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蘇州銘門將帥夏令營

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蘇州少兒夏令營-28天軍事夏令營

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機(jī)構(gòu)名稱 蘇州銘門將帥夏令營
上課地點(diǎn) 張家港市青少年社會實(shí)踐基地 發(fā)送到手機(jī)
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蘇州少兒夏令營-28天軍事夏令營

課程詳情


夏令營

夏令營團(tuán)隊(duì),打造專業(yè)教學(xué)模式

  • 四大目標(biāo)讓學(xué)員蛻變成長
  • 靠什么自信獲得您的認(rèn)可
  • 收獲滿滿暑假不虛度
軍事夏令營
1,生活目標(biāo)

不拖拉的好習(xí)慣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康、不挑食飲食的好習(xí)慣、規(guī)律高效做事好習(xí)慣

2,特色目標(biāo)

榮譽(yù)意識、團(tuán)隊(duì)至上、安全防范意識、益智、感恩教育、國防意識、安全教育

3,軍事技能目標(biāo)

軍人單兵隊(duì)列技能、戰(zhàn)術(shù)技能、急救技能、輕武器知識、消防演練、實(shí)彈射擊

暑假夏令營
暖心食宿

宿舍均為標(biāo)準(zhǔn)客房,配有電蚊香,空調(diào),獨(dú)立衛(wèi)生間,營地還配有暖心加水站用餐均為營養(yǎng)師專業(yè)配餐。

安全保障

全封閉式訓(xùn)練營,安全保障才是**,我們采取精細(xì)化安全保障,購買人身保險(xiǎn),營地24小時(shí)全程監(jiān)控。

青少年夏令營
01,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主性

孩子參加夏令營,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

02,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

孩子們**依靠團(tuán)隊(duì)的力量還有自己的努力,體驗(yàn)成功的喜悅,從而真正實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識,提高了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

28天“特種兵”軍事營課程

模塊

活動主題及內(nèi)容

效果及意義

第 一階段 (6天) 特種兵“利劍行動”之綜合篇

目的:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。

模塊一

◆  軍人形象訓(xùn)練:

(一)軍姿、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì);

(二)洗手操,整理內(nèi)務(wù),修剪指甲等;

(三)學(xué)會溝通與基本人際交往,戰(zhàn)友互動,珍惜友誼。

◆  軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練:

(一)立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢;

(二)三大步伐、隊(duì)列綜合訓(xùn)練(大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì));

(三)持槍臥倒方式、隱蔽術(shù)、運(yùn)動步伐;

(四)緊急集合訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的軍營生活,讓營員建立良好的時(shí)間觀、組織紀(jì)律觀、集體觀及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

模塊二

◆  特色科目訓(xùn)練:

(一)三聲(掌聲、歌聲、番號聲),三相(站相、走相、坐相);

(二)旗語——用旗子表達(dá)各種軍事戰(zhàn)斗信號。

◆  軍事技能訓(xùn)練:

(一)格斗技巧;

(二)匕首操、女子防身術(shù);

(三)警棍盾牌術(shù)。

在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中,輔助軍事特色科目活動,讓營員使“枯燥”的軍事訓(xùn)練中富有情趣。

模塊三

◆  觀看國慶大閱兵:

(一)觀看國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗儀式;

(二)體驗(yàn)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)專項(xiàng)訓(xùn)練。

紅色文化教育:

探秘地道戰(zhàn),感受冀中平原村落環(huán)境風(fēng)貌,完整保留著高房工事、牲口槽、地平面、鍋臺、石頭堡、面柜等各種作戰(zhàn)工事,使人如置身于戰(zhàn)爭歲月,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

觀看升旗儀式做神圣的國旗護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士;接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,堅(jiān)定理想信念。

模塊四

◆  航空航天體驗(yàn):

(一)航天圖片展、視頻集觀看與學(xué)習(xí);

(二)體驗(yàn)?zāi)M太空艙行走、觀看長征運(yùn)載火箭模型發(fā)射升空及回收;

(三)親身制作“天宮一號”、長征火箭等航天器,感受航天魅力,現(xiàn)場發(fā)射,放飛理想;

(四)身穿航天員宇航服,感受航天員生活并留影。

◆  探秘亞洲很大的天文觀測基地—興隆觀測站(國家軍事保密單位):

