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大連心理咨詢師培訓(xùn)去哪

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課程詳情


考心理咨詢師都有哪些好處?

1.當(dāng)今社會對心理咨詢師的需求

根據(jù)國際衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn):每1000人擁有一個心理咨詢師是“健康社會的平衡點(diǎn)”。在我國受到情緒和壓力困擾的人數(shù)達(dá)到2億,司法系統(tǒng)、民政系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、學(xué)校、社區(qū)等,國家已經(jīng)明確要求配備心理咨詢師。由此計算我國需要心理咨詢師數(shù)目達(dá)到百萬,社會對心理咨詢師的需求是非常大的。


2.對個人成長,家庭教育的幫助

學(xué)習(xí)心理咨詢師可以增加自己職業(yè)競爭的軟實力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中獲得更大的發(fā)展空間;也可以在人際交往過程中更加的自信,更好的處理人際關(guān)系;在面對困難或挫折的時候能夠更好的調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。

學(xué)習(xí)心理咨詢師,可以更好的解決婚姻、家庭、子女問題。正確處理與子女、與親人的關(guān)系。


3.心理咨詢師可以繼續(xù)深造

學(xué)習(xí)心理咨詢師是有用的,但是僅僅學(xué)習(xí)心理咨詢師課程,考取咨詢師證書是不夠的,心理咨詢師是一個不斷完善、自我成長的職業(yè),心理咨詢師的繼續(xù)深造,是在個案咨詢經(jīng)驗上完善自己,掌握實用性心理技術(shù)武裝自己,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)深造提高心理咨詢師的個人成長。






心理咨詢師可以應(yīng)用到哪些領(lǐng)域?

商業(yè)領(lǐng)域

1人力資源管理和開發(fā)

越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因為他們和其他人相比有一項天然的優(yōu)勢——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計中考慮到心理因素因而在實施中更加妥帖和高效。他們懂得人才測評的原理,知道如何準(zhǔn)確地評估和篩選人才,他們會基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計有效的人才發(fā)展項目,他們清楚怎樣的激勵機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問題員工和裁員過程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。

2廣告、營銷和市場研究

廣告設(shè)計和營銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對市場的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。很多大企業(yè)都有市場研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會用的上,基于專業(yè)的分析和判斷,對企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。

3用戶體驗和產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計過程中對于用戶體驗的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計用起來**舒服,如何設(shè)計包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。大家可以想想一些非?;鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗方面取勝的,是否都會體驗到產(chǎn)品設(shè)計方面的人性化。比如說蘋果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實粉絲,其實很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計出簡潔、好用的產(chǎn)品。


一、報名條件

1、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí):對有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢基礎(chǔ)知識和技能的心理學(xué)愛好者,本基礎(chǔ)培訓(xùn)無報名條件限制。學(xué)習(xí)完課程、完成各單元練習(xí)并達(dá)標(biāo)者,可獲得本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

2、參加綜合考試:對有志于在心理服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)成長,擬參加心理所組織的綜合考試者,須符合以下報考條件之一:

(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)大專以上學(xué)歷;

(2)具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷;

(3)大學(xué)本科大三以上在讀。

二、課程大綱

1.理論知識部分:80學(xué)時。包括5門基礎(chǔ)理論課程(心理學(xué)概論、人格與社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):了解心理學(xué)簡史;掌握以上課程的基本概念和理論;初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景;了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長過程等。

2.操作技能:64學(xué)時。包括4門課程(咨詢倫理、心理評估、咨詢基本技能、咨詢方法)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握并能運(yùn)用咨詢倫理;掌握心理評估的基本技術(shù)、常用的心理測驗、個案概念化等方法;掌握咨詢設(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評估技術(shù)等;初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。

3.課程串講:16學(xué)時。包括知識點(diǎn)回顧、難點(diǎn)串講與答疑。

4.觀摩演練:16學(xué)時。側(cè)重于心理評估和咨詢技術(shù)的演練。由老師課堂示范,學(xué)生分組練習(xí),教師點(diǎn)評指導(dǎo);或是到咨詢機(jī)構(gòu)觀摩體驗。

5.見習(xí)實習(xí):20學(xué)時。側(cè)重于心理評估和咨詢基本技能的運(yùn)用。

6.單元練習(xí):每門課程后都有單元練習(xí),學(xué)員完成須練習(xí),本培訓(xùn)單位聘任教師閱卷、核準(zhǔn)成績。

7.綜合考試:4學(xué)時。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

8.配套網(wǎng)課:164學(xué)時,側(cè)重于學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程,更好的掌握和應(yīng)用心理學(xué)知識。

三、授課方式

1、理論知識、操作技能、課程串講:面授 網(wǎng)絡(luò)

2、觀摩演練:面授

大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡介:大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2004年建校,至今已走過15載春秋,各類課程均由專家團(tuán)隊精心授課,利用周末集中強(qiáng)化學(xué)習(xí),授課緊扣考試大綱和教材,重點(diǎn)針對知識點(diǎn)及考試難點(diǎn)解析,并附之“大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校資格網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺”,全面提高考生綜合分析能力及解題能力,幫助學(xué)員 過關(guān)。

大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校精品課程:建造師、消防工程師、教師資格證、健康管理師、心理咨詢師、人力資源管理師、人力資源實戰(zhàn)課、育嬰師、小兒推拿、催乳師、會計資格證、證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)職格證、執(zhí)業(yè)藥師、成人學(xué)歷教育、中式烹調(diào)、 中式面點(diǎn)、西式面點(diǎn)


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關(guān)于學(xué)校

職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)跑者--紅葉機(jī)構(gòu),是大連大的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一,致力于提高學(xué)員職場競爭力。紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)大連市人力資源和社會局批準(zhǔn),于2004年建校至今經(jīng)歷了不平凡的六年,六年來,學(xué)校堅持以教學(xué)為基礎(chǔ),以考證為契機(jī),以掌握真才實學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)專業(yè)合格人才為目標(biāo)的辦學(xué)理念;堅持把做沿海城市一流學(xué)校,創(chuàng)中國教育示范品牌作為學(xué)校的發(fā)展方向。具有十二個培訓(xùn)項目,涵蓋了國家新職業(yè)和技術(shù)含量很高的傳統(tǒng)職業(yè);擁有四十多名專兼職老師,建立了了大連市強(qiáng)勢的師資隊伍;擁有紅葉一部、二部兩所校舍,共近千平米寬敞明亮的教學(xué)場地,實現(xiàn)了全新的多媒體教學(xué)和現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備教學(xué);建立了科學(xué)嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,以一流的教學(xué)管理和服務(wù),實現(xiàn)了正規(guī)化、科學(xué)化教學(xué);學(xué)校每年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人,其中國家三級以上的高技能人才占一半。學(xué)校以每年一個臺階,一個跨越的發(fā)展,迅速成長為大連市社會力量辦學(xué)中培訓(xùn)數(shù)量大、考試高、就業(yè)率、自主創(chuàng)業(yè)率高、誠信度好的、具有一定社會影響的的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了大量的高技能專業(yè)技術(shù)人才,成...

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