課程名稱:初二語文學習班
一、課程基本信息:
1.上課形式:雙師互動直播
2.課容量:10次課 120分鐘/一次
3.是否需要測試:否
4.適用版本:全國版
二、適合學員:
1.即將升入初二的學員,全國通用
2.希望鞏固課內(nèi)所學知識的學員
3.想要經(jīng)過知識拓展,綜合提升語文學習能力的學員
三、課程目標
強化基礎知識及閱讀能力
經(jīng)過課內(nèi)經(jīng)典文章,掌握閱讀方法及結構梳理
拓展文學素養(yǎng),積累作文素材,提升寫作能力
四、課程體系
科學規(guī)劃,層層進階,知識、能力、思維全面提升
1.體系
完善學習體系
2.寫作
議論文寫作訓練
3.閱讀
記敘文難點剖析,議論文入門
4.基礎
成語誤用場景分析,病句修改
五、教學師資
嚴選優(yōu)師,教學有道更可靠
1.授課老師:學歷、經(jīng)驗、實力,層層篩選
01 畢業(yè)于知名院校
02 3年以上教齡,授課時長5000以上
03 每周筆試考核教學功底與知識素養(yǎng)
數(shù)論說課、批課、磨課、賽課,教學能力不斷提升
主講老師:王瀚舒
授課內(nèi)容——初中語文
優(yōu)能中學語文教師,擁有高級教師資格證書,北京新東方優(yōu)秀教師,新東方在線初中語文負責人。長期研究教育改革方向,對學生痛點掌握精準。授課風格多變,顏值高,談吐幽默,是學生眼里親切的小姐姐,大朋友。讓“難以捉摸”的語文知識清晰化,偏難重點簡單化,題型掌握 化。
2.學管師:學科輔導&教學服務,輪輪把關
01 畢業(yè)于全國知名院校
02 擁有相關學科教學背景
03 首輪面試,進行功底考察
04 二輪面試,測試綜合素養(yǎng)
05 三輪面試,進行為期數(shù)月的培訓
06 多維考核方能競爭上崗
學管師:暖心伴學
每個班級配置一位專屬學管師,喚醒、鼓舞、陪伴每一位孩子的學習和成長。提供更加專業(yè)的課程服務,包括上課提醒、課上監(jiān)督、課后反饋、筆記指導、群內(nèi)答疑等,讓孩子的學習更加專注、高效。
六、配套教材
匠心錘煉,好實力造就好課堂
1.雙標定產(chǎn)品——課程標準,考試大綱
數(shù)十位先導教研員查訪全國各版本教材,根據(jù)教育部課程標準和考試大綱,深入研究,分析學生知識水平和結構,指定產(chǎn)品
2.精心磨教材——精準內(nèi)容,精美設計
百余位一線教師精心打磨,兩輪排版、三重小隊審核,專業(yè)美工團隊精心設計,確保教材產(chǎn)品精益求精
3.匠心做教學——批課磨課,教研精進
主講老師全員參與,將教材內(nèi)容與教學“五步法”緊密結合,數(shù)十遍說課,八輪批課,五輪磨課,三輪教師大賽,反復雕琢,精心呈現(xiàn)課堂。
七、課程服務
“一站式”服務,讓家長省心更放心
授課老師
課前:結合學員學習水平與特點,精心設計課程
課中:1.做準備:上節(jié)課知識鞏固,本節(jié)課內(nèi)容預習
2.授新課:知識精講,題型精練,給出做題大招
3.即落實:當堂訓練,透析學員課堂知識掌握程度分布數(shù)據(jù)
4.清遺漏:根據(jù)學員知識掌握程度針對性鞏固
5.出總結:總結課堂知識點,反饋課堂知識掌握情況
課后:跟進教學數(shù)據(jù),接收學員反饋,進行課程復盤
參與每周教研,研究學員心理,精進教學能力。
輔導老師:
課前:多渠道提醒學員上課,建立專屬課程群輔導學習
課中:提前暖場,帶領學員做回顧,全程陪聽,陪伴學員做筆記
課后:發(fā)送資料,助力學員養(yǎng)成良好習慣,電話、微信指導學員做作業(yè)。
八:課程大綱
階段——初二語文學習提高班
1.掌握重點古詩文閱讀篇目
2.掌握散文閱讀題型技巧
3.說明文閱讀知識入門
1 【新聞消息閱讀】消息兩則
1.掌握新聞消息的寫作特點
2.能夠分析文章“倒金字塔”式的結構
3.學會給新聞消息擬合適的標題
2 【文言文閱讀】與朱元思書
1.掌握本文涉及的文言常識(文體、作者等)
2.理解文章內(nèi)容
3.掌握文言實詞、虛詞,學會詞句的翻譯
3 【寫作】記敘文景物描寫 1.理解文章景物描寫的概念
2.掌握描寫的方法
3.學會分析所描寫景物的特點特征
4.運用景色描寫方法進行寫作應用
4 【古詩文閱讀】山水田園派詩人的常見風格
1.了解山水田園詩的代表人物及常識
2.掌握詩人的常見寫作風格
3.根據(jù)風格分析相關作品內(nèi)容及情感
5 【散文閱讀】散文閱讀常見題型及解題技巧
1.以《白楊禮贊》為例掌握詠物散文的閱讀方法
2.學會分析散文內(nèi)容
3.結合內(nèi)容分析散文主旨
6 【文言文閱讀】愚公移山
1.明確古代寓言故事的寫作目的
2.掌握文言文重點實詞、虛詞
3.學會相關詞句的翻譯
7 【古詩文閱讀】宋詞常見題型及解題技巧
1.了解宋詞的基本題型
2.學會分析基本內(nèi)容
3.賞析常用的手法題及情感題
8 【說明文閱讀】蘇州園林
1.學會說明文文體的寫作方法(舉例子、列數(shù)字、打比方、下定義等)
2.運用說明方法分析問題
9 【名著閱讀】昆蟲記
1.掌握科普作品的閱讀方法
2.學會分析作品說明的問題
3.結合文章體會作品說明的道理
10 【復習】暑期總復習
1.復習暑期所學現(xiàn)代文閱讀方法和技巧
2.復習暑期所學重點古文知識
3.掌握景物寫作
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