培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺室內(nèi)設(shè)計(jì)人才
興元設(shè)計(jì)是你的不二之選
鹽城室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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課程目標(biāo)
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平面布局
軟裝原理與設(shè)計(jì)
風(fēng)水階段
銷售階段
集訓(xùn)階段
藝術(shù)表現(xiàn)
現(xiàn)在翹的是什么——房價(jià)，現(xiàn)在熱的是什么——裝修，現(xiàn)在學(xué)的是什么——室內(nèi)設(shè)計(jì)，因?yàn)楹?，因?yàn)橛惺袌?chǎng)，因?yàn)橛邪l(fā)展，因?yàn)橛星巴綼nd錢途，所以學(xué)，所以掌握技能，所以從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，所以你選擇了好的行業(yè)，有了好的生活。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的空間。
2、室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
3、室內(nèi)設(shè)計(jì)泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件：包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。
1、無基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的人員。
2、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。
3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。
如果交通不方便或者時(shí)間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時(shí)間的限制，一樣學(xué)老師課程。
模塊一：室內(nèi)表現(xiàn)階段
熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件；學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計(jì)中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想并表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。
模塊二：室內(nèi)預(yù)算階段
能獨(dú)立完成整套3D效果圖、施工圖，熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程，對(duì)主材的品類、材質(zhì)、工藝、價(jià)格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計(jì)師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能，完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。
第三模塊：室內(nèi)平面布局階段
掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計(jì)原理，合理劃分空間，，以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測(cè)數(shù)據(jù)，從人的尺度、動(dòng)作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅(jiān)持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)日益注重“以人為本”的根本原則，
第四模塊：室內(nèi)原理階段
掌握空間設(shè)計(jì)的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)
第五模塊：室內(nèi)軟裝階段
學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、使得整個(gè)空間和諧溫馨、漂亮?？臻g燈
第六模塊：室內(nèi)風(fēng)水階段
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水，餐廳風(fēng)水，廚房風(fēng)水，和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識(shí)。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場(chǎng)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對(duì)風(fēng)水的需求。
第七模塊：四大利潤空間
結(jié)合實(shí)操案例學(xué)習(xí)真實(shí)案例學(xué)習(xí)，掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計(jì)的功能、空間與風(fēng)格的把握。后期可真正獨(dú)立并且全面的完成小型餐飲空間的設(shè)計(jì)與施工，并熟悉建筑設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。
第八模塊：室內(nèi)銷售階段
學(xué)習(xí)站我利用好談單工具，使客戶對(duì)你要表達(dá)的設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)構(gòu)思更加印象深刻，學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系，激活設(shè)計(jì)師狀態(tài)，經(jīng)過專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ)，談單技巧。
凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試
高端的室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅需要熟練的運(yùn)用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)思維，沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。在興元，學(xué)員不僅能夠?qū)W到相關(guān)設(shè)計(jì)軟件全程的精髓，更是塑造成為一個(gè)"藝術(shù)設(shè)計(jì)師"的修煉象牙塔。
興元設(shè)計(jì)階梯式模塊化教學(xué)，“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 全程案例”教學(xué)法，小班教學(xué)，班主任負(fù)責(zé)制，為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；15個(gè)城市82所校區(qū)，給你學(xué)習(xí)穩(wěn)定的保障；興元設(shè)計(jì)為中國室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)證書指定考點(diǎn)，《注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師中級(jí)證書》為你的實(shí)力錦上添花，興元設(shè)計(jì)奉行“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化的五優(yōu)服務(wù)，給你學(xué)習(xí)更好的享受與保障。
十余年知名室內(nèi)經(jīng)驗(yàn)，手把手教你做項(xiàng)目，你的指導(dǎo)老師都擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，參與各大地產(chǎn)室內(nèi)項(xiàng)目。
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就業(yè)指導(dǎo)
專場(chǎng)招聘會(huì)
名企合作
就業(yè)推薦
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在多地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
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