(一)在天文工作人員的帶領(lǐng)下,全面了解興隆基地概況,以及天文學(xué)相關(guān)的知識;

(二)親自用高質(zhì)量的科普望遠(yuǎn)鏡觀察土星、太陽以及用肉眼能看到的很遠(yuǎn)的天體M31;

(三)天文知識講座(國家天文頂級科學(xué)家哦),并與科學(xué)家漫步于風(fēng)景迷人的天文基地,并于科學(xué)家合影留念;

(四)科學(xué)家親自帶領(lǐng)營員近距離觀看天文儀器及相關(guān)知識學(xué)習(xí)以及走進(jìn)郭守敬望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部進(jìn)行探秘。

宣傳普及空間科技、航天及天文知識,培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識的熱情和積極性,了解中國航天的精神,增強(qiáng)其民族自豪感,進(jìn)一步激發(fā)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。

第二階段 (8天) 特種兵“利劍行動”之特訓(xùn)篇

目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)練方式,包括精神上和物質(zhì)上的。

模塊一

◆  “刀鋒戰(zhàn)士”體能特訓(xùn):

(一)耐力訓(xùn)練

1、長跑:要求為400米跑道,女子每次5圈,男子每次10圈,平均速度為每圈不得低于2分20秒;

2、負(fù)重越野:自己背負(fù)不低于10公斤的背囊(女子為8公斤),在小路、山脊行走,時(shí)間為一整天或兩天,每周或兩周一次。

(二)力量訓(xùn)練

1、大腿力量訓(xùn)練:大腿與地面平行,做“鴨步”狀行走,30米一組,5組一次,中間不休息;

2、小腿力量訓(xùn)練:踮腳跳,大腿不用力,30米一組,5組一次,中間不休息;

3、上肢力量訓(xùn)練:俯臥撐8個一組,做5組;引體向上6個一組,做5組;

4、腰腹力量訓(xùn)練:仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體,15或20次一組,做3組。

(三)平衡訓(xùn)練

1、單腳平衡:單腳站立完成前仰后俯動作多次;

2、動態(tài)平衡:選擇一離地窄坎,像走平衡木樣行走;或單腳跳格子。

(四)柔韌訓(xùn)練

1、單杠懸垂,拉伸肢體;

2、壓腿,下腰;

3、拉伸身體兩側(cè)肌肉,力量、平衡和柔韌訓(xùn)練每周不少于3次,并接在長跑之后完成。

◆  “刀鋒戰(zhàn)士”魔鬼特訓(xùn):

(一)在每人身上加上5公斤的重物長跑3000米;

(二)水中蹲舉,平舉著AK47,一動不動堅(jiān)持半個小時(shí),反復(fù)6次;

(三)泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙……全副武裝進(jìn)行障礙穿越;

(四)帶上食物在野外拉練一天,行軍10公里,背上**彈藥和生存用品。

讓營員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷、達(dá)到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。經(jīng)常長時(shí)間的鍛煉和學(xué)習(xí),對身體的強(qiáng)健水平一定可以取得非常大的提高。

模塊二

◆  “利劍”之軍事挑戰(zhàn):

(一)中國式鐵人三項(xiàng):負(fù)重深蹲100次,擊掌俯臥撐100次,山坡沖刺1500米;

(二)高空軍事拓展:天梯、抓杠、斷橋;

(三)兵者勇敢道路:自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等。

◆ “利劍”之團(tuán)隊(duì)協(xié)作:

(一)軍事拓展游戲:集體木鞋、不倒森林、信任背摔、能量傳遞;

(二)重走長征路:過草地、四渡赤水、勇往直前、勝利會師,帶營員一同重溫老一輩革命家那火紅火紅的革命歲月;

(三)森林探險(xiǎn):披荊斬棘、翻山越嶺、爬山涉水、巧奪天工。

使?fàn)I員增強(qiáng)體魄,掌握軍事技能,熱愛軍事生活,針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。

模塊三

軍事國防教育:

1、輕武器和通訊器械專題介紹;2、軍事專家現(xiàn)場進(jìn)行國防教育講座及互動。

◆  勵志教育:

