成都ap培訓

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程，由美國大學理事會（College Board)組織和指導，是學科考試而非托福類的語言測試，其難度超過SAT。

課程介紹：AP項目是由美國大學理事會主持，在高中階段開設的具有大學水平的課程。學生完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績后便可獲大學學分。

課程設置：AP學習美國大一的內(nèi)容，涉及22個門類共34個學科，包括微積分、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、數(shù)學、物理、化學、統(tǒng)計學、計算機、世界史等。

丨課程詳情

微積分AB/BC：微積分是美國綜合性大學的必修課程，是眾多學科的基石AP微積分作為大學先修課程包含了微分、積分及其應用等十大重要內(nèi)容。學生在學習完AP微積分課程以后，能夠?qū)⑽⒎e分作為基本的實際應用工具，以及學習相關(guān)專業(yè)的基礎，更好地銜接大學相關(guān)的高階課程

宏觀經(jīng)濟學：該科目涵蓋了宏觀經(jīng)濟中的國民經(jīng)濟核算、通貨膨脹與失業(yè)、總供給和總需求、財政政策、貨幣政策、經(jīng)濟增長和國際貿(mào)易和外匯等相關(guān)理論

微觀經(jīng)濟學：微觀經(jīng)濟學既是美國大學經(jīng)濟學專業(yè)的基礎課程，也是商學院其他相關(guān)科目的必修基礎課程?？颇績?nèi)容主要包括了基本經(jīng)濟學原理、供需關(guān)系、彈性、市場失靈、政府干預、公司理論和市場結(jié)構(gòu)；涵蓋了美國大學初級經(jīng)濟學的主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維、解決實際經(jīng)濟問題和因果推導能力。

統(tǒng)計學：統(tǒng)計學為美國大一學生必修課。AP 統(tǒng)計學課程包含四個主題：數(shù)據(jù)探究，抽樣和試驗，預期模式和統(tǒng)計推斷。通 過學習，學生將對統(tǒng)計學的基本概念和主要的研究方法有一個比較完整的了解，具備收集和分析數(shù)據(jù)，通 過數(shù)據(jù)推導出有關(guān)結(jié)論的能力

化學：AP化學課程要求學生在掌握基本化學知識、化學原理和實驗操作的基礎(普通高中化學課程)上,學習大學一年級的化學內(nèi)容。學習內(nèi)容包括五大部分：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學鍵、物質(zhì)的狀態(tài)、物理化學、化學反應

物理：AP物理包括物理1和2 以及物理C，所學內(nèi)容包含物理學中的主要板塊。AP物理1和2包含力學、熱學、電磁學、波動學、光學和原子核物理等大學級物理內(nèi)容；AP物理C，則包含關(guān)于力學和電學的深入而全面的知識

英語語言與寫作：AP 英語語言與寫作強調(diào)有效的讀寫技巧,讓學生能夠積極應對自己在大學期間所有科目的寫作。學生若想掌握英語語言，應該具備兩個能力：一是面對復雜的歷史資料能夠完全讀懂，包括對其語境的理解。二是隨時隨地能夠?qū)懗鲆黄M織完好、有內(nèi)在發(fā)展脈絡的文章，從而顯示一種很強的語言表達能力

計算機科學：計算機科學是美國大學理事會提供給高中生獲得大學計算機科學課程的大學學分的課程。科目內(nèi)容主要包括運用java語言進行面對對象的變成練習，基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法，以及基本的編程理論等。培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和對計算機程序語言的使用

世界史：AP世界史是對世界各大洲各個主要文明的發(fā)展演變的縱覽，該學科強調(diào)世界歷史事件和變革的內(nèi)因與外因研究，以及歷史事件之間的縱橫關(guān)聯(lián)與影響，側(cè)重培養(yǎng)學生的批判性思維與理解分析能力

心理學：AP心理學是AP課程中一門獨特有趣的科目，內(nèi)容豐富，涵蓋社會、認知、人格、生理、發(fā)展、變態(tài)心理學及其治療和應用等多個分支。心理學理論應用廣泛，和多個領域相互促進，比如教育學、精神病學、人工智能和企業(yè)管理等等。學習AP心理學不僅可以讓學生對自己及他人的生理、認知和情緒等有更全面而獨特的認識，更使學生在將來多種領域的學習和職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。AP心理學采用全英文教學，課堂教學結(jié)合多種媒體方式加深學生理解，課后適當結(jié)合練習保證學習效率，同時通 過各種教學活動，例如小組實驗設計，問卷調(diào)查乃至與精神病醫(yī)院病人訪談的實地考察, 加深對相關(guān)理論知識的認知與運用

人文地理學：該科目以其宏大的知識覆蓋面，為學生在大學學習人文社科類學科墊定堅實基礎。課程內(nèi)容包括人口及遷移、文化、政治、農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)、工業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展、城市發(fā)展等與個人生活、社會可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)的話題

