長沙高三復讀中心

高考復讀生如何提高成績？要調整溫習狀況，學會靜心這一點是首戰(zhàn)之地的，許多高考失利的考生在得知自己成果之后，有的心態(tài)崩潰，在家里連續(xù)睡了一個禮拜；有的是奮勇趕上，開端沒日沒夜不睡覺的溫習還有的爽性破罐子破摔，出去打游戲，或許旅游，或許干其他的事情。無論是你處于哪一種狀況，塔主認為，這樣的狀況是備考的大忌，不僅不利于你成果的提高，反而會影響到你全局的規(guī)劃。因為塔主再三著重，高考溫習是一個系統(tǒng)工程，要求在復讀的一年里，必須心要靜，不能亂！

作為家長，假如孩子一旦落榜，那么，作為父母，首要自己要振作起來，個人覺得這是**重要的一點。任何安慰都不如父母自己振作，有的父母在孩子落榜時，會各種責怪、訴苦，讓孩子本來就受傷的心，還要遭受父母的冷眼和責罵。所以，父母平時要注意克制自己的各種體現(xiàn)，在孩子面前要體現(xiàn)得與往常沒任何差異，不責怪、不訴苦、不發(fā)怨言，這或許是對孩子**的安慰。

舍本求末，以強補弱 。正確的戰(zhàn)略組織是強科更強，弱科變強。比方，某考生數(shù)學本來能考120分，滿分150分，進步空 間只有30分，而且進步起來有困難;外語本來只能考90分，還有60分的進步空間，進步起來也相對容 易。在進入總溫習后，要對較單薄的學科和學科內比較單薄的環(huán)節(jié)，進行一次全面的摸排。使用周六、 日，參加弱科、弱項的強化和針對性輔導十分必要。

哪些考生適合復讀？發(fā)揮異常的。這類學生平常成績一向不錯，只是高考期間，由于種種原因的影響，導致某些科目的成績與平常產生較大的距離，單科成績比心思預期低20分以上，比如平常能考130分，成果高考卻考了100分。這類考生**一年的復讀，剖析發(fā)揮不好的原因，來補償自己的短板，肯定能考到一個理想的成績。