無論多累,都要走向頂點(diǎn),攀登長城。身體的疲憊、精神的堅(jiān)持,同樣是屬于攀登者的驕傲。

使?fàn)I員樹立保衛(wèi)國家、崇尚軍事注入思想意識之中,用攀登長城鍛煉個人意志。

第三階段 (8天) 特種兵“利劍行動”之技能篇

目的:增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值。

模塊一

◆  單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn):

(一)匍匐前進(jìn):低姿匍匐、高姿匍匐、側(cè)身匍匐、高姿側(cè)身匍匐;

(二)觀察、判定方位、通信聯(lián)絡(luò)、地形地物、偽裝等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;

(三)分兵器知識、射擊學(xué)理、射擊動作、測量距離和各種基本射擊訓(xùn)練和應(yīng)用射擊訓(xùn)練。

野營特訓(xùn):

野外急行軍10公里,疏散配置,隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務(wù)、野外食宿和進(jìn)行各種課題的單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)等。

主要培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力,以及強(qiáng)化營隊(duì)的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)。

模塊二

◆  戰(zhàn)斗技能特訓(xùn):

了解掌握各種現(xiàn)代化軍事武器,包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器,徒手格斗更須技藝超群。能適應(yīng)巷戰(zhàn)、夜戰(zhàn),并能搜捕、脫險(xiǎn)逃生。

◆  CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn):

CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位、隊(duì)形、通信及其他先進(jìn)電子器材的應(yīng)用等。

◆  偵察諜報(bào)技能特訓(xùn):

學(xué)習(xí)與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報(bào)的手段,以及使用密碼通信聯(lián)絡(luò)。

訓(xùn)練營員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與各項(xiàng)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備緊密結(jié)合的重要性,互相促進(jìn),保證隨時(shí)能投入戰(zhàn)斗,強(qiáng)化營員的時(shí)間觀念和生活的緊迫感。

模塊三

◆  接觸現(xiàn)代化武器:

(一)觀輕重武器展覽,登上坦克、裝甲車,近距離接觸現(xiàn)代國防設(shè)備,樹立保家衛(wèi)國意志;

(二)了解射擊原理,真槍實(shí)彈射擊,進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭。

◆  反恐觀摩:

走進(jìn)反恐模擬演練場,了解反恐精英真實(shí)生活,觀看反恐演習(xí)。

激發(fā)營員對軍人的崇高敬意,激發(fā)營員的愛國主義精神。

第四階段(6天)“利劍行動”之突擊篇

目的:親身體驗(yàn)軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅(jiān)定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。

模塊一

◆ 應(yīng)急避險(xiǎn)自救救護(hù)特訓(xùn):

(一)“火場尖兵”,火災(zāi)逃生(三要三救三不)、避免煙火危害、撥打119、識別安全標(biāo)識,正確使用滅火器(油、電、氣等),不同環(huán)境火災(zāi)逃生技巧,以及火災(zāi)大演習(xí);

(二)“地震勇士”,地震前準(zhǔn)備工作、地震時(shí)的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方法及逃離方法;

(三)“戰(zhàn)場英雄”,止血、包扎、骨折固定、傷員運(yùn)送;

(四)“反恐精英”,城市反恐模擬特訓(xùn),以及防綁架演習(xí)。

◆ “模擬戰(zhàn)爭”特訓(xùn):

(一)戰(zhàn)場搏擊以及“火線穿越”,領(lǐng)袖風(fēng)采“不拋棄不放棄”;

(二)“突出重圍”:利用各種器材和自然參照物判定方位;

(三)“斬首行動”,“颶風(fēng)行動”,“地道戰(zhàn)”。

增強(qiáng)健康體魄,在真實(shí)的環(huán)境下體驗(yàn)與感受,提高營員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。

模塊二

◆  “刀鋒戰(zhàn)士”戰(zhàn)前準(zhǔn)備:

(一)“預(yù)先號令”,介紹實(shí)踐階段內(nèi)容,要求;

(二)“戰(zhàn)前點(diǎn)驗(yàn)”,檢查個人物品及裝備準(zhǔn)備情況。

◆  “刀鋒戰(zhàn)士”特種任務(wù):

(一)“奔赴戰(zhàn)場”,任務(wù)轉(zhuǎn)化機(jī)動,“穿越封鎖線”;

