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成都戴氏高考復(fù)讀培訓(xùn)班
成都戴氏高考復(fù)讀課程
Curriculum elements隨到隨學(xué),文科班理科班,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對(duì)性輔導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班,文科班理科班,情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班,文科班/理科班,根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課,科學(xué)的診斷,提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。
掌握新形勢(shì)下大客戶開發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班,文科班/理科班,由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績(jī)進(jìn)步。
有些復(fù)讀者愿意去復(fù)讀,因?yàn)樗麄儗?duì)自己的成績(jī)不滿意。據(jù)一名復(fù)讀生說,他的分?jǐn)?shù)已經(jīng)到了三本的分?jǐn)?shù)線,但他的目標(biāo)是在二本上。經(jīng)過一番考慮,他決定去復(fù)讀。他說他已經(jīng)在精神上適應(yīng)了重讀。無論第二年的效果如何,重讀一年都不會(huì)帶來遺憾。一位高中老師說,復(fù)讀生要正確的去認(rèn)識(shí)復(fù)讀,努力走出高考失敗的陰影,以樂觀的態(tài)度投入到復(fù)讀生身上,有利于提高學(xué)習(xí)效率,使他們?cè)诘诙甑目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。
1993年,戴國(guó)斌先生鑄造的中國(guó)教育品牌——“戴氏英語”,**次登上報(bào)紙,就此戴氏英語得到廣泛認(rèn)知。
戴氏集團(tuán)總裁戴國(guó)斌先后組建了“小學(xué)教師中心”、“中學(xué)教師中心”和“成人教育中心”。
戴國(guó)斌出訪美國(guó)哈佛大學(xué)、加州大學(xué),考察美國(guó)教育,并與美國(guó)加州國(guó)際大學(xué)建立 了友好關(guān)系。同年組建“戴氏高等教育中心”
他在德陽(yáng)市創(chuàng)辦 “戴氏”英語。并陸續(xù)在綿陽(yáng)、新都、都江堰、雙流、金堂、等四川境內(nèi)的二級(jí)城市都建立了分校,四川戴氏教育發(fā)展有限公司成立。
戴國(guó)斌創(chuàng)建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA,溫哥華戴氏教育咨詢有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴國(guó)斌先生榮獲“2015中國(guó)杰出貢獻(xiàn)教育人物”, 戴國(guó)斌先生接受新浪教育專訪,戴氏教育,榮獲“2015中國(guó)品牌影響力教育”的殊榮。
由于高考表現(xiàn)不佳,很多人選擇復(fù)讀。面對(duì)重讀,有些人不愿意錯(cuò)過他們喜歡的大學(xué),這使他們充滿了負(fù)面情緒。既然你已經(jīng)選擇了重復(fù),不要想太多。想想那些永不放棄實(shí)現(xiàn)自己愿望的人。理清思路,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),是一件好事。一年的學(xué)習(xí)不長(zhǎng)也不短。再努力學(xué)習(xí)一年,爭(zhēng)取在明年的高考中取得預(yù)期成績(jī)。在這一年里,我們需要做很多事情,我們需要全力以赴,我們也需要有一個(gè)良好的積極態(tài)度,迎接新的備考征程。只要你努力學(xué)習(xí),你就會(huì)獲得和成長(zhǎng)。
高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)中分組討論, 良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的興趣與潛力。
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周有教研, 教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決。
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平, 嚴(yán)選師資陣容,督促落實(shí),定期考核。
階段考核,根據(jù)考試結(jié)果, **時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
2020年的突然變化可能會(huì)擾亂所有學(xué)生的思想,使許多學(xué)生感到煩躁和焦慮。如果他們不能冷靜下來努力學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大降低。但對(duì)于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生來說,他們已經(jīng)有了自己的簡(jiǎn)歷。自然,他們比應(yīng)屆畢業(yè)生有更強(qiáng)的心理接受能力。他們的心理壓力可能不大,情緒控制和自我調(diào)節(jié)能力也會(huì)相對(duì)較高。畢竟經(jīng)歷過一次,所以他們會(huì)更加自信和冷靜。
**復(fù)讀,學(xué)生們對(duì)試題的方向和考試重點(diǎn)有了更好的了解,積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。因此,在復(fù)習(xí)備考時(shí),我們可以更好地把握考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)在很大程度上會(huì)起到輔助作用,即使沒有老師的分析,或多或少他們也可以探究一下。但今年的畢業(yè)生不行,沒有老師的指導(dǎo),只能說“兩眼一黑”,只能靠感覺備考復(fù)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生都能從過去的失敗中吸取教訓(xùn),在備考過程中更容易糾正和改進(jìn)過去的不足。
戴氏教育科技有限公司錄屬于戴氏教育,中國(guó)大型中小學(xué)課外培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu),戴氏(公司)遍布中國(guó)20多個(gè)?。ㄖ陛犑校?,上百個(gè)教學(xué)點(diǎn)。 如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶犆~,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服哦!
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