丨AP課程優(yōu)勢

申請大學：AP考試優(yōu)異的學生在申請大學時具有很大的優(yōu)勢。

跳級學習：免修同類課程，提早選修更高級的課程或跳級。

節(jié)省精力：轉(zhuǎn)換學分后，將節(jié)省相應的學習時間及學習費用。

免修課程多：選修的AP課程越多，免修的大學課程也就越多。

丨AP課程的就讀流程

高一年級：AP+托福TOEFL+中國高中 學業(yè)水平考試課程。

高二年級：AP+美國高考SAT+中國高中 學業(yè)水平考試課程。

高三上期，開始申請大學：據(jù)國家不同，高三畢業(yè)后，7-9月赴國外留學。

丨AP建議科目

商科或經(jīng)濟

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學

選修課程：美國歷史、世界歷史 、人文地理

理化方向

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、物理C、化學、統(tǒng)計學

選修課程：計算機科學A、環(huán)境科學

工程方向

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、物理C、計算機科學A

選修課程：化學、生物、計算機科學AB

生物醫(yī)學方向

專業(yè)相關(guān)：生物、化學、物理1和2、統(tǒng)計學

選修課程：微積分BC、物理C、環(huán)境科學、計算機科學A

計算機科學

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、計算機科學AB、物理C、統(tǒng)計學

丨教學師資

Louise

VCE中文執(zhí)教資質(zhì)認證；

IB中文執(zhí)教資質(zhì)認證；

Sean

VCE物理執(zhí)教資質(zhì)認證；

IB物理執(zhí)教資質(zhì)認證；

AP物理執(zhí)教資質(zhì)認證；

IB全球考官；

Kiefer

AP經(jīng)濟學執(zhí)教資質(zhì)認證；

VCE會計學執(zhí)教資質(zhì)認證；

IB經(jīng)濟學執(zhí)教資質(zhì)認證；

IB全球考官；

丨要放心 找華櫻

成都華櫻出國服務股份有限公司，1992年，經(jīng)成都市政府同意，成都市政府外事辦批準，成都華櫻出國預備人員培訓中心成立（中日合資），主要負責日本研修生申請及培訓工作，成為西南率先從事國際教育對外交流機構(gòu)。隨著與海外教育交流的增加，華櫻開始涉及辦理留學業(yè)務。

1999年，新成立了華櫻出國服務中心。歷經(jīng)多年的發(fā)展，華櫻出國現(xiàn)已成為集國際高中、出國留學、外語培訓、職業(yè)規(guī)劃業(yè)務為一體的綜合性出國服務機構(gòu)。

華櫻一直秉承“心惟誠、行惟信、業(yè)惟精”的信念，堅持“以人為本、誠信為魂、奮斗為根、客戶為尊”的價值觀，踐行“踏踏實實做人，認認真真做事”的行事做人準則，擁有良好業(yè)界口碑，數(shù)萬學子和家庭已通 過華櫻實現(xiàn)了出國夢想。華櫻，已與知 名學府構(gòu)建起完整的國際高中教育教學服務鏈，在力求成為具有強勁可持續(xù)增長力的公眾公司的同時，更不斷為中國教育國際化事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

2002年，成都華櫻出國股份有限公司和成都樹德中 學合作成立成都樹德中 學國際部。

學校秉承“樹德樹人，成就未來”的辦學理念，以“培養(yǎng)走向世界的國際化人才”為辦學目標。

國際部VCE班級平均成績連續(xù)12年穩(wěn)居中國區(qū)第—；IB全球統(tǒng)考連續(xù)3年平均分超全球平均分3-8分；AP全球統(tǒng)考中62個單科滿 分，22人雙料滿 分，13人獲AP Scholar，3人獲AP Scholar with Honor；

目前已輸送2683名學生赴美國、加拿大、澳大利亞、英國、新西蘭、新加坡、荷蘭、德國、瑞士、中國香港等國家及地區(qū)名 校深造，現(xiàn)成為四川省高中生出國留學的優(yōu)選。

丨優(yōu)勢

優(yōu)質(zhì)國際教育辦學經(jīng)驗豐富：2683名成功畢業(yè)生的選擇、每位學生獲2所以上世界名 校錄取

樹德中 學—流的校風學風：秉承樹德中 學全日制嚴格管理高門檻篩選優(yōu)質(zhì)生源

1對1專屬升學指導老師，高中全程一站式升學服務：活動規(guī)劃/標準化學術(shù)考試/選校、文書/大學申請/簽證辦學/住宿等

10余國家/地區(qū)選擇：美國、加拿大、澳大利亞、英國、新西蘭、新加坡、荷蘭、德國、瑞士、中國香港等

國際認證師資：IB/VCE/AP認證中外師資；7-20年以上國際教育經(jīng)驗大部分教師有碩士或博士學位 、一半以上教師有海外留學背景國家選擇：眾多近90個國家地區(qū)選擇（美、加、澳、新加坡、新西蘭、荷蘭、瑞士、中國香港等等）

丨教學及升學成果

IB國際高中

· IB全球統(tǒng)考成績45分（滿 分），第—屆班級平均分32.85分，高出當年全球平均分3分；第二屆班級平均分35分，高出當年全球統(tǒng)考平均分6分；第三屆畢業(yè)生全球統(tǒng)考平均分35分，超出當年全球平均分近5分；第四屆畢業(yè)生全球統(tǒng)考平均分37.5分，高出當年全球平均分近8分。

· 赴美學生均獲美國TOP100、非美國家學生均獲加拿大Top15、英國/澳洲/荷蘭/德國/中國香港Top10名 校錄取。

VCE-美國方向（AP）

· AP成功辦學經(jīng)驗豐富

· 學生均獲全美Top100名 校錄取，每年2000-30000美元不等獎學金。

VCE-非美國方向

· 2004年，引進中 學中外合作辦學課程

· VCE高考班級平均分連續(xù)12年在中國區(qū)取得傲人成績

· 9名VCE高考中國區(qū)狀元

· 學生獲澳洲八大名 校

· 英國Top30、加拿大/新西蘭Top8、新加坡/荷蘭Top5等名 校錄取