長(zhǎng)沙韓語(yǔ)培訓(xùn)

長(zhǎng)沙奧林韓語(yǔ)分三個(gè)階段，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，從發(fā)音開(kāi)始，學(xué)地道韓語(yǔ)發(fā)音脫口而出，來(lái)奧林課堂學(xué)員可以學(xué)習(xí)到韓國(guó)的習(xí)俗特色提前了解到留學(xué)的情況，情景模擬，課堂知識(shí)真正融入生活，這里不止能學(xué)到韓語(yǔ)，關(guān)于韓國(guó)旅游勝地、韓國(guó)影視臺(tái)詞、韓國(guó)文化禮儀都能在課堂能學(xué)到

1、韓語(yǔ)入門(mén)班（初級(jí)上）

學(xué)習(xí)特色：采用韓國(guó)原版引進(jìn)教材《新　學(xué)韓語(yǔ)》初級(jí)上，從基本的發(fā)音入手，分為25課內(nèi)容，為您迅速開(kāi)啟韓語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén)從韓語(yǔ)基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯入手，并分幾十個(gè)場(chǎng)景講授問(wèn)候、購(gòu)物、點(diǎn)餐、接聽(tīng)電話(huà)等日常韓語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話(huà)，結(jié)合零起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，融入韓國(guó)的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：韓語(yǔ)元音、輔音認(rèn)讀、發(fā)音、文字、詞匯、句型、功能用語(yǔ)。完成韓語(yǔ)1級(jí)語(yǔ)法部分學(xué)習(xí)。

2、韓語(yǔ)初級(jí)進(jìn)階班（初級(jí)下）

學(xué)習(xí)特色：采用韓國(guó)原版引進(jìn)教材《　學(xué)韓語(yǔ)》初級(jí)下，分為30課內(nèi)容，每課以基本對(duì)話(huà)構(gòu)成，配合語(yǔ)法學(xué)習(xí)，句型練習(xí)，分幾十個(gè)場(chǎng)景講授問(wèn)候、購(gòu)物、問(wèn)路、餐、接聽(tīng)電話(huà)、旅游等日常日常會(huì)話(huà)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，進(jìn)一步融入韓國(guó)的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識(shí)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而能夠熟練拼讀法語(yǔ)單詞，熟悉書(shū)寫(xiě)格式，朗讀短文。

教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧~、詞匯、句型、功能用語(yǔ)。完成韓語(yǔ)2級(jí)語(yǔ)法部分學(xué)習(xí)。

3、韓語(yǔ)中級(jí)班

學(xué)習(xí)特色：采用《　學(xué)韓語(yǔ)》中級(jí)，適用于有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高韓語(yǔ)水平者進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程以韓語(yǔ)語(yǔ)敘述文和會(huì)話(huà)為中心，在單詞、語(yǔ)法、讀解、翻譯等方面進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，擴(kuò)充視野，了解韓國(guó)語(yǔ)言文化等相關(guān)背景，全面提升學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。完成韓語(yǔ)3、4級(jí)語(yǔ)法部分學(xué)習(xí)。

4、出國(guó)留學(xué)班

采用韓國(guó)原版引進(jìn)教材《　韓國(guó)語(yǔ)》與《首爾大學(xué)》，兩本教材同步教學(xué)。該課程突出實(shí)用性、速成性、趣味性等特點(diