天津新通教育 高中生留學(xué)服務(wù)
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天津高中生英國(guó)留學(xué)規(guī)劃班
高中生為什么要出國(guó)留學(xué)?
國(guó)內(nèi)外的教學(xué)制度及政策是完全不同的，國(guó)外一般根據(jù)孩子的綜合表現(xiàn)評(píng)分，能讓學(xué)生的身心得到更好的發(fā)展。
無(wú)論是校內(nèi)學(xué)習(xí)，還是校外日常生活，國(guó)外語(yǔ)言互動(dòng)都更能讓學(xué)生透徹理解，靈活運(yùn)用，從而更好更快的提高外語(yǔ)能力。
國(guó)外教學(xué)方式相對(duì)國(guó)內(nèi)更加靈活，學(xué)生可自主選擇課程。且國(guó)外教學(xué)方式還能增強(qiáng)學(xué)生和老師間的互動(dòng)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生靈感。
高中畢業(yè)選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生不僅能通過(guò)在國(guó)外的學(xué)習(xí)中練習(xí)外語(yǔ)，還能夠在歸國(guó)以后在眾多求職人員里脫穎而出。
國(guó)外提倡獨(dú)立自主，孩子在保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì)勤工儉學(xué)，以減輕部分經(jīng)濟(jì)壓力，這對(duì)孩子將來(lái)適應(yīng)社會(huì)也有很大的幫助。
選擇出國(guó)留學(xué)其實(shí)是能最大限度的開(kāi)拓我們的視野，還能切身的體會(huì)到多元的文化，最后能夠用更加全面的眼光去看待世界。
| 國(guó)家 | 留學(xué)方案 |
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美國(guó) |
【美國(guó)私立高中——常春藤院校預(yù)備營(yíng)】 |
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【高考后美國(guó)留學(xué)三途徑】簡(jiǎn)介 |
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【本科雙錄取】 |
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【美國(guó)院校提前錄取】 |
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【美國(guó)文理學(xué)院】 |
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【北美英才計(jì)劃】 |
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【美國(guó)本科橋梁課程】 |
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【美國(guó)社區(qū)大學(xué)】 |
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英國(guó) |
【英國(guó)高中留學(xué)方案】 |
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【本科預(yù)科國(guó)內(nèi)直讀】 |
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【英國(guó)1+3藝術(shù)本科課程國(guó)內(nèi)直讀】 |
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加拿大 |
【加拿大公立中學(xué)——平民教育】 |
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【加拿大私立中學(xué)——精英教育】 |
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【加拿大大學(xué)預(yù)科+本科】 簡(jiǎn)介：為高中畢業(yè)生達(dá)不到大學(xué)錄取要求，而開(kāi)辦的私立大學(xué)預(yù)科課程; 優(yōu)勢(shì)：這種預(yù)科一般是一對(duì)多的類型，課程完成后可再單獨(dú)申請(qǐng)大學(xué)，這種情況下，可供學(xué)生選擇的學(xué)校范圍就要寬很多; 適合人群：高二和高三在讀學(xué)生 |
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【高考生福音30天秒錄院?！?/span> 簡(jiǎn)介：為學(xué)術(shù)條件達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言成績(jī)未滿足學(xué)校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生準(zhǔn)備; 優(yōu)勢(shì)：學(xué)校讓學(xué)生到本校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)言中心考試后，無(wú)需再進(jìn)行IELTS或者TOEFL考試即可入讀大學(xué)課程，學(xué)分修滿后可以拿到學(xué)士學(xué)位; 適合人群：高三在讀或高中畢業(yè) |
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【加拿大公立學(xué)院——院校跳板】 簡(jiǎn)介：完成學(xué)院課程，可到大學(xué)深造，畢業(yè)后擁有學(xué)院職業(yè)文憑和本科學(xué)位; 優(yōu)勢(shì)：這種職業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位兼?zhèn)涞膶W(xué)生，是企業(yè)需要也是具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，就業(yè)率普遍高于本科大學(xué)畢業(yè)生，高達(dá)93%以上; 適合人群：高中畢業(yè)生 |
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【加拿大院校本科申請(qǐng)】 簡(jiǎn)介：加拿大本科申請(qǐng)大學(xué)大部分是學(xué)年制，對(duì)于學(xué)年制的大學(xué)每年9月份開(kāi)始可以申請(qǐng)次年，網(wǎng)申的截止日期一般在次年1至3月，文件遞交的截止日期一般在次年4至5月; 優(yōu)勢(shì)：加拿大本科錄取實(shí)行先到先審的原則，越早提交完整的申請(qǐng)文件就會(huì)越早獲得錄取; 適合人群：高中畢業(yè)生 |
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【北美英才計(jì)劃】 |
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澳洲 |
【澳大利亞大學(xué)預(yù)科+本科申請(qǐng)】 |
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【憑高中成績(jī)或高考成績(jī)直申澳洲大一】 |
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【TAFE課程】 簡(jiǎn)介：TAFE課程類似于國(guó)內(nèi)的?？普n程，主攻某一技術(shù)進(jìn)行深入研究; 優(yōu)勢(shì)：申請(qǐng)者可進(jìn)行減免學(xué)分并且學(xué)院有豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)**。只需提供大一或大專成績(jī)單與雅思成績(jī)，即可直接申請(qǐng)進(jìn)入澳洲院校的TAFE實(shí)習(xí); 適合人群：高三學(xué)生、大專或大一在讀學(xué)生 |
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【澳學(xué)無(wú)憂計(jì)劃】 |
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新西蘭 |
【新西蘭本科院校預(yù)科+本科申請(qǐng)】 |
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【憑高考或同等學(xué)歷文憑直申】 |
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【國(guó)內(nèi)大?；虼髮W(xué)在讀升本科】 簡(jiǎn)介：大一在讀直接申請(qǐng)三年本科，大二大三可選擇轉(zhuǎn)學(xué)分入讀本科院校; 優(yōu)勢(shì)：只需遞交一份雅思6.0的成績(jī)單或通過(guò)學(xué)校內(nèi)部考試即可申請(qǐng)，如果成功申請(qǐng)下來(lái)還可進(jìn)行減免學(xué)分; 適合人群：本科在讀和三年制大專生 |
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【如何提高上述申請(qǐng)方式的錄取率】 |
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亞洲 |
【新加坡國(guó)際高中——高性價(jià)比院校跳板】 |
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【新加坡O水準(zhǔn)】 |
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【新加坡私立大學(xué)——快 速獲學(xué)士學(xué)位】 簡(jiǎn)介：新加坡的部分私立院?？梢越邮艹踔挟厴I(yè)的學(xué)生先行就讀預(yù)科證書課程，通 過(guò)8-12個(gè)月的學(xué)習(xí)，進(jìn)入正式的本科課程; 優(yōu)勢(shì)：不到4年時(shí)間獲得學(xué)士學(xué)位，高三畢業(yè)生，有機(jī)會(huì)兩年內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位; 適合人群：高二畢業(yè)或高三學(xué)生 |
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【日本高中——條條大路通院?！?/span> |
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【日本語(yǔ)言院?！叩仍盒Ｌ濉?/span> 簡(jiǎn)介：由于留學(xué)日本的國(guó)際學(xué)生需要參加日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)組織的日本留學(xué)生考試，方可申請(qǐng)國(guó)公立及私立在內(nèi)的大學(xué)，所以，語(yǔ)言學(xué)校的過(guò)渡必不可少; 優(yōu)勢(shì)：會(huì)對(duì)日本生活習(xí)慣提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與融入日本社會(huì); 適合人群：高三在讀及以上 |
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【日本專門學(xué)?！S金就業(yè)跳板】 簡(jiǎn)介：專門學(xué)校是想進(jìn)入動(dòng)漫、游戲設(shè)計(jì)、配音、福祉等領(lǐng)域同學(xué)優(yōu)先選擇，也是想在日本就業(yè)的學(xué)生的黃金跳板; 優(yōu)勢(shì)：從專門學(xué)校畢業(yè)后就業(yè)率接近99%，高于大學(xué)和大學(xué)院; 適合人群：高三在讀及以上，日語(yǔ)N2合格 |
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【韓國(guó)語(yǔ)言學(xué)堂——通往院校的橋梁】 |
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【韓國(guó)本科申請(qǐng)——語(yǔ)言合格者的升學(xué)途徑】 簡(jiǎn)介：韓國(guó)的高等教育體制鑒于美國(guó)教育體制，多產(chǎn)世界院校; 優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用相對(duì)低廉，獎(jiǎng)學(xué)金豐富易得，適合工薪階層家庭，只要韓語(yǔ)級(jí)別達(dá)到3級(jí)或者3級(jí)以上，就遞交材料，無(wú)需參加任何入學(xué)考試直接申本科入學(xué); 適合人群：高中預(yù)畢業(yè)及同等學(xué)歷以上畢業(yè)者，韓語(yǔ)3級(jí)或者3級(jí)以上 |
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【英、港聯(lián)申——增加院校錄取率】 簡(jiǎn)介：英國(guó)與中國(guó)香港教育體制相似，很多學(xué)生申請(qǐng)時(shí)候會(huì)同時(shí)考慮中國(guó)香港和英國(guó)，新通特別推出“雙K計(jì)劃”，中國(guó)香港HK+英國(guó)UK兩地院校同時(shí)申請(qǐng)，只交一份錢; 優(yōu)勢(shì)：院校同時(shí)申請(qǐng)降低求學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，英國(guó)與中國(guó)香港院校隨意組合申請(qǐng); 適合人群：高中在讀及畢業(yè)，語(yǔ)言成績(jī)滿足要求 |
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【馬來(lái)西亞——綜合類大學(xué)】 |
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歐洲 |
【法國(guó)高等商學(xué)院】 |
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【法國(guó)本科公立大學(xué)】 |
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【意大利馬可波羅計(jì)劃】 簡(jiǎn)介：由意大利大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)發(fā)起，為計(jì)劃到意大利各大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生提供包括學(xué)校的各類信息服務(wù); 優(yōu)勢(shì)：意大利政府針對(duì)中國(guó)留學(xué)生提供的官方項(xiàng)目，穩(wěn)定有保障，學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和當(dāng)?shù)貙W(xué)生享有一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境; 適合人群：普高生或者同等學(xué)歷學(xué)生、大學(xué)在讀學(xué)生 |
