課程內(nèi)容
招生對象:電工/電氣自動化行業(yè)人員、相關(guān)專業(yè)學生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位:電氣自動化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動化售后工程師等
課程優(yōu)勢:本課程采用工程化項目實操方式教學,內(nèi)容精煉要點清晰,直擊重點
學習方式:一人一機實操,老師全程指導,報名后兩年之內(nèi)有效,長期技術(shù)支持
課程內(nèi)容:
1、PLC數(shù)據(jù)傳輸應用,主從站的塔建,IMODBUS的通訊。
2、PLC與變頻器的通訊控制,PLC與伺服電機的控制。
3、PLC與觸控屏的通訊,觸摸屏組態(tài)編輯(威綸屏)一體機的應用(國產(chǎn)特色)(免費推薦就業(yè),適合零基礎(chǔ)報讀)
招生對象:電工/電氣自動化行業(yè)人員、相關(guān)專業(yè)學生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員;
就業(yè)崗位:電氣自動化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動化售后工程師等;
課程優(yōu)勢:本課程采用工程化項目實操方式教學,內(nèi)容精煉要點清晰,直擊重點;
學習方式:一人一機實操,老師全程指導,報名后兩年之內(nèi)有效,長期技術(shù)支持;
課程內(nèi)容:主要以電工基礎(chǔ),電氣認識,基礎(chǔ)操作,維保技能以及介紹電工工具的認識和使用,電工儀表的認識和正確使用,低壓配電安全,日常維護維修技巧,緊圍繞現(xiàn)代工業(yè)工廠實際應用詳解實操技能,本課時從實際出發(fā)講解實際需求非以考本而學,完全掌握本課時技能單獨看懂匯編語言的應用,修改升級PLC程序(要有工業(yè)實操電工班基礎(chǔ))
招生對象:電工/電氣自動化行業(yè)人員、相關(guān)專業(yè)學生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位:電氣自動化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動化售后工程師等
課程優(yōu)勢:本課程采用工程化項目實操方式教學,內(nèi)容精煉要點清晰,直擊重點
學習方式:一人一機實操,老師全程指導,報名后兩年之內(nèi)有效,長期技術(shù)支持
課程內(nèi)容:以電子基礎(chǔ)認識當前主流三菱PLC的應用,零基礎(chǔ)步入PLC編程,匯編語法的應用,PLC的外圍電氣硬件的配置。以簡單基礎(chǔ)案例實操在線修改程序,在線監(jiān)控程序動作達到調(diào)控設(shè)備的便利。學完本課時能單獨看懂匯編語言的應用,修改升級PLC程序(要有工業(yè)實操電工班基礎(chǔ))
招生對象:電工/電氣自動化行業(yè)人員、相關(guān)專業(yè)學生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位:電氣自動化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動化售后工程師等
課程優(yōu)勢:本課程采用工程化項目實操方式教學,內(nèi)容精煉要點清晰,直擊重點
學習方式:一人一機實操,老師全程指導,報名后兩年之內(nèi)有效,長期技術(shù)支持
課程內(nèi)容:課程以MODBUS通訊為主講解數(shù)據(jù)通訊掌握常用傳感變送的應用,傳感器數(shù)據(jù)的處理。內(nèi)部軟數(shù)據(jù)的應用,實操案例講解PLC與變頻器的通訊,伺服的定位控制,組態(tài)的編輯等高級應用(要有智能電工班基礎(chǔ))
適合人群
想從事電工、電氣自動化相關(guān)工作,但是沒有基礎(chǔ)也沒有經(jīng)驗的學員。
電氣自動化、機械設(shè)計相關(guān)專業(yè)相近的大、中專學生。
從事電工、機械維護等相關(guān)行業(yè)的基層工作,想要提升自己的人員。
其他行業(yè)想轉(zhuǎn)行到電氣自動化、PLC編程、機械設(shè)計相關(guān)行業(yè)的人員。
為企業(yè)在職員工和機械制造、電氣設(shè)備相關(guān)行業(yè)人員供給PLC編程培訓。 培訓的目的是幫學員掌握專業(yè)技能,高效工作,得到晉升或薪酬的提高。 誰適合學PLC編程? 電工、機械設(shè)計師、機械維修人員、電氣設(shè)計師、電氣維修人員電氣操作員等PLC職業(yè)從業(yè)人員等。
選擇瀟灑的理由
