大連人力資源師培訓(xùn)哪家強(qiáng)

“人力資源實(shí)戰(zhàn)”開(kāi)課在即，干貨滿滿，教你HR實(shí)用秘籍

你是不是有以下困惑？

每天在各大網(wǎng)站搜簡(jiǎn)歷，下簡(jiǎn)歷

到月底要對(duì)考勤，算工資

員工入職，交社保、公積金同步增減員……

沒(méi)有時(shí)間思考，理解行業(yè)，業(yè)務(wù)，崗位，人才

工作10年，一直沉浸在每日重復(fù)的事務(wù)性工作中

一直使用剛工作一兩年的經(jīng)驗(yàn)

卻沒(méi)有得到系統(tǒng)的提升

想打破現(xiàn)狀，成為真正優(yōu)秀、有價(jià)值的HR？

不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化工作結(jié)構(gòu)，晉升金牌HR？

紅葉職業(yè)培訓(xùn)HR實(shí)戰(zhàn)課，從基礎(chǔ)的人力資源管理實(shí)務(wù)操作入手，用深入淺出的講解，手把手教你實(shí)際操作，活學(xué)活用，學(xué)后即可用于工作中。使用系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓毫無(wú)基礎(chǔ)的您　變身為HR專業(yè)人士，讓想要挑戰(zhàn)高薪的您成功晉升為金牌HR。

人力資源管理六大模塊之間的關(guān)系

一、人力資源規(guī)劃

基本含義：規(guī)劃是明確目標(biāo)、理清現(xiàn)狀、制定方針政策和計(jì)劃的過(guò)程；是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，并努力使之平衡的過(guò)程。

大樹(shù)模型：相當(dāng)于樹(shù)根。

未來(lái)的樹(shù)長(zhǎng)得越高，則根扎得越深；俗話道：“根不直，則苗不正。”根是本，立根就是立本，這里的正，就是平衡，平衡則樹(shù)不倒。

HRM：規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本，要知道自己在哪，是什么，將來(lái)想成為什么，是在明確企業(yè)總體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)而明確企業(yè)未來(lái)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要什么人（質(zhì)），需要多少人（量），這些人從哪里來(lái)等問(wèn)題。

二、人才招聘與配置

基本含義：根據(jù)崗位需求，科學(xué)合理地吸引、甄選、錄用人才，并在合適的時(shí)間里將合適的人配置到合適崗位上，安排其合適的工作任務(wù)。

大樹(shù)模型：相當(dāng)于樹(shù)干的底端。

不斷選擇吸收養(yǎng)分（人才），不同的樹(shù)種所需的養(yǎng)分不盡相同，甄選是關(guān)鍵。

HRM：因崗定人，招兵買(mǎi)馬。獲得人才，這是企業(yè)將人力資源規(guī)劃方案落實(shí)的**步。

三、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

基本含義：企業(yè)管理的關(guān)鍵就是人的管理，人的管理關(guān)鍵是不斷挖掘人的潛能，使人力資源變?yōu)槿肆Y本，并不斷使人力資本升值，**培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)潛能的開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。

大樹(shù)模型：相當(dāng)于大樹(shù)的主干和枝干。

選擇了養(yǎng)分之后，還要**主干各種通道向枝葉輸送養(yǎng)分，這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了養(yǎng)分從量變到質(zhì)變的含義。

HRM：企業(yè)對(duì)崗位人才能力的要求永遠(yuǎn)高于人才當(dāng)前的水平，只有**培訓(xùn)，不斷開(kāi)發(fā)員工潛能才能盡量滿足企業(yè)的需求。管理就是培訓(xùn)，更是培養(yǎng)。不僅讓我想起，當(dāng)有人問(wèn)到松下是作什么的時(shí)候，松下幸之助回答：“我們是培養(yǎng)人才的，順便做家電！”

員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，是招聘（人才獲得）與績(jī)效管理（實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)）之間的橋梁。

四、績(jī)效管理

基本含義：企業(yè)組織**對(duì)部門(mén)或員工的工作結(jié)果、行為表現(xiàn)、工作態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測(cè)、分析和評(píng)價(jià)，不斷改善員工行為，提高素質(zhì)，挖掘潛力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

