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福州新勵(lì)成

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福州心理素質(zhì)口才特訓(xùn)班

課程詳情


新勵(lì)成心理素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)

適合人群

想要短時(shí)間,按照科學(xué)方法提升或強(qiáng)化心理素質(zhì),學(xué)會(huì)掌控運(yùn)用情緒,增加對(duì)自我的認(rèn)知,優(yōu)化個(gè)人價(jià)值觀,增加抗壓能力,擁有積極人生狀態(tài)的人。

課程收獲

從心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)自我,掌控情緒,活出自信;輕松積極的應(yīng)對(duì)工作和生活

上課形式

1、小班模式(15-20人)

2、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)+實(shí)時(shí)課堂訓(xùn)練+專業(yè)教練點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)

3、使用催眠、情緒掌控等教學(xué)引導(dǎo)方式


課程背景內(nèi)容

課程傳承世界潛能激勵(lì)大師安東尼?羅賓課程體系,結(jié)合新勵(lì)成30萬(wàn)學(xué)員基礎(chǔ),不斷本土化沉淀迭代

課程主要章節(jié)

我們課程分四個(gè)章節(jié),主要是通過(guò)講解情緒和信念兩大模塊來(lái)幫助認(rèn)知和調(diào)整心理素質(zhì),包括如何激活情緒、轉(zhuǎn)換情緒、區(qū)分成長(zhǎng)型和局限信念以及重塑信念等,具體你到學(xué)訓(xùn)中心老師會(huì)為你詳細(xì)說(shuō)明。

課程知識(shí)點(diǎn)亮點(diǎn)

情緒掌控金三角、信念解讀和信念轉(zhuǎn)換三大底層模型;13項(xiàng)針對(duì)性課堂訓(xùn)練;21天跟進(jìn)打卡練習(xí)



隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活壓力越來(lái)越大,心理問(wèn)題也越來(lái)越突出。為了幫助人們更好地應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題,心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)應(yīng)運(yùn)而生。這是一種集體訓(xùn)練心理素質(zhì)的活動(dòng),通過(guò)不同的方式,幫助人們提升心理素質(zhì),更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。



心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的優(yōu)勢(shì)

心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.增強(qiáng)自信心:在心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)中,參與者會(huì)接受一系列的訓(xùn)練和挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)往往需要參與者克服困難和恐懼,這種挑戰(zhàn)可以幫助參與者增強(qiáng)自信心,提高他們應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。

2.提高應(yīng)變能力:在心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)中,參與者會(huì)接受各種各樣的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可能需要參與者在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策,這種訓(xùn)練可以幫助參與者提高應(yīng)變能力,更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神:心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)通常是由多人組成的,參與者需要在訓(xùn)練過(guò)程中相互協(xié)作,互相幫助,這種訓(xùn)練可以幫助參與者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高他們的合作能力。



心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)踐

心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)踐主要包括以下幾個(gè)方面:

1.認(rèn)識(shí)自己:參與者需要通過(guò)各種方式認(rèn)識(shí)自己,包括自我評(píng)估、自我反思等,只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

2.增強(qiáng)自信心:參與者需要通過(guò)各種挑戰(zhàn)和訓(xùn)練,克服自己的恐懼和不安全感,增強(qiáng)自信心,提高他們的應(yīng)對(duì)能力。

3.培養(yǎng)合作精神:參與者需要在訓(xùn)練過(guò)程中相互協(xié)作,互相幫助,通過(guò)這種方式培養(yǎng)合作精神,提高他們的合作能力。



心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的應(yīng)用

心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)可以應(yīng)用于各種場(chǎng)合,包括企業(yè)、學(xué)校、軍隊(duì)等。在企業(yè)中,心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)可以幫助員工提高應(yīng)對(duì)工作壓力的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高工作效率;在學(xué)校中,心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)可以幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)考試壓力的能力,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)效率;在軍隊(duì)中,心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)可以幫助士兵提高應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高作戰(zhàn)效率。


關(guān)于學(xué)校

關(guān)于新勵(lì)成新勵(lì)成口才培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)60多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!開(kāi)設(shè)課程演講藝術(shù)、職場(chǎng)溝通、當(dāng)眾講話、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲、人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)力口才、社交禮儀、智慧父母、親密關(guān)系科學(xué)、說(shuō)服力銷售、DISC性格溝通科學(xué)品牌實(shí)力全國(guó)80多家教學(xué)點(diǎn)教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋50多個(gè)城市、涵蓋全國(guó)各地城市、哪里有學(xué)習(xí)需求,哪里就有我們課程體系完善課程全程跟蹤指導(dǎo)、線上線下課程互補(bǔ),體系完善、及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)嚴(yán)選師資系統(tǒng)授課師資團(tuán)隊(duì)龐大,力量雄厚、全體專職講師均通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)、嚴(yán)格考核通篩選出來(lái)的導(dǎo)師教學(xué)優(yōu)勢(shì)課程搭建:新勵(lì)成專注于口才和軟實(shí)力基礎(chǔ)...

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