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青島雅思培訓(xùn)學(xué)校 青島雅思學(xué)校?
雅思是學(xué)什么的 雅思(國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是對(duì)四種英語(yǔ)交際能力的測(cè)試:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。英語(yǔ)水平測(cè)試是為那些打算在以英語(yǔ)為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)或工作的人而設(shè)的。雅思考試主要由四部分組成:聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)??荚嚂r(shí)間為2小時(shí)45分鐘。通常需要兩天時(shí)間保存。**天早上,所有考生將依次參加聽(tīng)力、閱讀和寫作測(cè)試。**天下午和第二天早上,口試一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。
課程特色
每天早九點(diǎn)到 晚九點(diǎn),隨時(shí)都可以來(lái)沃爾得 學(xué)習(xí),學(xué)校專業(yè)的課程顧問(wèn)會(huì) 根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性 化的學(xué)習(xí)課程。
擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,同級(jí)別1- 4人小班課,讓中教、外教完全 把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓 每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得懂說(shuō)的出。
來(lái)到沃爾得國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí) ,從進(jìn)門的那一天開(kāi)始不管是 打招呼和交流都必須用英語(yǔ), 給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語(yǔ)的實(shí) 戰(zhàn)環(huán)境。
提供外教 老師和中教老師,雙語(yǔ)顧問(wèn),外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽(tīng)力和口 語(yǔ)方面提高,中教老師負(fù)責(zé)學(xué) 員的語(yǔ)法和詞匯量的提高。
英語(yǔ)就要大聲說(shuō)!國(guó)際化平臺(tái),貼近實(shí)際場(chǎng)景,來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的資深外教。這一切都是為了幫您自信流利說(shuō)英語(yǔ)。
職場(chǎng)面試、社交派對(duì)。 還原真實(shí)口語(yǔ)場(chǎng)景,純正母語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng), 讓您與老外面對(duì)面暢所欲言。
一個(gè)接一個(gè)地看單詞,而不是一個(gè)接一個(gè)地看。讀得快的人一次也讀不到一個(gè)單詞。想象一下下面的中文句子:楊小姐每天乘地鐵上班。請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)中國(guó)人逐字讀這個(gè)句子:楊/老/老師/每天/坐/地/鐵路/來(lái)/工作/輪班。我相信,如果有人真的這樣讀這句話,他是不會(huì)理解的。當(dāng)然,我們都這樣看待這句話:楊先生/每天/乘地鐵/上班。 顯然,讀這個(gè)句子的方法不是用詞,而是用短語(yǔ)。我們?cè)诰渥又姓业接幸饬x的短語(yǔ),然后一次把它們作為一個(gè)整體來(lái)讀。
只要您有時(shí)間,每天早九點(diǎn)到晚九點(diǎn),隨時(shí)都能來(lái)沃爾得學(xué)習(xí),學(xué)校專業(yè)的課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)英語(yǔ)愛(ài)好者的時(shí)間量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)課程
擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,同級(jí)別1-4人小班課,讓中教、外教完全把握每個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得懂說(shuō)的出。
來(lái)到沃爾得國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),從進(jìn)門的那—天開(kāi)始不管是打招呼和交流都必須用英語(yǔ),給英語(yǔ)愛(ài)好者創(chuàng)造一個(gè)完全英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境
沃爾得教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年,是隸屬于(沃爾得集團(tuán))高端個(gè)性化的成人教育品牌,同時(shí)也是無(wú)錫市教育局、民政局和外國(guó)專家管理局管轄下的正規(guī)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。作為國(guó)內(nèi)高端英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沃爾得以持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)著力打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,高端的品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽(yù)是沃爾得的外在表現(xiàn)。 沃爾得作為國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。水準(zhǔn)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”,依據(jù)中國(guó)學(xué)員的特點(diǎn),以快樂(lè)、自信地達(dá)成學(xué)員熟練使用英語(yǔ)為目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,資深外教面對(duì)面講授,個(gè)性化、自助式輔助教學(xué),豐富的英語(yǔ)沙龍和課外英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)等等,讓學(xué)員在與外教的充分交流及中方英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的輔助服務(wù)下掌握純真英語(yǔ),提高學(xué)員在各種場(chǎng)合的英語(yǔ)交流能力,沃爾得創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持以**程度滿足學(xué)員需求為核心,因需而變,幫助廣大學(xué)員快樂(lè)、自信、便捷地學(xué)好英語(yǔ),全方位地解決不同學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題和困難
倒計(jì)時(shí)
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