感覺統(tǒng)合課

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式：30分鐘一對一

教學原理：感覺統(tǒng)合理論

課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展

課程效果：

①改善兒童的注意力，學習力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

在康語，每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。

師資選撥：

100%?？萍耙陨蠈W歷，臨床醫(yī)學，教育心理學，康復醫(yī)學等相關專業(yè)畢業(yè)生。

教學培訓：

星傳學院：特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學習——標準化線上理論學習考核，建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。

技術總校：師資培育考核、課程實踐學習——超500次課題實踐操作，國內(nèi)外專業(yè)專家團隊聯(lián)合特訓。

團隊晉升：

一線教師：助理老師——初級老師——中級老師——高級老師——組長——教學主管

技術研發(fā)：課程研究中心老師——家導師——培訓講師

教學計劃

班主任日報-及時得知兒童每日學習進度

日周月階段性教學計劃、教學目標，量化孩子進步

精準課題設計，實時跟蹤反饋兒童學習情況

離?；卦L

離校訪談、回訪，及時了解兒童離園動向的時候，為兒童提供課后指導，鞏固知識，指導家長做好家庭干預，更快更穩(wěn)固的讓孩子融入幼兒園生活。

家長培訓

培訓沙龍：普及家庭康復技術，優(yōu)化家庭干預

心理輔導：保持積極心態(tài)，確保健康家庭環(huán)境在康語，每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。