德語各方言差距巨大,詞匯不同,語法也不一樣,彼此無法通話,高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū),德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標準德語,而非高地德語諸方言,低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū),低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。
It’s a crowd thing
感興趣
對德語感興趣,但是卻沒有找到學習的方法以及好的老師指導,總是一拖再拖的人群
有基礎
有學習過德語,但是基礎不扎實,或者已經(jīng)忘記的差不多,現(xiàn)今學習生活需用到的人群
晉升者
在晉升路上遇到阻礙,公司有規(guī)定至少學習一門語言才能得到晉升資格,急需學習的人群
學習指南,讓你不再盲目備戰(zhàn)
Study Guide
德語等級 |
考試內容 |
A1 入門級 |
閱讀:讀短消息、小廣告、指示牌和布告,回答問題 聽力:聽日常短對話、電話留言和公共廣播,回答問題 寫作:填一些簡單的表格,以日常生活為情景寫一篇短文 口語:在小組中介紹自己,提問并且回答一些日常生活當中的問題,對小組中的某個人發(fā)出請求 |
A2 初級 |
閱讀:讀報刊中的短文、電子郵件、廣告和公告牌,回答問題 聽力:聽日常對話、收音機當中的報導或者采訪、電話錄音和公共廣播 寫作:寫一則關于周遭生活環(huán)境的報道 口語:提問并且回答關于個人的一些問題、描述一下自己的生活、和對話伙伴共同制定計劃或者達成共識 |
B1 中級
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閱讀:讀博客、電子郵件、報刊中的文章、廣告以及說明書,概括出主要信息、重要細節(jié)和觀點看法 聽力:聽收音機中的通知、短報告、非正式的談話以及討論,概括出主要內容和重要細節(jié) 寫作:寫關于個人以及公事的電子郵件或信件,并在稿件中表達出自己的觀點 口語:和自己的對話伙伴談論一個日常的主題,比如旅行,在此過程中回答問題,表達自己的看法并提出建議;做一個關于日常主題的報告并且回答問題 |
B2 中高級 |
閱讀:讀廣告、目錄摘要、寫實文學、評論、書評影評、新聞報道并回答問題、在文章當中填寫空缺的單詞 聽力:聽談話或者電話錄音,然后判斷改正或者補充聽到的內容并對說法排序、此外還要聽一篇關于現(xiàn)實社會問題的采訪并回答問題 寫作:對報刊中的文章或者小短文表態(tài)并寫下來,改正一篇信件中的錯誤 口語:向你的對話伙伴做自我介紹,對社會現(xiàn)實問題發(fā)表觀點并與對話伙伴就這一問題進行討論 |
C1 高級 |
閱讀:讀寫實文學、評論、書評影評、新聞報道并扼要地復述內容 聽力:聽談話、電話錄音、采訪或收音機當中的新聞報道,在聽的過程中做筆記并將說法排序 寫作:觀察數(shù)據(jù)圖表并就這個主題進行寫作,要求寫作邏輯結構清晰且內容翔實 口語:在部分中,對一篇短文發(fā)表看法,然后和對話伙伴進行討論以做出終的決定或者找到問題的解決辦法 |
C2 精通級 |
閱讀:讀紀實文學、評論、報告文學以及廣告,并回答問題,篇文章抽象,語言和內容上也會很復雜,不過C2等級要求考生在讀這篇文章時要能做到毫不費力,并且可以概括出其蘊藏的含義 聽力:聽新聞報道、媒體報告、非正式談話和專家訪談,語速為德國人說話的自然語速,并回答問題 寫作:將一篇文摘分部改寫,圍繞一個普通的或者是和文學有關的主題寫一篇讀者來信或者是書評,要求結構清晰,用詞恰當 口語:圍繞一個復雜的主題作報告,比如全球化,且在陳述論據(jù)時要按照要求,以不同的方式進行表達,在正反辯論中討論另一個主題,你需要陳述自己的觀點,反駁反方觀點并且嘗試說服你的對話伙伴讓其接受你的觀點 |
在新私塾學習能獲得什么
Lesson learned
學會合理安排時間
老師會根據(jù)學員的學習情況,為每位學員規(guī)劃學習的時間,讓學員能合理利用時間來學習,不浪費每一分鐘
掌握各種語法知識
老師幫助學員規(guī)劃各階段的要點知識,傳授學習的技巧,讓學員能熟練掌握各種語法指導,流利的說德語
提高德語的水平
學員學習,能提升一個階段,積累更加豐富的知識內容,為之后的學習做好鋪墊,在就業(yè)路上也會比別人有優(yōu)勢
面對面指導,手把手教學
Face-to-face instruction
指導服務
1 進行課前的開課測試,幫助學員鞏固上節(jié)課學過的知識要點
2 課堂進行實操訓練,讓學員能在課堂積累更多的學習經(jīng)驗
3 課后有老師全程指導,為學員解答各種難點,給出學習建議
測評服務
1 老師會根據(jù)測評的結果,為學員調整課堂的教學進度
2 每個階段都會有一次考核,多方面幫助學員鞏固要點
3 測試的結果會反饋給家長,讓家長了解學員的學習情況
教學環(huán)境
學校介紹
西安新私塾學校多年來憑借一顆熱切且誠摯的教育之心,持續(xù)探索教育升級之路、煥發(fā)品牌活力、更新產品內核,在不斷的壯大與積累中,凝聚了雄厚的師資力量、成熟的教學經(jīng)驗及智能的系統(tǒng)輔助等系列優(yōu)勢,成長成為了如今的新私塾。
品牌歷程
獲得國家教委及外專局頒發(fā)的《辦學許可證》和《外國專家聘用許可證書》,成為西安行業(yè)里為數(shù)不多的外教聘用管理機構、與上海Tesol國際教師資格認證中心合作,成為西安市擁有國際教師資格證培訓的機構等。
倒計時
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