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杭州幼兒教師資格證
行業(yè)前景:幼兒教師相對(duì)于其他領(lǐng)域的教師來(lái)說(shuō),門檻要求相對(duì)較低,有著這樣較低門檻的教師職業(yè)卻出人意料地出現(xiàn)了人員短缺現(xiàn)象。這一現(xiàn)狀的出現(xiàn),首先,相對(duì)于其他年齡段學(xué)生的管理工作來(lái)講,由于幼兒還處于一個(gè)沒有自我保護(hù)能力、需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)的時(shí)期,所以說(shuō)幼兒教師們要付出更多的耐心和精力來(lái)完成幼兒的管理方面的工作。
另外,這幾年來(lái)二胎方面政策的開放,其一經(jīng)實(shí)行,我國(guó)幼兒數(shù)量出現(xiàn)了明顯的增加,但是幼師的入職人數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)并未出現(xiàn)與這一情況符合的變化,這樣的現(xiàn)狀也會(huì)導(dǎo)致幼師數(shù)量的緊缺。眾所周知,因職業(yè)內(nèi)容限制,從事幼師這一職業(yè)的多為女性教師,但是女性教師在一定的年紀(jì)都會(huì)經(jīng)歷懷孕生子,這樣難免會(huì)耽誤工作,這樣的現(xiàn)實(shí)也是導(dǎo)致幼師數(shù)量嚴(yán)重缺乏的原因之一。
課程介紹:品牌質(zhì)量依托
上元教師多年積累的豐富品牌資源,在課程研發(fā),授課品質(zhì)多方面得到行業(yè)認(rèn)可并取得了諸多考試的信賴與支持
上元老師團(tuán)隊(duì)
由上元教師帶隊(duì),有著多年教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師組成了一支專業(yè)的授課師資團(tuán)隊(duì),力求讓每位學(xué)員都能享受優(yōu)質(zhì)的老師授課質(zhì)量
自主研發(fā)核心
上元研發(fā)能力強(qiáng),題庫(kù)儲(chǔ)備充足,擁有分類詳細(xì)的大數(shù)據(jù)支持,能滿足學(xué)員的個(gè)性化需求,從知識(shí)點(diǎn)解析,到模擬訓(xùn)練,共性中解剖個(gè)性,個(gè)性中尋求共性。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚
課程配備班主任跟蹤督學(xué),無(wú)外界打擾,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,幫助考試克服惰性;**競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力來(lái)提高積極性。
全程服務(wù)貼心督學(xué)
專屬班主任跟蹤督學(xué),對(duì)學(xué)員報(bào)考、上課、答疑、??肌⒄n后復(fù)習(xí)等情況進(jìn)行全程跟蹤,不斷鞏固深化所學(xué)知識(shí)
學(xué)習(xí)對(duì)象:熱愛教育事業(yè),喜歡小孩,多才多藝,想要從事教師工作的所有人員
學(xué)習(xí)時(shí)間:考前3-4個(gè)月
級(jí)別 |
江蘇省 |
浙江省 |
安徽省 |
上海 |
幼教 |
大專及以上 中等幼兒師范學(xué)校 |
大專及以上 2011年及以前中職學(xué)前教育專業(yè) |
大專及以上 學(xué)前教育專業(yè)中師學(xué)歷 |
大專及以上 |
在校生 |
三年級(jí)及以上(大專/本科) 四年級(jí)及以上(五年制) |
三年級(jí)及以上(大專) 四年級(jí)及以上(本科) 師范生提前到畢業(yè)前第三學(xué)期 |
三年級(jí)及以上 |
三年級(jí)及以上 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容:筆試:科目一(綜合素質(zhì))、科目二(保教知識(shí)與能力)面試(結(jié)構(gòu)化、試講、答辯)
報(bào)考條件:
課程特色:制定整體教學(xué)計(jì)劃、考點(diǎn)精講、模擬考核、考前集中培訓(xùn)、教輔資料、模塊講解、細(xì)節(jié)披露、揚(yáng)長(zhǎng)避短、為您考證之路保駕護(hù)航。
配套網(wǎng)絡(luò)課程、智慧題庫(kù),講練結(jié)合、互動(dòng)教學(xué),讓你隨時(shí)刷隨時(shí)看!
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