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武漢高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程
文科班、理科班
10人左右小班
嚴(yán)格控制,班級(jí)人數(shù),精準(zhǔn)教學(xué),精準(zhǔn)管理
學(xué)大教育的教師,教學(xué)有方法,輔導(dǎo)有思路
早自習(xí)讀英語(yǔ),練聽(tīng)力,文言文背誦。
學(xué)管師進(jìn)班聽(tīng)課,紀(jì)律嚴(yán)明,課堂互動(dòng),每人可提問(wèn)多次。
課前小測(cè),周測(cè),月測(cè),統(tǒng)一???,綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化。
復(fù)讀一年,不僅是對(duì)考生和家長(zhǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),更是要付出很大的價(jià)值。一年的復(fù)讀費(fèi)用是6000-7000元。一些重讀班還要求考生在本科線和專業(yè)線基礎(chǔ)薄弱,參加“額外”缺陷檢查和遺漏填寫,并為此需要支付1000元左右。如果是留學(xué)生,住宿費(fèi)應(yīng)該算在內(nèi),一年不低于5000元。這還不包括參與購(gòu)買的各類圖書、資料費(fèi)、登記費(fèi)等費(fèi)用。所以,一年的重讀費(fèi)用不低于1萬(wàn)元。
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
在正確對(duì)待普通考試的過(guò)程中,各種大大小小的考試都會(huì)接踵而至,不可能每次考試都有進(jìn)步。復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確對(duì)待普通考試,**考試檢查知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺失。進(jìn)入高中以來(lái),許多留級(jí)生都離開(kāi)了操場(chǎng),開(kāi)始專心學(xué)習(xí)。其實(shí),在這個(gè)時(shí)候,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,用打球、聽(tīng)音樂(lè)等娛樂(lè)手段來(lái)轉(zhuǎn)移焦慮。
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。老教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
復(fù)讀的過(guò)程是需求調(diào)整的
考試前沖刺是重要的因素,所以要多注意讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整,只要目標(biāo)不偏離。復(fù)讀不是正常的復(fù)習(xí),而是備考!考前沖刺的核心是備考,如評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考場(chǎng)演練等。
學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,在全國(guó)100多個(gè)城市建立了多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。
從以前學(xué)生在校園里的成績(jī)來(lái)看
既然是復(fù)讀校園的選擇,就要對(duì)學(xué)生在校園里過(guò)去幾年的成績(jī)進(jìn)行評(píng)判,然后才知道校園是否值得在這里重溫。
從校園里的師資力量來(lái)看
如果不了解校園的其他情況,也可以從對(duì)教師實(shí)力的調(diào)查中,看看校園里教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法,為自己做出一些正確的選擇。
學(xué)大教育輔導(dǎo)課程,擁有專業(yè)的教師進(jìn)行授課,采用雙螺旋的教學(xué)模式,進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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