成都播音主持藝考培訓(xùn)

播音藝考是指學(xué)習(xí)播音類專業(yè)的藝考生，通 過(guò)參加本省藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各大獨(dú)立藝術(shù)院校組織的?？?，取得專業(yè)合格證后，能以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)被報(bào)考院校錄取。

1，發(fā)聲與開(kāi)口練習(xí)、擴(kuò)聲練習(xí)

2，聲母訓(xùn)練，雙唇音（上下唇成阻）、唇齒音（上齒與下唇內(nèi)緣成阻）、舌尖音（舌尖齒齦成阻）、舌根音（舌根與軟腭）。

3，韻母訓(xùn)練：開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。

4，聲母和韻母的對(duì)比分辨訓(xùn)練：不送氣音與送氣音的對(duì)比、聲母f與h的對(duì)比、聲母n與l的對(duì)比、平舌音與翹舌音的對(duì)比、韻母前鼻音與后鼻音的對(duì)比。

5，聲調(diào)訓(xùn)練；第—節(jié)：調(diào)值 第二節(jié)：夸張四聲。

6，詞的輕重格式（輕、次輕、中、重）

7，變調(diào)（上聲的變調(diào)、“一”和“不”的變調(diào)、兒化音、“啊”的運(yùn)用，）

8，朗誦練習(xí)（詩(shī)歌、散文、臺(tái)詞、寓言故事.....）

①教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1，聲母；zh、ch、sh、n、l區(qū)分不開(kāi)，z、c、s、j、q、x尖音。

2，韻母；en\eng、in\ing、on\ong、an\ang區(qū)分不開(kāi)。不分韻母歸韻不到位。

3，調(diào)值陽(yáng)聲和上聲念不準(zhǔn)確。

4，兒化韻的音變。

②課堂討論與練習(xí)

1，談?wù)劼暷概c韻母發(fā)音的著力點(diǎn)分別在何處。

2，談?wù)勂铰N舌、鼻邊音對(duì)比的感受。

3，詞語(yǔ)的輕重格式和變調(diào)練習(xí)。

4，課上課下朗誦練習(xí)。

③播音專業(yè)《思維》課程教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，加之來(lái)自祖國(guó)各地的新生語(yǔ)音基礎(chǔ)、聲音條件、語(yǔ)言表達(dá)能力參差不齊，教師與學(xué)生之間的了解、適應(yīng)、磨合有個(gè)過(guò)程，因此必須認(rèn)真安排，周密計(jì)劃，才可能使教學(xué)迅速步入良性發(fā)展軌道。闡釋、講解表演所需要的胸腹式聯(lián)合呼吸方法的要領(lǐng)。講解有關(guān)語(yǔ)音的聲母、韻母、調(diào)值、詞的輕重格式、兒化變調(diào)等的基本概念及組字器官正確運(yùn)動(dòng)的方法。將課堂的集體練習(xí)轉(zhuǎn)向每個(gè)學(xué)生的個(gè)體練習(xí)，有針對(duì)性地解決不同學(xué)生的不同問(wèn)題。通 過(guò)短句、長(zhǎng)句練習(xí)，在重點(diǎn)解決聲音、語(yǔ)音問(wèn)題的基礎(chǔ)上，使學(xué)生的語(yǔ)言行動(dòng)的意識(shí)和觀念得以強(qiáng)化。

④教學(xué)重點(diǎn)：

1、胸腹式聯(lián)合呼吸的方法、要領(lǐng)。

2、正確的發(fā)聲方法、位置。

3、語(yǔ)言的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

4、正確的語(yǔ)音發(fā)聲、規(guī)避川渝地區(qū)常見(jiàn)語(yǔ)音缺陷。

⑤在訓(xùn)練中，主要考察學(xué)生：

1、是否有生理上的缺陷

2、調(diào)整發(fā)聲時(shí)的心理

3、能否規(guī)范語(yǔ)音，規(guī)范表達(dá)

