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?佛山兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練
佛山阿斯伯格科學(xué)訓(xùn)練
課程詳情
佛山競(jìng)思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設(shè)的課程,與一般的自閉癥不同的是,阿斯伯格癥狀的孩子尤其易被誤診,而且和一般的自閉癥有所不同,更是經(jīng)過(guò)行為糾正和治療恢復(fù),在競(jìng)思的孩子們經(jīng)過(guò)腦電測(cè)評(píng)、問(wèn)卷測(cè)評(píng)、以及心理測(cè)評(píng)三重測(cè)試之后,科學(xué)得出自閉癥的程度,然后把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會(huì)針對(duì)學(xué)員具體情況制定針對(duì)性的課程和訓(xùn)練方案。
課程特色
1、采用個(gè)性化訓(xùn)練的方式。訓(xùn)練目標(biāo)配上提升方法,提高學(xué)員的記憶容量、記憶刷新速度、轉(zhuǎn)換與抑等能力。
2、進(jìn)行階段性測(cè)試,及家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)督訓(xùn)練結(jié)果,及時(shí)補(bǔ)充、修訂訓(xùn)練方案,力求訓(xùn)練效果優(yōu)質(zhì)化。
3、只要家長(zhǎng)對(duì)課程不理解,或有疑問(wèn)的地方,都能夠及時(shí)聯(lián)系老師,訓(xùn)練透明化,讓家長(zhǎng)放心。
適合對(duì)象:患有阿斯伯格癥的孩子
使用教材:佛山競(jìng)思教育腦電波配套教材
教學(xué)師資:佛山競(jìng)思教育科學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:糾正改善患有阿斯伯格癥孩子的一些行為
倒計(jì)時(shí)
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