南京健康管理師精講課程

南京慧學(xué)教育的健康管理師課程內(nèi)容與考試相結(jié)合，實(shí)時(shí)更新，確定課程的“鮮活”性；布置課后作業(yè)，讓學(xué)員實(shí)時(shí)反饋，讓學(xué)員能夠?qū)W有所得；理論先進(jìn)，依托于現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論；與教材相結(jié)合，實(shí)時(shí)更新課程內(nèi)容；明確考情，能夠幫助學(xué)員針對性學(xué)習(xí)。

適合對象：需要進(jìn)行健康管理師培訓(xùn)的學(xué)員

使用教材：南京慧學(xué)教育教材及訓(xùn)練手冊

教學(xué)師資：南京慧學(xué)教育專業(yè)師資

教學(xué)目的：幫助學(xué)員學(xué)習(xí)健康管理師相關(guān)知識(shí)

招生對象：有志于從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。

教學(xué)方式:小班制教學(xué)

教學(xué)目的：需要考取健康咨詢師，實(shí)現(xiàn)從業(yè)的學(xué)員

師資力量：在健康咨詢師培訓(xùn)領(lǐng)域從業(yè)多年的講師

教授學(xué)員10大基礎(chǔ)：健康管理基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本衛(wèi)生保健、營養(yǎng)與食品安全、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)

生學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康保險(xiǎn)、身體活動(dòng)知識(shí)、健康產(chǎn)品與服務(wù)。

3大實(shí)用技能：慢性病管理、高血壓健康管理、實(shí)際操作指導(dǎo)。

4大評估模塊：健康監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)。

①根據(jù)教考要求、學(xué)習(xí)者反饋，持續(xù)更新的“活”的課程

②課后作業(yè)，實(shí)現(xiàn)即時(shí)反饋

③以現(xiàn)代教育理論為基礎(chǔ)開發(fā)課程

④ 依托教材，及時(shí)擴(kuò)充

⑤緊跟考情，持續(xù)更新

正規(guī)辦學(xué)人力資源批準(zhǔn)認(rèn)可的正規(guī)辦學(xué)點(diǎn)

手把手教學(xué)精品小班教學(xué)

從業(yè)指導(dǎo)高薪從業(yè)指導(dǎo)

教學(xué)模式專業(yè)理論+經(jīng)驗(yàn)實(shí)操"的技能教學(xué)優(yōu)勢

外地學(xué)員提供住宿，隨到隨學(xué)。