一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程
參與實戰(zhàn)項目、小組團(tuán)隊作戰(zhàn)
快速咨詢西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)業(yè)余班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-03-31
導(dǎo)語概要
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產(chǎn)品經(jīng)理前景
產(chǎn)品經(jīng)理不僅是一個門檻低，高薪資的行業(yè)，并且它也非常適合產(chǎn)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾年的發(fā)展，日益被人熟知。所以想做產(chǎn)品的人也日漸增多，競爭也逐步加大。除了產(chǎn)品經(jīng)理的一些基礎(chǔ)能力，包括：系統(tǒng)的認(rèn)知產(chǎn)品從0-1的全流程、具備產(chǎn)品經(jīng)理的思維方法、基礎(chǔ)的原型、文檔能力之外，一般企業(yè)會要求至少有1-3年的實際產(chǎn)品工作經(jīng)驗，這對于一般想轉(zhuǎn)行的人是一個巨大的門檻。建議還是不要野路子自己學(xué)，推薦了解一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理課程。
一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理課程介紹
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定位、職責(zé)與能力要求
1. 產(chǎn)品經(jīng)理的定位選擇
2. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求
3. 產(chǎn)品全生命周期管理業(yè)務(wù)框架
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產(chǎn)品規(guī)劃
1. 市場細(xì)分
2. 目標(biāo)市場的確定
3. 市場需求
4. 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
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產(chǎn)品開發(fā)管理
1. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊的構(gòu)成
2. 產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
3. 產(chǎn)品開發(fā)的決策評審機(jī)制
4. 產(chǎn)品開發(fā)的過程的項目管理
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產(chǎn)品上市
1. 產(chǎn)品經(jīng)理如何整體把控產(chǎn)品的上市節(jié)奏
2. 產(chǎn)品上市的策略：先“營”后“銷”
3. 新產(chǎn)品上市流程
4. 新產(chǎn)品上市的支撐體系
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產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)
1. 常用的產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法
2. 產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法――資源池
3. 資源池的概念
4. 建立資源池的目的與原則
5. 資源池的運作流程
一盞課堂 專業(yè)的授課模式
學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理,為什么選一盞課堂?
一盞課堂-就業(yè)信息
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3000家
企業(yè)保持人才定制合作
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2000家
設(shè)計咨詢服務(wù)
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50家
500強(qiáng)企業(yè)
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3000人
接受培訓(xùn)，成功就業(yè)
產(chǎn)品經(jīng)理需掌握技術(shù)邊界
對于產(chǎn)品經(jīng)理來說，一方面要了解當(dāng)前的流行技術(shù)，以及未來的技術(shù)走向，另一方面也要對目前的技術(shù)邊界有較為清晰的認(rèn)知，好的產(chǎn)品經(jīng)理一定是游走在技術(shù)邊界上并不斷推動團(tuán)隊做出創(chuàng)新。如果對于技術(shù)邊界不了解，那么設(shè)計出來的產(chǎn)品就會陷入無法實現(xiàn)的尷尬處境，這也會影響技術(shù)團(tuán)隊的工作熱情。所以，產(chǎn)品經(jīng)理一定要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
產(chǎn)品經(jīng)理**
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李導(dǎo)師
互聯(lián)網(wǎng)咨詢公司創(chuàng)始人，多年產(chǎn)品實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾任百度、京東、搜狗產(chǎn)品總監(jiān)，主導(dǎo)百度搜索、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品、搜狗信息流、瀏覽器、京東股票等大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。發(fā)表過多個產(chǎn)品設(shè)計及產(chǎn)品策略專利。
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閆導(dǎo)師
一盞科技產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé)人，多所高校互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)方向兼職講師。2013年至今，主導(dǎo)包含公考類/校招類刷題學(xué)習(xí)、智能社區(qū)等APP、小程序產(chǎn)品，完成產(chǎn)品從0到1的設(shè)計及運營。授課經(jīng)驗豐富，課堂貼近實際工作，對學(xué)員要求嚴(yán)格，深受學(xué)員喜愛。
一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理教學(xué)系統(tǒng)
產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容是什么
1.分析用戶的需求：一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，重要的是需要了解到用戶的需求，因此需要收集用戶、運營等人員的需求，把需求轉(zhuǎn)化為功能。
2.撰寫文檔：主要寫市場需求文檔、產(chǎn)品需求文檔，競品分析報告，用戶分析報告等 。
3.繪制原型：利用 Axure 繪制項目原型圖交給開發(fā) UI 進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計，提高項目可讀性。
一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理客戶評價
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一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理客戶評價
1，第 一次聽李老師的課程，相見恨晚！
2，培訓(xùn)大致講了一些產(chǎn)品的基本概念以及迭代的方法，對于初學(xué)者的我來說，還是很有幫助的。
3，這兩天很短、很快、信息量也很大！用老師的話說，他把自己十多年的經(jīng)驗總結(jié)壓縮成精華，兩天傳授給了大家，這也許就是對“臺上一分鐘，臺下十年功”的好詮釋吧。
4，而這個培訓(xùn)恰好滿足了我當(dāng)時的目標(biāo)，收獲到了我想要的東西。
西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于我們
一盞課堂是由李達(dá)創(chuàng)立的教育品牌，團(tuán)隊擁有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)導(dǎo)師，專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作能力訓(xùn)練，涵蓋UI/UX設(shè)計、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運營、新媒體運營、平面設(shè)計、軟件開發(fā)等，旨在以結(jié)果為導(dǎo)向、以用戶體驗為核心，以客觀數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以可用性落地原則為指導(dǎo) 。在北京、西安、深圳設(shè)有項目中心及學(xué)習(xí)中心。
原型設(shè)計
原型是軟件需求管理中直觀、有效的也是用戶最能理解的需求確認(rèn)工具，產(chǎn)品經(jīng)理必須具備原型設(shè)計的能力，才能有效的保證系統(tǒng)的可用性、易用性，也是保證軟件開發(fā)完成后“有人用”的基礎(chǔ)。
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簡歷及作品全方位指導(dǎo)