⑥教學(xué)方式：課堂講授，課堂練習(xí)。通 過(guò)課堂練習(xí)和布置的呼吸、發(fā)聲、聲母、韻母、四聲調(diào)值、繞口令、貫口練習(xí)等實(shí)現(xiàn)教學(xué)的初步目標(biāo)。打破舊有的應(yīng)試思維方式，進(jìn)行發(fā)散思維、正向思維、逆向思維等訓(xùn)練，養(yǎng)成主持人的思維模式。通 過(guò)課堂和布置的單音節(jié)字詞、雙音節(jié)字詞、對(duì)比音建議、短文散文練習(xí)以及詩(shī)歌朗誦練習(xí)鞏固和提高訓(xùn)練成果。

⑦教材選用：教學(xué)參考書(shū)：《主持人思維與語(yǔ)言》

⑧課外閱讀：

⑨教學(xué)安排：本學(xué)期共七個(gè)月，每月90課時(shí)，共630課時(shí)。

第—階段8周，語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)

第二階段6周，邏輯思維訓(xùn)練（即興評(píng)述與辯論）

第三階段8周，稿件朗誦訓(xùn)練（自備稿件與指定稿件備考）

第四階段2周，模擬面試押 題

丨播音生可以報(bào)考哪些大學(xué)

全國(guó)播音主持專業(yè)院校超過(guò)一百三十所，除以中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院為代表的專業(yè)藝術(shù)院校外，全國(guó)985、211及普通本科綜合性院校均開(kāi)設(shè)有播音類專業(yè)，學(xué)生可根據(jù)自己興趣特長(zhǎng)、院校特色專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性報(bào)考。

丨播音專業(yè)就業(yè)前景分析

全國(guó)廣播電視媒體發(fā)展迅速，全國(guó)各級(jí)廣播電視臺(tái)數(shù)量明顯增加，除了傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)代播音主持的發(fā)展勢(shì)頭同樣強(qiáng)勁，給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多工作崗位。播音專業(yè)畢業(yè)不僅可以做節(jié)目主持，還可以從事很多其他相關(guān)工作，比如播音教師、影視配音、廣告配音、影視傳媒、文化團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)主播、各類慶典主持、宣傳策劃等。

丨課程優(yōu)勢(shì)

名 師 指導(dǎo)雙保障的師資團(tuán)隊(duì)

教師團(tuán)隊(duì)由各大高校專 家教授作為專業(yè)領(lǐng)頭，帶隊(duì)5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師。教師來(lái)自于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院等頂 尖院校。

小班化、一對(duì)一精準(zhǔn)教學(xué)

舞蹈師資配比達(dá)到1:5—1:7，小班化教學(xué)更能掌握每一位學(xué)生的專業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行把控和提升。一對(duì)一精準(zhǔn)教學(xué)，教師全程陪伴式教學(xué)，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生個(gè)體的問(wèn)題，使學(xué)生全程受到清晰的有針對(duì)性的訓(xùn)練。

學(xué)科教材建設(shè)

教學(xué)教材是按照《中國(guó)藝術(shù)教育大系舞蹈卷·中專卷》的教材基礎(chǔ)，參照中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校的課程設(shè)置，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成一套獨(dú)有的針對(duì)非專業(yè)學(xué)生集訓(xùn)專用教材。教學(xué)過(guò)程中再結(jié)合當(dāng)年一手的藝考資訊和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)教研，確保所有學(xué)生能夠得到zui有效zui恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。

藝術(shù)實(shí)踐豐富

學(xué)校與四川省舞蹈家協(xié)會(huì)及新都區(qū)文廣局有深度合作，校內(nèi)也有豐富多彩的校園活動(dòng)以提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在校期間擁有極其豐富的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)，以展示促進(jìn)表演，zui終取得多方面的成績(jī)

