)習(xí)。

二、教材

選用《少年兒童笛子教程》。初學(xué)者根據(jù)不同的進度，選擇不同樂曲：《我有一頭小毛驢》、《紅星歌》、《我愛北京天安門》、《小紅帽》、《快樂的小樂隊》、《歌聲與微笑》、《小草》等。

吹笛子的時候，特別是吐音，花舌等，需要舌頭的靈活運動。所謂“舌大口小，語不能了，舌小口大，言語輕快。

”雖說有些人本性就是木訥些，可是，因為吹了笛子，鍛煉了舌頭，說話自然也就伶牙利齒些了。吹笛子的時候，嗓門打開，用丹田之氣呼吸，久而久之，說話也變得中氣十足了。

相書有云：“貴人音韻出丹田，貧賤不離唇上舌?！?strong>習(xí)慣用丹田之氣吹笛子之后，不自覺會用丹田說話，只要你能韻出丹田，你就是貴人!

一、中音上不去原因

1.主要是你吹氣時，風(fēng)門太寬太緩，抓不住中音發(fā)聲點，發(fā)出噗噗聲

2.也可能是你吹氣時，風(fēng)門太窄太急，同樣也會抓不住中音發(fā)聲點，發(fā)出刺耳音

3.按指時沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致不出聲或發(fā)出噗噗聲、發(fā)出刺耳音

4.笛膜太松,戓有沙眼,導(dǎo)致中音費氣難吹

5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

二、高音上不去原因

1.笛子質(zhì)差,導(dǎo)致高音費氣難吹

2.指法錯誤,導(dǎo)致高音費氣難吹

3.吹氣風(fēng)門太松，導(dǎo)致高音費氣難吹

4.笛膜太松,戓有沙眼.導(dǎo)致高音費氣難吹

5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

6.按指時沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致吹不出高音,發(fā)出發(fā)出刺耳音

你逐一找出自己的問題與笛子的問題,多練習(xí)。