西安同等學(xué)歷提升

?什么是同等學(xué)力？

在查看研究生報(bào)考條件時(shí)，我們會(huì)看到對(duì)“同等學(xué)力”人員的要求，而在在職研究生報(bào)考方式中，也有同等學(xué)力申碩方式，那么，到底同等學(xué)力是什么意思?在報(bào)考全日制研究生和在職研究生時(shí)，同等學(xué)力人員需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)呢?

?什么是同等學(xué)力？我們先來看一下百科給我們的解釋!

學(xué)力是學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力。對(duì)于更高層次的、注重學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說，學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力。

同等學(xué)力是非本科和非碩士生畢業(yè)者報(bào)考碩士生、博士生，以及不具備碩士生、博士生學(xué)位的人員申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位時(shí)的必要條件。在我國，同等學(xué)力資格須經(jīng)申請(qǐng)人所在單位證明以及接受其報(bào)考或申請(qǐng)的單位審核。

?再來看一下“學(xué)位網(wǎng)”給我們的解釋!

同等學(xué)力，指學(xué)習(xí)經(jīng)歷雖不同，但在知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力方面達(dá)到了同等程度。

為大家解釋一下：

同等學(xué)力，在學(xué)習(xí)能力上分為本科畢業(yè)同等學(xué)力、研究生畢業(yè)同等學(xué)力。

本科畢業(yè)同等學(xué)力：

對(duì)?？?、本科結(jié)業(yè)等，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)了解程度上，與本科相同的人士的能力認(rèn)定。

研究生畢業(yè)同等學(xué)力：

對(duì)研究生結(jié)業(yè)生、本科畢業(yè)生，通 過各種方式學(xué)習(xí)后，具有研究生畢業(yè)同等能力的認(rèn)定。

注：同等學(xué)力需要經(jīng)過單位證明、報(bào)考院校的同等學(xué)力評(píng)定規(guī)則審核才可認(rèn)定。

生活中常見的同等學(xué)力，例如：

本科畢業(yè)同等學(xué)力：普通專科、高職高專、本科結(jié)業(yè)生、成人教育本科等。

在日常生活中，我們會(huì)遇到“同等學(xué)力”概念，多為以下兩種情況：

第—種情況：報(bào)考同等學(xué)力申碩時(shí)遇到“同等學(xué)力”：

同等學(xué)力申碩，是在職研究生報(bào)考方式之一，這里所指的“同等學(xué)力”是研究生畢業(yè)同等學(xué)力。

申碩考試一般每年3月份左右在“學(xué)位網(wǎng)”網(wǎng)報(bào)，5月底考試?？荚囃?過且論文答辯均通 過，院校就會(huì)頒發(fā)考生碩士學(xué)位證書，成為在職研究生。

第二種情況：考研報(bào)考條件中要求“同等學(xué)力” 。

同等學(xué)力申碩：

具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，符合申碩要求，向報(bào)考院校提出申請(qǐng)，參加全國同等學(xué)力申碩考試，考試通 過，論文答辯通 過，可以獲得碩士學(xué)位。

?全日制和非全日制研究生：

全日制和非全日制研究生分初試和復(fù)試，且報(bào)考專業(yè)不同，對(duì)同等學(xué)力人員要求不同：

以下節(jié)選自“教育部關(guān)于印發(fā)《2018年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》的通知”。

1、初試要求：

(1)招生對(duì)象主要為國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學(xué)力的中國公民。

國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

(2)報(bào)名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員：

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;

解析：

本科畢業(yè)同等學(xué)力常見的是：普通?？啤⒏呗毟邔?、本科結(jié)業(yè)生、成人教育本科。

達(dá)到本科畢業(yè)同等學(xué)力的考生達(dá)到一定年限或經(jīng)過本科同等學(xué)力認(rèn)定后，可以本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

2、復(fù)試要求：

以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。

加試方式為筆試。報(bào)考法律碩士(非法學(xué))、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生可以不加試。

解析：

以本科畢業(yè)同等學(xué)力程度參加復(fù)試的考生，需要加試，特殊專業(yè)本科畢業(yè)同等學(xué)力考生不可以加試。

?學(xué)校優(yōu)勢(shì)：眾多名 校合作資源，24小時(shí)在線課堂，專業(yè)解決在職學(xué)員學(xué)習(xí)中記不住、不會(huì)學(xué)、不能堅(jiān)持學(xué)的三座大山。

學(xué)校匯聚頂級(jí)師資，擁有代表國內(nèi)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的師資水平和輔導(dǎo)力量，所聘任教師都曾參與全國聯(lián)考命題或閱卷工作。學(xué)員可以從零開始，進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。課程側(cè)重于解題速度與準(zhǔn)確度的熟練結(jié)合，深入歸納強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)，提煉精華知識(shí)點(diǎn)，真正讓學(xué)員做到知識(shí)系統(tǒng)化、明晰化、 準(zhǔn)確化、熟練化。

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?關(guān)于傳誠

西安傳誠教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司，是專業(yè)從事考研培訓(xùn)及學(xué)歷提升教育的企業(yè)，公司依托雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的信息資源，與行業(yè)協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)、高校建立了良好的合作關(guān)系。一直以來嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從授課老師選用、教學(xué)管理及服務(wù)提升、相關(guān)課程的開發(fā)等多方面投入了大量的人力物力，經(jīng)過努力已經(jīng)建立起一支有名氣的教研導(dǎo)師授課團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，扎實(shí)全面的專業(yè)知識(shí)為學(xué)員們提供了有效實(shí)用，精辟透徹的輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)了大量的行業(yè)優(yōu)秀人才。

傳誠教育秉承先賢“學(xué)不可以已”的教學(xué)方針，先后開設(shè)了考研培訓(xùn)課程及學(xué)歷教育，讓能力教育與學(xué)歷教育并駕齊驅(qū)。在開展線下培訓(xùn)的同時(shí)，搭建了線上直播教學(xué)體系及平臺(tái)，為廣大學(xué)員提供了更加優(yōu)質(zhì)實(shí)效的培訓(xùn)課程。

學(xué)校使命：用學(xué)習(xí)改變生活軌跡，用知識(shí)提高生活高度，用教育改善生活品質(zhì)。

辦學(xué)理念：務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、協(xié)作

學(xué)校文化：傳承正念，誠信共榮

員工準(zhǔn)則：韌、拼、正、責(zé)、信