溫州青少年口才訓(xùn)練營(yíng)

溫州青少年口才訓(xùn)練營(yíng)

課程背景

缺乏溝通：困難重重、處處碰壁、情緒不定、陷入痛苦

擅于溝通：良好性格習(xí)慣、健康發(fā)育成長(zhǎng)、和諧人際關(guān)系、美好家庭生活

課程內(nèi)容

溝通的原則：了解與人溝通以及做事的基本原則；

溝通的關(guān)鍵：知道與人溝通給人留下良好印象的關(guān)鍵要點(diǎn)；

溝通的方式：掌握如何使別人喜歡自己以及欣賞與肯定別人的方式；

溝通的話題：學(xué)會(huì)與不同的人溝通不同的有趣的話題；

溝通的途徑：懂得加深日常交往中的友誼的有效途徑；

溝通的意識(shí)：培養(yǎng)主動(dòng)與不同的人交流的溝通意識(shí)。

課程特色

體驗(yàn)式教學(xué)：輕松引導(dǎo)孩子分享自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受，再結(jié)合課程所學(xué)，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。 

互動(dòng)式講授：課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子多問、善問有針對(duì)性解決孩子們的各種稀奇古怪的問題。 

游戲式引導(dǎo)：新穎有趣的游戲與活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性與思考的能動(dòng)性，主動(dòng)的總結(jié)分享更有收獲。

案例式指導(dǎo)：把生活中遇到的生動(dòng)案例引入課堂，讓孩子扮演不同的角色處理問題，老師會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

課程收獲

學(xué)會(huì)贊美他人：讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人

塑造良好印象：讓孩子能給人留下良好的印象。

學(xué)會(huì)換位思考：讓孩子學(xué)會(huì)換位思考理解他人。

擺脫日常困境：讓孩子擺脫日常溝通的困境。

擁有溝通自信：讓孩子擁有解決日常問題的自信。

擅于與人分享：讓孩子愛上與人分享自己的快樂。

**建立友誼：讓孩子**把新朋友變成好朋友。

掌握溝通技巧：讓孩子掌握快樂溝通的步驟和技巧。

懂得感恩長(zhǎng)輩：讓孩子懂得感恩父母和老師。