1對1輔導(dǎo)四大個性化特色課程
1.同步輔導(dǎo)課程
2.專項輔導(dǎo)課
3.專項集訓(xùn)課
4.潛能特色課
適合學(xué)生
1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中 學(xué)生。
2.偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等高中 學(xué)生。
3.需要集中鞏固、梳理知識的高中學(xué)生。
4.學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。
授課方式
線上、面授
課程特色
1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。
2.針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。
3.大數(shù)據(jù)分析及ppts個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生解決疑難問題,梳理知識架構(gòu)。
4.由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝術(shù)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課知識。
量身定制教育目標(biāo)、教學(xué)計劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
課堂互動體驗,激發(fā)自主學(xué)習(xí)力,模塊化課程精講,查漏補缺。
針對偏科,如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專項輔導(dǎo)。
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
01.一怕:沒方向一頭蒙
02.二怕:時間緊任務(wù)重
03.三怕:今天學(xué)明天忘
01.師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02. 制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行
03.“小 三步”教學(xué)注重落實和鞏固
“小 三步”教學(xué)法
循序漸進(jìn)
化繁為簡
容 易接受
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯題,點點
優(yōu)化錯題檔案
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
基礎(chǔ)知識記不?。ㄋ烙浻脖硾]效果)
考試范圍把握不?。▽W(xué)習(xí)過程無計劃)
考試成績不理想(存在知識漏洞)
遇到難題總出錯(缺少解題方法)
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