丨師資力量

劉磊

四川廣播電視臺(tái)主任播音員中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó) 家 級(jí)普通話水平測(cè)試員，四川省廣播電視協(xié)會(huì)播音主持專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，四川省播音職稱高評(píng)委。曾獲:第五屆中國(guó)廣播電視優(yōu)秀播音作品評(píng)比一等獎(jiǎng)，四川省首屆十佳電視主持人，蓉城十佳主持人，四川廣播電視臺(tái)十佳主持人等榮譽(yù)。

鄭南洋

畢業(yè)于四川電視電影學(xué)院2017年1月中央電視臺(tái)CCTV10 記者主要是負(fù)責(zé)日常文件的收集與整理，參與新聞采訪工作2018 1月中央電視臺(tái)綜藝頻道《黃金100秒》四川賽區(qū) 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 宣傳片配音，四川賽區(qū)導(dǎo)演組，主要擔(dān)任海選賽、復(fù)賽評(píng)委、及總決賽現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演。并為活動(dòng)制作宣傳視頻并配音

彭娟

畢業(yè)中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)畢業(yè)普通話一乙資格證書(shū)；曾就職于中國(guó)美術(shù)館，毛主席紀(jì)念堂講解員、遂寧市電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者；2016年—2018年服役于中央警衛(wèi)團(tuán)、建國(guó)70周年閱兵式“民兵”方隊(duì)成員；北京市中 學(xué) 生朗誦杯活動(dòng)優(yōu)秀臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、北京華美音藝術(shù)教育任藝考培訓(xùn)特邀教師；擅長(zhǎng)教學(xué)科目：語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗誦與節(jié)目主持、影視配音、主持人禮儀

丨關(guān)于上坤（星創(chuàng)）藝術(shù)學(xué)校

古今文脈 藝術(shù)滋養(yǎng)

成都上坤（星創(chuàng)）藝術(shù)學(xué)校地處四川成都北大門，享有“藝術(shù)之都”美譽(yù)的新都寶光大道258號(hào)，毗鄰千年名剎寶光寺、明代狀元升庵祠、唐代名苑桂湖等歷史名勝，緊靠四川音樂(lè)學(xué)院、西南石油大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、成都藝術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府，人文薈萃，為上風(fēng)上水之地。

國(guó)際平臺(tái) 藝術(shù)港灣

圍繞上坤藝術(shù)學(xué)校打造的“香城國(guó)際藝術(shù)港”，占地面積約75畝，建筑面積約4萬(wàn)平方米，總投資4.88億。藝術(shù)港利用汽車零部件工廠改建，呈現(xiàn)國(guó)際流行的loft藝術(shù)風(fēng)格，已被列為成都市重點(diǎn)文創(chuàng)項(xiàng)目，是成都市三大文創(chuàng)園之一。藝術(shù)港將成為成都市具有國(guó)際范的藝術(shù)展覽、藝術(shù)演繹、藝術(shù)雙創(chuàng)、藝術(shù)教育的中心，還將成為生活藝術(shù)與時(shí)尚藝術(shù)的體驗(yàn)發(fā)布中心。因此，上坤藝術(shù)學(xué)校匯聚國(guó)內(nèi)國(guó)際各類藝術(shù)資源，具備得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

功能俱全 設(shè)施完善

校園分為藝術(shù)教育創(chuàng)意區(qū)和藝術(shù)生活區(qū)，藝術(shù)教育創(chuàng)意區(qū)有星創(chuàng)空間教學(xué)大樓、云端美術(shù)館、原?藝術(shù)演繹空間、藝術(shù)家駐留創(chuàng)作中心等。藝術(shù)生活區(qū)設(shè)置有書(shū)吧、公寓（可容納1280人）、超市、餐廳（可容就餐1300人）以及籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、環(huán)形跑道等體育設(shè)施。藝術(shù)生活區(qū)生活設(shè)施齊全，空間開(kāi)闊，具備開(kāi)展大型集體藝術(shù)活動(dòng)的保障能力。

學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備完善，美術(shù)室、舞蹈形體室、標(biāo)準(zhǔn)琴房、書(shū)法教室、模擬演播廳、歌舞演訓(xùn)廳及公共藝術(shù)空間等一應(yīng)俱全。

