烏魯木齊德語(yǔ)暑假班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-05
導(dǎo)語(yǔ)概要
烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)小班授課.科學(xué)的課程體系點(diǎn)擊咨詢?yōu)豸斈君R德語(yǔ)培訓(xùn)班,德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力強(qiáng),就業(yè)前景好,讀研比例高。歷年就業(yè)率比較高,學(xué)生去往單位包括德國(guó)使領(lǐng)館等涉外機(jī)構(gòu)、政府部門、大眾、華為等企業(yè)以
烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)班, 德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力強(qiáng),就業(yè)前景好,讀研比例高。歷年就業(yè)率比較高,學(xué)生去往單位包括德國(guó)使領(lǐng)館等涉外機(jī)構(gòu)、政府部門、大眾、華為等企業(yè)以及其它中小型企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等,用人單位反映良好。烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)班培養(yǎng)突出經(jīng)貿(mào)特色,主要培養(yǎng)具有過(guò)硬的語(yǔ)言基本功、扎實(shí)的德漢口筆譯能力、各方面的經(jīng)貿(mào)知識(shí)和德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的復(fù)合型德語(yǔ)人才,形成以德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)、以社會(huì)需求為導(dǎo)向的綜合實(shí)用性人才培養(yǎng)體系。
課程適合對(duì)象
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想去德國(guó)留學(xué),想在國(guó)內(nèi)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的人
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想要申請(qǐng)TU9大學(xué)、知名音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生
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想滿足日常生活(工作)用語(yǔ)交流的人員
烏魯木齊千億德語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹
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德語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班A1
課程適用于理解并能運(yùn)用日常的習(xí)慣用語(yǔ)和非常簡(jiǎn)單的句子,以應(yīng)付具體的需求。 能作自我介紹并能介紹別人,和向他人詢問(wèn)個(gè)人情況,如:住哪里,認(rèn)識(shí)什么人或擁有什么東西,同時(shí)也能回答類同的問(wèn)題。 能同談話伙伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,條件是對(duì)方說(shuō)話說(shuō)得很慢且又清楚,并能很好地配合。
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德語(yǔ)精品中級(jí)班A2
課程適用理解并能運(yùn)用常用的習(xí)慣用語(yǔ)和句子,所涉及的內(nèi)容為與自己直接有關(guān)的事物,(如個(gè)人和家庭的情況, 購(gòu)物,工作和所處的環(huán)境)。在簡(jiǎn)單和熟悉的場(chǎng)景,能同他人就熟悉的事物交換信息。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,講述自己是哪里人,受過(guò)什么教育,生活的環(huán)境,并能描述同直接需求有關(guān)的事物。
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德語(yǔ)精品高級(jí)班B2
課程適用能聽(tīng)懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容。在旅途中,能從語(yǔ)言上應(yīng)付大多數(shù)的情況。能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法??梢灾v述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的,并能說(shuō)明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋。
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德語(yǔ)精品高級(jí)班B1
課程適用能聽(tīng)懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容。在旅途中,能從語(yǔ)言上應(yīng)付大多數(shù)的情況。能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法。可以講述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的,并能說(shuō)明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋。
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德語(yǔ)VIP一對(duì)一(二)
希望按照自己的空閑時(shí)間及興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員。無(wú)論是初級(jí)者還是高級(jí)者,我們的德語(yǔ)專家都可以根據(jù)您的實(shí)際情況和需求,為您量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。VIP課程以其針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn),將讓您享受到高效的家教式服務(wù)。
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TestDaF考試課程
TestDaF(德福)是德語(yǔ)語(yǔ)言考試,對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。 TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題、閱卷;在全球各專門的考試中心舉行;根據(jù)考試成績(jī),所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)就業(yè)崗位多,發(fā)展前景好
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就業(yè)方向
德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
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就業(yè)崗位
德語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)客服、德語(yǔ)教師、德語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)銷售、德語(yǔ)老師、銷售助理、翻譯、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等。
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就業(yè)前景
小語(yǔ)種人才需求量的逐漸旺盛,以及就業(yè)前景的相對(duì)看好,使得小語(yǔ)種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高,小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口十分巨大。
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烏魯木齊哪家德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)實(shí)力強(qiáng)?
烏魯木齊千億培訓(xùn)中心針對(duì)性選擇教材,讓你的學(xué)習(xí)變得更**;深入淺出,助你快速掌握德語(yǔ)語(yǔ)。小班化教學(xué),互動(dòng)性課堂,三大服務(wù)監(jiān)管中心聯(lián)合實(shí)時(shí)跟蹤教學(xué)顧問(wèn)老師、任課老師同步跟蹤;定時(shí)定點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
烏 魯 木 齊 凱 睿 國(guó) 際 環(huán)境
學(xué)德語(yǔ)的好處
德語(yǔ)是德國(guó),奧地利和列支敦士登的**官方語(yǔ)言,也是瑞士,比利時(shí)和盧森堡的官方語(yǔ)言之一。德語(yǔ)是世界上主要的語(yǔ)言之一,也是歐盟最廣泛使用的母語(yǔ),擁有9千萬(wàn)至9,800萬(wàn)人。想象一下,學(xué)習(xí)德語(yǔ)不僅意味著能夠直接與近1億外國(guó)朋友進(jìn)行交流,而且還能夠理解各種景區(qū)指南和文物,并了解詳細(xì)的原始解釋,而無(wú)需在廣大中部和東部需要導(dǎo)游或翻譯。歐洲!學(xué)習(xí)德語(yǔ)后,我甚至沒(méi)有閱讀歐洲的英語(yǔ)菜單。
千億思維小語(yǔ)種分部簡(jiǎn)介
凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度,打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助,開展互動(dòng)式教學(xué),高能才能高分!小語(yǔ)種部目前開設(shè)八大語(yǔ)種,分別是日語(yǔ),韓語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),法語(yǔ),維吾爾語(yǔ),泰語(yǔ),德語(yǔ)。在人才濟(jì)濟(jì)的今天,掌握一門小語(yǔ)種尤為顯得重要,特別是今年華為公司發(fā)布了招聘簡(jiǎn)章后,再一次印證了多掌握一門小語(yǔ)種多一種就業(yè)可能性。
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學(xué)習(xí)德語(yǔ)的竅門
聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,避免單一反應(yīng) 必須善于利用聽(tīng)力素材來(lái)提升口語(yǔ)水平,聽(tīng)力訓(xùn)練中與之結(jié)合的口語(yǔ)訓(xùn)練,恰恰能夠避免單一聽(tīng)寫訓(xùn)練帶來(lái)的機(jī)械反應(yīng)。 將聽(tīng)力訓(xùn)練真正落實(shí)到聽(tīng)力與理解的訓(xùn)練上。這種口語(yǔ)訓(xùn)練即為---復(fù)述, 復(fù)述形式可以是精準(zhǔn)復(fù)述,就是鸚鵡學(xué)舌,也同樣可以是概括復(fù)述或者關(guān)鍵詞復(fù)數(shù)。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)努力將德語(yǔ)輸入-中文切換-德語(yǔ)輸出的模式進(jìn)行優(yōu)化,嘗試使用德語(yǔ)思維理解講話人思想及態(tài)度,而以最快的速度完成復(fù)述任務(wù)。