麗水健康管理師培訓

健康管理師培訓

疫情過后的新興職業(yè) 低門檻高收獲

什么是健康管理師？

健康管理師是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。

人才缺口大

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和居民收入水平提高，我國生活性服務業(yè)需求激增，在人口老齡化加快發(fā)展的背景下，日報發(fā)出呼吁，要加強國內(nèi)專業(yè)健康人員的培訓，提升家政服務業(yè)規(guī)范化職業(yè)化建設水平，填補國內(nèi)健康類人才缺口。

證書效用高

獲得該證書表明持有者已經(jīng)**培訓及考核，具有相應的知識和技能，根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，該證書是對勞動者的崗前培訓、在職培訓、能力提升培訓、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓的證明，可以作為學員從業(yè)的憑證。

報考門檻低

低基礎入門，報考條件范圍較廣，是一種經(jīng)過培訓后，掌握職業(yè)技能即可上崗工作的職位，非常適合想要進入大健康產(chǎn)業(yè)工作的學員。

市場緊缺前景光明 政策支持廣泛就業(yè)

政策扶持的朝陽產(chǎn)業(yè)

《健康中國2030規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件提出，“要以健康促進和健康管理的手段，提升全民健康素質(zhì)，降低高危人群發(fā)病風險，減少可預防的慢性疾病，實現(xiàn)以治療為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變”。

市場需求量大利發(fā)展

據(jù)搜狐網(wǎng)報道，我國大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主，市場占比分別達到50.05%、33.04%；健康管理服務產(chǎn)業(yè)比重2.71%，但照目前形勢來看，增長迅速。

就業(yè)前景廣闊選擇多

在政策支撐、人口老齡化帶動需求、健康意識提升刺激消費等多重利好因素的推動下，我國大健康產(chǎn)業(yè)迎來大發(fā)展，健康管理師需求量與日俱增，并且可適用于多種就業(yè)方向。

擇業(yè)范圍廣闊選擇多 多種就業(yè)方向助發(fā)展

在職護師執(zhí)業(yè)藥師社區(qū)衛(wèi)生

服務人員醫(yī)學院

應屆生衛(wèi)生醫(yī)療

機構(gòu)健康管理

相關(guān)職業(yè)以上人群均適合健康管理相關(guān)職業(yè)

就業(yè)

方向傳統(tǒng)機構(gòu)各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；企事業(yè)單位、學校衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)；健康類產(chǎn)品公司；保險公司等。新興產(chǎn)業(yè)健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會所等。自主創(chuàng)業(yè)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；社區(qū)健康管理工作室等。

因材施教效率高 知識聚焦練實操

理論實操雙課堂

根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實操理論，使學員構(gòu)建框架，理清概念，掌握基礎，夯實根基，便于為后續(xù)實操課程做準備。

新創(chuàng)閉環(huán)教學

新創(chuàng)“實操理論講解--實操演練--實操碰撞”三合一實操教學法，打造閉環(huán)教學，使學員立足理論，聚焦實操。

實景沉浸教學

以具體應用場景帶入學習技能，偏向于技巧拔高及實際生活運用，同時增加學員對技能內(nèi)容的理解和掌握。

多種服務強助力技能學習更便捷

班主任全程伴學

為每位學員配備專職班主任，隨時溝通處理學習問題；實時跟進、督促學習進度，評估學習效果，制定下階段備考方案。

實操答疑通道

全職教研在線解答學習過程中遇到的疑難問題，達到過程化解決，讓學員備考之路更有效率。

智能小優(yōu)督學

小優(yōu)督學：集課程提醒、上課安排、答疑查詢、郵寄追蹤為一體的智能管家。

健康管理師招生簡章

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