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南寧櫻花國(guó)際日語(yǔ)

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南寧日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)

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機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 南寧櫻花國(guó)際日語(yǔ)
上課地點(diǎn) 南寧市青秀區(qū)金湖路63號(hào)金源CBD大廈 發(fā)送到手機(jī)
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南寧日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)

課程詳情

  • 南寧日語(yǔ)課程

    學(xué)日語(yǔ),就來(lái)櫻花日語(yǔ)

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櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程特色有哪些?

實(shí)情強(qiáng)化拓展課

針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課程是對(duì)整個(gè)層次的總結(jié)性學(xué)習(xí)。在拓展課程中,我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我們放棄了傳統(tǒng)的從語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的從語(yǔ)言到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一種工具,溝通是**基本的作用。只有教師或?qū)W者才能理解語(yǔ)法的所有規(guī)則。

全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

  • 日本文化

    在整個(gè)流程中,您隨時(shí)可以預(yù)約日本文化課。體驗(yàn) 花道,茶道,劍道,空手道 等原味日本文化。同時(shí)還能參與 日劇鑒賞,動(dòng)漫賞析 等主題活動(dòng),全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

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  • 日劇鑒賞

    無(wú)可否認(rèn),日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個(gè)階層和時(shí)代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國(guó)際日語(yǔ)為各位學(xué)員準(zhǔn)備了豐富的日劇鑒賞課程,讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會(huì)形態(tài),社交禮儀。同時(shí)櫻花國(guó)際日語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)教師會(huì)在旁和學(xué)員充分的講解相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)員充分學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

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  • 花 道

    日本的花道,世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)。在日本,處處可以見(jiàn)到這種藝術(shù)杰作。幾乎到處都有一盆盆,一瓶瓶色彩艷麗,婀娜多姿的插花?!盎ǖ馈?,也叫做“華道”,“插花”,就是把剪下的樹(shù)枝或花草經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工,放入容器中,使之更絢麗的一種技術(shù)。因?yàn)槭鞘褂没畹?,新鮮的樹(shù)枝或者花草加工,加工后放上清水可保留幾天,所以又叫“生花”。日本的插花藝術(shù)有著悠久的歷史,然而花道**早的起源卻是中國(guó)佛教的供花。奈良時(shí)代佛教傳到日本,佛前供花的習(xí)慣也隨之傳到日本。平安時(shí)代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術(shù),直到十五世紀(jì)末才出現(xiàn)花道的專(zhuān)門(mén)藝術(shù)家,花道藝術(shù)開(kāi)始形成?;ǖ浪囆g(shù)之所以能普及和流行,而且受到日本各方面的重視,據(jù)說(shuō)主要原因是因?yàn)椤叭毡救藢?duì)自然的一種心情”。日本人民自古以來(lái)就熱愛(ài)大自然。他們甚至對(duì)一朵花,也要研究它的來(lái)龍去脈,觀察它的形狀姿態(tài),喜愛(ài)它的千嬌百媚。這種深刻重視植物,甚至和植物心心相應(yīng)的日本人特有精神,是發(fā)展花道藝術(shù)的**主要原因。

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  • 劍 道

    源于中國(guó)的劍術(shù),在隋、唐時(shí)期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨(dú)特的刀法技術(shù),古時(shí)用來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、防御外敵和維護(hù)社會(huì)秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項(xiàng)武術(shù)運(yùn)動(dòng),改用竹刀、穿著護(hù)具對(duì)打。

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  • 茶 道

    日本茶道是室內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場(chǎng)所,在特定的時(shí)間內(nèi)舉行的藝術(shù)儀式,必須**極其繁瑣的手續(xù),使用特定的手法才能完成。除了講究特殊的手法以外,日本茶道還強(qiáng)調(diào)人與人之間的聯(lián)系。日本茶道的茶不是個(gè)人的茶,而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會(huì)。所有參加茶會(huì)的與會(huì)者**茶通的途徑,都可以擺脫現(xiàn)實(shí)社會(huì)的制約,使人與人之間的關(guān)系從內(nèi)心深處變得融洽起來(lái)。日本的茶道包括一種精神主義,即強(qiáng)調(diào)清、靜、和、寂。在茶道的歷**,有不少重名的人,為求心之道花費(fèi)了一生的時(shí)間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎(chǔ)上的。所以它很自然地追求一種獨(dú)特的精神境地作為自己的奮斗目標(biāo),即所謂的求道性。與此同時(shí),茶道也具備趣味性,具有游樂(lè)的性質(zhì)。當(dāng)然不排除一些人是出于娛樂(lè)的目的參加茶道儀式的。實(shí)際上,茶道的求道性與趣味性并不矛盾,它們同時(shí)并存于茶道中。

