一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程
參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、小組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-28
一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、小組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)課程咨詢(xún)<>關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理,你是否有以下疑問(wèn)什么是產(chǎn)品經(jīng)理?產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)
什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機(jī),玩各類(lèi)app,
喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說(shuō)明了一切
產(chǎn)品經(jīng)理前景
對(duì)于很多小伙伴來(lái)說(shuō),如果既想在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展,卻又對(duì)代碼不敢興趣,可以選擇走產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)道路。產(chǎn)品經(jīng)理需要一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)行業(yè)工作的時(shí)間越久,積累的經(jīng)驗(yàn)和能力也越豐富,是一個(gè)越干越值錢(qián)的行業(yè)。只要互聯(lián)網(wǎng)不倒,這類(lèi)人就是需要的,所以如果你不是技術(shù)黨/粉,走產(chǎn)品的發(fā)展道路zui適合不過(guò)啦。
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測(cè)評(píng)
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認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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Axure
Xmind
Mockingbot
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用戶(hù)需求分析
產(chǎn)品用戶(hù)分析
需求調(diào)研&管理
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市場(chǎng)調(diào)研方案
競(jìng)品調(diào)研
競(jìng)品深入分析
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
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音樂(lè)類(lèi)產(chǎn)品分析
旅游類(lèi)產(chǎn)品分析
海濤類(lèi)產(chǎn)品分析
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產(chǎn)品需求文檔編寫(xiě)
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
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產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
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產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
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項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)
1對(duì)1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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一盞課堂專(zhuān)業(yè)的授課模式
實(shí)戰(zhàn)案例剖析,直接實(shí)操
其他可以轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理嗎
這個(gè)是沒(méi)有問(wèn)題的
原因一:很多在一盞課堂學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的小伙伴都是其他行業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的,如果是來(lái)自汽車(chē)行業(yè)/媒體資訊/旅游業(yè)等,那么恭喜你!因?yàn)閷?duì)于這些行業(yè)來(lái)說(shuō),都在和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,然后你對(duì)行業(yè)內(nèi)幕/業(yè)務(wù)更加熟悉,作為行業(yè)老炮,能夠辨別產(chǎn)品發(fā)展方向,這是其他競(jìng)爭(zhēng)者無(wú)法比擬的。
原因二:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,如果你都覺(jué)得自己現(xiàn)在所處的行業(yè)是走下坡路的,或者沒(méi)有生機(jī),或者勉強(qiáng)維持生計(jì),完全可以考慮轉(zhuǎn)行,所以,如果非要說(shuō)從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)行需要什么,那就是你破釜沉舟的勇氣而已。
新互聯(lián)網(wǎng)人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)公司創(chuàng)始人,多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任百度、京東、搜狗產(chǎn)品總監(jiān),主導(dǎo)百度搜索、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品、搜狗信息流、瀏覽器、京東股票等大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。發(fā)表過(guò)多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品策略專(zhuān)利。
一盞科技產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé)人,多所高?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)方向兼職講師。2013年至今,主導(dǎo)包含公考類(lèi)/校招類(lèi)刷題學(xué)習(xí)、智能社區(qū)等APP、小程序產(chǎn)品,完成產(chǎn)品從0到1的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂貼近實(shí)際工作,對(duì)學(xué)員要求嚴(yán)格,深受學(xué)員喜愛(ài)。
一盞課堂IT (隸屬于北京一盞科技有限公司) , 創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均來(lái)自BAT ,專(zhuān)注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)T培訓(xùn),是集UI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、PS平面設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)于一體的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。
所有導(dǎo)師均出自百度、騰訊、阿里、京東、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)大公司,且具備多年的實(shí)踐與教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)學(xué)員全員就業(yè),累計(jì)已有.上萬(wàn)學(xué)員畢業(yè),高薪者數(shù)不勝數(shù),且遍布各大互聯(lián)網(wǎng)公司。
一盞課堂致力于打造最專(zhuān)業(yè)最有效的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)IT培訓(xùn)。
產(chǎn)品模型很大程度上決定一個(gè)產(chǎn)品的成敗
對(duì)成敗的影響因素按權(quán)重排列是:產(chǎn)品模型 > 從運(yùn)營(yíng)和資源出發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)意 > 運(yùn)營(yíng)執(zhí)行與資源利用 > 產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì) > 產(chǎn)品創(chuàng)新與體驗(yàn) > 產(chǎn)品界面。你看,產(chǎn)品經(jīng)理的典型職責(zé)在哪個(gè)位置?誰(shuí)是對(duì)產(chǎn)品最重要的人?我們這個(gè)行業(yè),無(wú)限拔高產(chǎn)品經(jīng)理的價(jià)值,經(jīng)常把產(chǎn)品經(jīng)理與創(chuàng)始人混為一談,從而成功地吸引了更多水貨打入產(chǎn)品經(jīng)理圈,泥沙俱下。由于對(duì)水貨的恐懼,進(jìn)一步提高了合格產(chǎn)品經(jīng)理的身價(jià),吸引更多水貨打入產(chǎn)品經(jīng)理圈。
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