義烏感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課

感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課

課程亮點

1、一對一教學(xué)

2、團體教學(xué)

適用對象

面對學(xué)生群體：2--10歲

課程內(nèi)容

課時長：50分鐘 20節(jié)課/期

流程預(yù)約測評——對孩子進行能力評估——排課——根據(jù)測評結(jié)果制定教學(xué)計劃——開展教學(xué)

活動內(nèi)容從視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等幾個方面出發(fā)，就孩子的運動、平衡協(xié)調(diào)、注意力、學(xué)習(xí)能力

課程包括：

中大運動（坐在課堂聽課的能力）、精細運動（用于書寫的能力）、學(xué)能、注意力、社交能力（膽小害羞、不主動）、視聽功能(聽講的能力)

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練幫孩子解決哪些問題？

1作業(yè)拖拉、丟三落四、經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)

2注意力不集中、好動不安

3寫字無法在框內(nèi)，筆畫經(jīng)常顛倒，跳讀、漏讀、抄錯行

4動作笨拙，難以完成像折紙和使用剪刀等精細動作的操作

5方向感差，站無站姿、坐無坐相、過分怕黑

6動作不協(xié)調(diào)、走路容易摔倒、不會騎車、跳繩和拍皮球

7雖然聰明，卻膽小不敢表現(xiàn)

8重心不穩(wěn)，容易跌倒或撞墻

9任性、脾氣暴躁、容易吵架

10發(fā)音不佳，語言發(fā)展遲緩

11粘人、愛哭、怕生，對新環(huán)境適應(yīng)較慢、孤僻、怕被別人觸碰

12對高度缺乏危險意識，痛覺不敏感

13挑食、偏食、餐飲習(xí)慣不佳、愛咬手指

14喜歡爬高，卻不敢走平衡木等

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練帶給孩子哪些好處

聽得更認真

說的更清楚

注意更集中

身體更協(xié)調(diào)

運動更靈敏

反應(yīng)更敏捷

思維更靈活