大樹(shù)模型：相當(dāng)于大樹(shù)的頂端。

大樹(shù)的目標(biāo)如果用績(jī)效管理的含義來(lái)比喻的話，那就是茁壯成長(zhǎng)，高大偉岸，表現(xiàn)為“枝繁葉茂”。

HRM：企業(yè)從**初招兵買(mǎi)馬，到后來(lái)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)員工潛能，都是為了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目的，那就是實(shí)現(xiàn)既定的績(jī)效目標(biāo)；而階段性績(jī)效指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，又是企業(yè)**終戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)?？?jī)效管理，是側(cè)重企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的，而員工不愿意談績(jī)效，員工愿意談什么呢？那就是下一個(gè)模塊：薪酬管理?？梢?jiàn)，績(jī)效和薪酬兩個(gè)模塊相互作用，**更加有機(jī)的結(jié)合系統(tǒng)的管理使二者平衡，這一點(diǎn)是重中之重。

五、薪酬管理

基本含義：經(jīng)濟(jì)學(xué)角度給薪酬的定義是：勞動(dòng)者在市場(chǎng)中創(chuàng)造價(jià)值的價(jià)格。

這個(gè)價(jià)值需要**崗位調(diào)查、崗位分析、崗位評(píng)價(jià)獲得；這個(gè)價(jià)格的管理就如同商品的價(jià)格管理一樣，需要策略。

大樹(shù)模型：同樣相當(dāng)于大樹(shù)的頂端。

在大樹(shù)的成長(zhǎng)中，表現(xiàn)為“碩果累累”。

HRM：企業(yè)的員工在績(jī)效管理的高壓激勵(lì)下需要一種安全感，這種安全感目前已經(jīng)上升到了法律的高度，《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》對(duì)企業(yè)薪酬福利有具體的標(biāo)準(zhǔn)要求。

薪酬管理更側(cè)重員工角度，所以碩果累累正是員工所關(guān)注的。這就是前面說(shuō)的，任何企業(yè)的績(jī)效和薪酬管理一定要緊密結(jié)合，否則這兩個(gè)本來(lái)難以調(diào)和的模塊，就更加容易紕漏百出，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。

六、勞動(dòng)關(guān)系管理

基本含義：以法律為準(zhǔn)繩，以道德為界限，極力營(yíng)造和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

大樹(shù)模型：相當(dāng)于大樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境：下面有肥沃的土壤，上面有和煦的陽(yáng)光，周?chē)行迈r的空氣、微風(fēng)和雨露……

HRM：勞動(dòng)關(guān)系管理，更強(qiáng)調(diào)文化與氛圍的管理，它的標(biāo)準(zhǔn)是“和諧”二字。從企業(yè)自身的角度我們從承擔(dān)社會(huì)責(zé)任出發(fā)，從員工自身的角度我們強(qiáng)調(diào)溝通，有事好商量。勞動(dòng)關(guān)系管理就像一個(gè)大罩罩著企業(yè)一樣，一旦有漏洞，有毒有害的物質(zhì)就會(huì)進(jìn)來(lái)，破壞和諧。和諧被打破的現(xiàn)象就是糾紛和矛盾的出現(xiàn)，糾紛和矛盾就是一個(gè)“獄”字，你看這個(gè)“獄”字是怎么寫(xiě)的？企業(yè)和員工都不喜歡這個(gè)字，平時(shí)營(yíng)造和諧非常重要。

企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，很多管理者和員工只是關(guān)注枝繁葉茂（績(jī)效）、碩果累累（薪酬）的部分，忽視了樹(shù)根（規(guī)劃）和環(huán)境（員工關(guān)系），這就是我們常說(shuō)的本末倒置。

總之，HRM的六大模塊體現(xiàn)了其目標(biāo)性、邏輯性、系統(tǒng)性、順序性和靈活性。我們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，只有全盤(pán)思考、仔細(xì)統(tǒng)籌、勇于創(chuàng)新、靈活運(yùn)用才能充分發(fā)揮HRM六大模塊的應(yīng)有價(jià)值。

大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2004年建校，至今已走過(guò)15載春秋，各類課程均由專家團(tuán)隊(duì)精心授課，利用周末集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)，授課緊扣考試大綱和教材，重點(diǎn)針對(duì)知識(shí)點(diǎn)及考試難點(diǎn)解析，并附之“大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校資格網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)”，全面提高考生綜合分析能力及解題能力，幫助學(xué)員　過(guò)關(guān)。

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