專 家治校 國(guó)際視野

學(xué)校為非學(xué)歷藝術(shù)培訓(xùn)，已開(kāi)設(shè)美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、傳媒等五大類藝術(shù)專業(yè)，并設(shè)置國(guó)際教育、文化培訓(xùn)以及若干藝術(shù)坊，全方位開(kāi)展少兒藝術(shù)啟蒙，中 小 學(xué)生藝術(shù)營(yíng)地、專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)和成人藝術(shù)普及教育等。為始終把握藝術(shù)教育方向，學(xué)校成立了成都香城藝術(shù)教育研究院，匯聚一大批中 學(xué) 高 級(jí)教師、大學(xué)教授和行業(yè)專 家，致力于藝術(shù)教育研究，從而使上坤藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)高、學(xué)術(shù)高、品牌強(qiáng)。

匯集藝術(shù)精英，凝聚人文精神。上坤（國(guó)際）藝術(shù)學(xué)校將成為四川zui美、zui強(qiáng)、zui全的藝術(shù)教育培訓(xùn)中心，成為四川藝術(shù)教育新勢(shì)力！

丨教學(xué)理念

人品教育：德育生活  健康教育  國(guó)學(xué)文化教育  生活技能教育  情商教育

國(guó)際教育：國(guó)際通用語(yǔ)言  國(guó)際民族風(fēng)俗教育  國(guó)際學(xué)科教育  辦理出國(guó)手續(xù)

學(xué)術(shù)教育：國(guó)內(nèi)高中文化教育  藝術(shù)專業(yè)教育  名家輔導(dǎo)教育

藝術(shù)教育：6+1藝術(shù)選修+必修文化  多元化發(fā)展成才之道

創(chuàng)新教育：個(gè)人畫(huà)展  個(gè)人出書(shū)  個(gè)人專輯  個(gè)人訪談等全面策劃

智慧校園：智能化管理  圖書(shū)館咖啡廳  名家工作室  常態(tài)化藝術(shù)

丨辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

①大機(jī)構(gòu) 有保障

上坤（國(guó)際）藝術(shù)教育集團(tuán)，占地面積約75畝 建筑面積約4萬(wàn)平方米，總投資4.88億，上坤國(guó)際教育集團(tuán)全面布局教育事業(yè)，成立之初，則秉持“創(chuàng)辦藝術(shù)教育硅谷”的發(fā)展理念，以藝術(shù)教育為主體，同步輔以文化教育。

②名校師資，高效專注

教師團(tuán)隊(duì)由各大高校專 家教授作為專業(yè)領(lǐng)頭，帶隊(duì)有5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師，為藝考制定教學(xué)大綱，教學(xué)更高效、更專注。

③權(quán) 威考情，針對(duì)培養(yǎng)

每年由藝考專業(yè)人士權(quán) 威分析省考、?？伎记?，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)大綱、教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，保證專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、升 學(xué) 率。

④特色教學(xué)，發(fā)展個(gè)性

學(xué)校根據(jù)每年省考、?？伎季V，科學(xué)化、合理化調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教材進(jìn)行教學(xué)。保證專業(yè)聯(lián)考過(guò)線的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化定制教學(xué)，使學(xué)生從眾多考生中脫穎而出。

⑤階段強(qiáng)化，藝術(shù)實(shí)踐

學(xué)校設(shè)立階段性專業(yè)測(cè)試，考后分析學(xué)生的階段專業(yè)成績(jī)，深度了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以此及時(shí)對(duì)教學(xué)方向作出相應(yīng)調(diào)整。同時(shí)為學(xué)生提供藝術(shù)舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)，提升專業(yè)能力。

⑥專業(yè)為主，同步文化

學(xué)校設(shè)有文化部，保證學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)期間，專業(yè)課、文化課的同步進(jìn)行，為后期文化沖刺階段打下基礎(chǔ)。