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  • 空手道

    由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育??梢藻憻捜说耐庠诩◇w,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念,具備果斷、勇敢、大度、博愛(ài)、自信、機(jī)智、冷靜等個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)??帐值榔鹪从谥袊?guó)盛唐時(shí)期,由日本武道傳播者帶回日本,將其完善。它原稱(chēng)"唐手",因日文讀音與"空手道"諧同,現(xiàn)代空手道繼承了實(shí)用性、觀賞性的特點(diǎn),屏棄現(xiàn)代中國(guó)武術(shù)純觀賞為主而忽視實(shí)用性的特點(diǎn)。

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花樣日語(yǔ)授課課程


考級(jí)日語(yǔ) 針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑難考點(diǎn)就通。
高考日語(yǔ) 積累20年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。
商務(wù)日語(yǔ) 資深外籍教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你真正掌握日語(yǔ),溝通無(wú)障礙。
動(dòng)漫日語(yǔ)

多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

旅游日語(yǔ) 依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙日本游。

櫻花日語(yǔ)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 雙師教學(xué)體系

    主講老師課堂精講,學(xué)管老師課中課
    后全程跟蹤

    點(diǎn)擊咨詢(xún)
  • 結(jié)識(shí)學(xué)習(xí)伙伴

    形成適合自己的圈子,在學(xué)習(xí)群抗擊
    懶惰,一起成長(zhǎng)。

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  • 學(xué)習(xí)體驗(yàn)

    從階段性預(yù)總結(jié)到考前沖刺模擬押
    題,每一刻老師都在陪伴。

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櫻花國(guó)際日語(yǔ)全國(guó)校區(qū)分布

櫻花國(guó)際日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要,因此,我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校。如今,我們已經(jīng)在全國(guó)45個(gè)城市開(kāi)設(shè)日語(yǔ)培訓(xùn)中心。


南寧市日語(yǔ)培訓(xùn)

校區(qū)環(huán)境

佛山日語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)班

公司簡(jiǎn)介INTRODUCE

櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下**重要的品牌之一,也是目前國(guó)內(nèi)唯一提供高端日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu),基本壟斷了國(guó)內(nèi)高端日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域。獨(dú)創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式,你就會(huì)知道我們是多么用心,讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此 而有效率。我們也正在不懈的升級(jí)與完善自我,幫助學(xué)員加快語(yǔ)言學(xué)習(xí),取得100%的學(xué)習(xí)效果。

南寧櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)怎么樣?

南寧櫻花日語(yǔ)**國(guó)家規(guī)定的正規(guī)程序,吸納了許多高素質(zhì)的日語(yǔ)外教。不僅如此,在日語(yǔ)的培訓(xùn)行業(yè)中,日本留學(xué)企業(yè)、語(yǔ)言學(xué)校、私立學(xué)校、留學(xué)生公寓等以下服務(wù)也鮮見(jiàn)。其次是教學(xué)模式,不管是本身進(jìn)行使用日語(yǔ)教學(xué)的櫻花國(guó)際日語(yǔ)原版教材,還是一些紅藍(lán)書(shū),都是由南寧櫻花下屬的新世界教育集團(tuán)引進(jìn)、編撰和出版的。櫻花還將為學(xué)生提供良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在課堂上保持良好的狀態(tài),從而有效提高課堂學(xué)習(xí)效率,并從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等多方面接觸,真正掌握日語(yǔ)的學(xué)習(xí)技能。


學(xué)日語(yǔ),選擇櫻花日語(yǔ)學(xué)校

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關(guān)于學(xué)校

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)南寧日語(yǔ)培訓(xùn)中心”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)非常有特色的一家提供日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。赴日留學(xué)一條龍服務(wù)櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)展有赴日留學(xué)一條龍服務(wù),從教師的一對(duì)一留學(xué)咨詢(xún)指導(dǎo),到赴日就讀日本語(yǔ)言學(xué)校,參加大學(xué)升學(xué)考試補(bǔ)習(xí),到考取名牌大學(xué),以及考取大學(xué)后的生活幫助資源,櫻花日語(yǔ)將全程傾情陪伴。櫻花國(guó)際日語(yǔ)隸屬于新世界教育集團(tuán),集團(tuán)成立于1997年,目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國(guó)際日語(yǔ)、新貝青少兒教育、愛(ài)馬德漢語(yǔ)培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分...

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