蘇州發(fā)展行為定制干預課程

蘇州大米和小米發(fā)展行為定制干預課程，分為全景干預和定制干預兩種，對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預方案，專業(yè)康復師和督導團隊對孩子進行治療，讓家長可以實時了解孩子的情況，強化每一位孩子的語言溝通能力。

學校：

蘇州大米和小米

對象：

自閉癥 言語發(fā)展遲緩兒童

教材：

大米和小米精心編撰教材

師資：

發(fā)展行為干預訓練的老師

目的：

幫助學員強化社交互動能力

課程詳情

科學測評 專屬計劃

眾所周知，自閉癥兒童由于在語言方面與普通小朋友有一些不同，所以在校園生活中經(jīng)常會面臨種種問題。為了了讓孩子能夠擁有更快樂的童年，蘇州大米和小米專門開設了發(fā)展行為定制干預課程，幫助孩子進行康復訓練。

孩子在語言方面或吞咽方面存在障礙一定不要忽視，要盡早的干預治療。課程指導方式分為全景干預和定制干預，針對孩子的情況測評然后定制專屬康復計劃，實質(zhì)性的強化孩子在社交方面的溝通技能。

課程內(nèi)容詳情

在固定的90分鐘教學時間內(nèi)，老師經(jīng)過豐富課程的內(nèi)容，從孩子的興趣出發(fā)，設計相關(guān)的游戲，讓孩子在集體中進行社交溝通。在這個過程中強化孩子的觀察力、學習力以及反應能力等相關(guān)能力。

自主研發(fā)教研系統(tǒng)

在多年的教學過程中，擁有自主研發(fā)的康復訓練體系，家長還可以經(jīng)過RICE溝通寶及時地了解孩子的干預進展，以及根據(jù)大米和小米的APP及時的了解居家干預技術(shù)。

個性化干預方案

1.由專業(yè)的評估師為孩子進行RICE社交階梯評估，找到合適的干預目標，制定個性化干預方案。

2.在90分鐘內(nèi)，老師對孩子進行1對1個性化密集干預。利用自然教學、回合教學等形式強化孩子的社交溝通及其他技能。

3.在課堂上，全面的幫助孩子強化認知能力，讓孩子獨立自主的進行表達，老師對孩子的表達進行邏輯思維的梳理，幫助孩子建立解決問題的思路和方法。