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【意大利圖蘭朵計(jì)劃】 簡(jiǎn)介：針對(duì)中國(guó)藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和設(shè)計(jì)類學(xué)生的官方計(jì)劃; 優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃生提前出境享有更好的語(yǔ)言環(huán)境，了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史，入學(xué)前能更好的過(guò)渡專業(yè)課學(xué)習(xí)。取得該項(xiàng)目資格的中國(guó)學(xué)生在意大利學(xué)習(xí)10到11個(gè)月的語(yǔ)言課程，語(yǔ)言課程結(jié)束之后，參加入學(xué)考試，通 過(guò)后既可入學(xué); 適合人群：藝術(shù)生或同等學(xué)歷學(xué)生、大學(xué)在讀學(xué)生 |
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【意大利英語(yǔ)授課課程——不懂意語(yǔ)也能上院?！?/span> 簡(jiǎn)介：意大利的部分學(xué)校也開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)授課的出國(guó)考試培訓(xùn)課程; 優(yōu)勢(shì)：為了能讓更多不懂意大利語(yǔ)的學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，憑借要求的高考和雅思成績(jī)也可實(shí)現(xiàn)意大利留學(xué)夢(mèng); 適合人群：高中在讀或畢業(yè)生，高考成績(jī)380分以上，雅思5.5-6.0 |
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【高考后留學(xué)德國(guó)的兩大方案】簡(jiǎn)介 方案一：高考分?jǐn)?shù)高于高考**的70%，直接申請(qǐng)德國(guó)本科； 方案二：高考分?jǐn)?shù)低于高考**的70%，走高中生項(xiàng)目; 優(yōu)勢(shì)：方案一：省去了在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)或者讀德國(guó)預(yù)科的時(shí)間； 方案二：對(duì)德語(yǔ)要求相對(duì)低，且節(jié)省了國(guó)內(nèi)讀大學(xué)的時(shí)間; 適合人群：方案一適合2019年以后的高中畢業(yè)生；方案二只適合應(yīng)屆高中畢業(yè)生 |
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【荷蘭綜合類大學(xué)】 簡(jiǎn)介：荷蘭的大學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，綜合排名高，教育質(zhì)量硬，英語(yǔ)普及率高; 優(yōu)勢(shì)：留學(xué)費(fèi)用低廉，年預(yù)算12-18萬(wàn)不等，國(guó)內(nèi)高三在讀學(xué)生可以通 過(guò)面試及材料申請(qǐng)獲得錄取，于當(dāng)年9月入讀專業(yè)或語(yǔ)言預(yù)科; 適合人群：高三在讀及畢業(yè)，雅思5.0以上 |
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【芬蘭綜合類大學(xué)】 簡(jiǎn)介：芬蘭大學(xué)有著“全球均衡，學(xué)生成績(jī)落差小”的教育體制之稱; 優(yōu)勢(shì)：芬蘭的高等教育，幾乎被每一屆世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)為佳，芬蘭本科實(shí)行針對(duì)國(guó)際學(xué)生同樣免學(xué)費(fèi)的待遇，成為少數(shù)英語(yǔ)授課的免學(xué)費(fèi)國(guó)家; 適合人群：高三在讀或畢業(yè)，雅思6.0 |
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【瑞典綜合類大學(xué)】 簡(jiǎn)介：瑞典有善于啟發(fā)，保護(hù)創(chuàng)造力的教育，無(wú)論學(xué)生成績(jī)?nèi)绾?，都能恰到好處的挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn); 優(yōu)勢(shì)：英語(yǔ)授課普及高，為語(yǔ)言不足學(xué)生提供預(yù)科; 適合人群：高中在讀及畢業(yè)，雅思5.0 |
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【西班牙留學(xué)面面觀】 |
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【愛(ài)爾蘭本科介紹】 |
新通留學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)
擁有各國(guó)留學(xué)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)：大部分留學(xué)規(guī)劃師擁有海外留學(xué)，培訓(xùn)，或工作經(jīng)驗(yàn)
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全球教育官方授權(quán)
中介服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位
（考點(diǎn)號(hào):92982）
新通（天津）環(huán)境圖
新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。25年誠(chéng)信的工作服務(wù)，新通贏得國(guó)內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認(rèn)同。
新通積極拓展全球教育資源，與全球眾多院校保持友好合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大國(guó)際教育服務(wù)鏈，集留學(xué)、語(yǔ)培、移民為一體，在國(guó)內(nèi)26個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)覆蓋美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國(guó)和地區(qū)。
新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通 過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。
新通教育師資力量強(qiáng)大，擁有業(yè)內(nèi)顧問(wèn)咨詢團(tuán)隊(duì)和授課團(tuán)隊(duì)，集結(jié)一大批“海歸”**，以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才，為學(xué)生量身定制個(gè)性化培訓(xùn)方案，提供留學(xué)咨詢及語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
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