(一)“遭遇戰(zhàn)”(真人CS),叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn);

(二)“霹靂行動”,嚴(yán)格執(zhí)行軍令,穿插敵后潛伏行軍,快速集結(jié),進(jìn)入作戰(zhàn)區(qū)域;

(三)“身陷重圍”,選擇隱僻場所和自己構(gòu)建單人防護(hù)掩體;

(四)“突出重圍”,戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn),按照指定時(shí)間到達(dá)指定集結(jié)區(qū)域;

(五)“雄獅凱旋”,戰(zhàn)友重逢,實(shí)踐活動總結(jié)講評。

提高營員和團(tuán)隊(duì)組織指揮戰(zhàn)斗的能力;使?fàn)I隊(duì)熟練各種戰(zhàn)斗技能,密切協(xié)同動作;培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

模塊三

◆  登上航空母艦:

登上“基輔號”航空母艦,欣賞《航母風(fēng)暴》,參觀航母上的十多個項(xiàng)目,現(xiàn)場觀摩,專業(yè)講解,親身感受,學(xué)習(xí)航母科普知識,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情和動力。

將參與性娛樂與國防教育相結(jié)合,培訓(xùn)愛國情懷。

備注:28天課程計(jì)劃中每天早上訓(xùn)練科目:軍事特訓(xùn)、整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評比;

★所列活動如受天氣等原因影響,營長據(jù)情調(diào)整活動順序;

★每一階段課程,營長可根據(jù)營員身體狀況及天氣等原因,進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)度的實(shí)際把握。

夏令營入營家長須知

--Specific schedule of summer camp--


  • 關(guān)于想家的孩子

    建議孩子**次出門的家長,打電話時(shí)間安排在中午,晚上不建議打電話給孩子?;蛘呖梢?*教官了解孩子的信息,**打教官的手機(jī)與孩子進(jìn)行交流溝通。這樣容易幫助孩子順利度過想家的時(shí)間


  • 關(guān)于不會自理的孩子

    不會洗澡洗頭的孩子:夏令營前半個月,先讓孩子自己學(xué)會洗。不會洗衣服的孩子:在家先教會洗一次衣服,特別洗滌過程。入營后我們會教學(xué)。不會梳辮子的孩子:提前跟老師說,老師會負(fù)責(zé)梳理辮子


  • 關(guān)于孩子生病或意外

    每天晚上輔導(dǎo)員查房的時(shí)候,會目測和詢問,測量體溫,感覺孩子有問題,在征得家長同意之后,隨時(shí)送醫(yī)院,但是就診時(shí)需要得到家長的授權(quán),家長可以微信授權(quán)(醫(yī)院的費(fèi)用墊付,回團(tuán)支付)



關(guān)于學(xué)校

蘇州銘門將帥軍事夏令營擁有軍事拓展培訓(xùn)教官團(tuán)隊(duì)及戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)教官團(tuán)隊(duì),以“傳播軍事文化、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、鑄就青少年好習(xí)慣”為主題,主營團(tuán)隊(duì)?wèi)敉廛娛峦卣古嘤?xùn)(企事業(yè)單位軍事戶外拓展、素質(zhì)拓展、親子戶外拓展、青少年夏(冬)令營、旅游拓展、趣味運(yùn)動會)、企事業(yè)單位軍事訓(xùn)練、學(xué)生社會實(shí)踐活動、真人CS野戰(zhàn)、野外生存、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和省內(nèi)外拓展游、戶外活動為一體的綜合型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!軍事夏令營1、提高孩子的自我管理能力和上進(jìn)心。2、培養(yǎng)孩子的合作精神。3、激發(fā)孩子對社會對父母的感恩心及責(zé)任感,塑造孩子的健全人格。4、激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的原動力。5、改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。6、強(qiáng)化孩子熱愛大自然、熱愛生活的原動力。7、提高孩子的膽量和勇氣,強(qiáng)化防范意識。8、培養(yǎng)孩子樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,無私奉獻(xiàn)的革命精神。軍事夏令營活動意義:通過軍營生活,使孩子在身心得到鍛煉的同時(shí)更真實(shí)全面的了解現(xiàn)代軍人的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性,對孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到很大的促進(jìn)作用。軍事冬、夏令營汲取軍人文化和...

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