Curriculum elements20多位十年以上工廠實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師全職授課,上課均采用工廠一線的實例教學,學的就是經(jīng)驗與實戰(zhàn)能力。每個專業(yè)配有2名以上授課輔導老師,輔導到位,師資團隊穩(wěn)定。
瀟灑學校教學活動形式多樣,一般由四個模塊共同組成,包括授課、小組討論與輔導課堂練習與輔導、計算機實驗室練習。這四個模塊相互補充、互為作用。
瀟灑職業(yè)培訓學校開設(shè)課程有五金模具設(shè)計、汽車模具設(shè)計、工藝分析、塑膠模具設(shè)計、分模、模流分析、CNC操作、數(shù)控編程、模架編程、精雕浮雕、圓雕、產(chǎn)品設(shè)計、自動化結(jié)構(gòu)設(shè)計等熱門課程,根據(jù)社會的發(fā)展趨勢,為學生的發(fā)展提供豐富的、多樣化的課程選擇。
培訓場地規(guī)模6800平米以上、300臺實操電腦全部為全新高配主機、多臺電腦鑼、精雕機、數(shù)控車等實操設(shè)備、全新空調(diào)機房、食宿條件、免費WIFI,活動場所有籃球場、兵乓球、臺球、羽毛球等,勞逸結(jié)合,是東莞目前軟件與硬件條件較好的培訓學校。
學校地理位置優(yōu)越,位于中國南方著名的“模具城”——東莞橫瀝鎮(zhèn)。是我國模具制造業(yè)重鎮(zhèn),周邊工廠林立,到處都是工業(yè)區(qū),更方便學員就業(yè)。與各工廠企業(yè)常年保持戰(zhàn)略合作關(guān)系,定期舉辦企業(yè)招聘會,畢業(yè)**考試合格后頒發(fā)相應專業(yè)的培訓證書,并免費推薦就業(yè)。
瀟灑學校是東莞市人力資源局核發(fā)辦學許可證的辦學單位,也是享受東莞市橫瀝鎮(zhèn)政府資源平臺與政府支持的培訓學校,有著培訓補貼、企業(yè)資源等優(yōu)勢,本地戶籍青年可免費參加培訓,同時可享受長達三年的每月政府補貼,培訓完成后提供推薦就業(yè)等服務。
學校榮譽資質(zhì)
——
教學效果好
瀟灑職業(yè)培訓學校以理論與實踐相結(jié)合,課程與工廠零距離接軌,小班制教育,專業(yè)明細化,依據(jù)個人進展不同實施1對1教學,及時查驗學員學習效果,為了強化學習效果,除了教師課堂上的解說,課后還有錄制好的原創(chuàng)、高清的現(xiàn)場上課視頻供學生課后再次鞏固提高,各專業(yè)教師會不定期帶學生到高訓中心實操,重視學生著手能力,不存在學不會的問題。
老師介紹
The teacher introduced2003年至今從事模具設(shè)計行業(yè),精通各種沖壓模具設(shè)計,工作經(jīng)驗豐富,曾經(jīng)設(shè)計過端子模、彈片模、手機模、機箱模、彎管模、拉伸模等,經(jīng)驗式教學,均圍繞企業(yè)模具設(shè)計師的工作模式而開展。
預約講師2003年進入模具行業(yè),曾就職于聯(lián)基電業(yè),連展科技等知名企業(yè),熟悉各種模具結(jié)構(gòu),并對高速連續(xù)模具有豐富經(jīng)驗。
預約講師畢業(yè)于湘潭大學機械CAD專業(yè)。十年精密塑膠五金模具與產(chǎn)品CNC編程工作經(jīng)驗,精通三、四、五軸數(shù)控編程與精雕雕刻技術(shù),近幾年來于瀟灑學院從事數(shù)控精雕培訓
預約講師從需求結(jié)構(gòu)來看,節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化晉級等從政策驅(qū)動變?yōu)槌B(tài)需求,成為自動化商場增長的主要驅(qū)動力之一,自動化技能和解決方案也已成為制造業(yè)晉級和節(jié)能降耗的主要力量。因此,在逐步完善的新工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)里,在不斷深入的兩化融合趨勢中,自動化正逐步完結(jié)自己的全新定位,從驅(qū)動“產(chǎn)能”擴張轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動“質(zhì)量”發(fā)展,也唯有如此,自動化將從“投資”進化為“競爭力”,從而獲得新生。
1、高可靠性。因為控制體系的可靠性日益成為工程技術(shù)領(lǐng)域受注重的焦點,PLC已將自確診技術(shù)、冗余技術(shù)、容錯技術(shù)廣泛地應用于現(xiàn)有產(chǎn)品中,許多公司已推出了高可靠性的冗余體系。
2、多功能。為了適應各種特殊功用的需求,在原有智能模塊的基礎(chǔ)上,各公司連續(xù)推出了新的功用模塊。
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東莞瀟灑職業(yè)培訓學校(橫瀝西城校區(qū)):廣東省東莞市西城科技園 全部校區(qū)>>
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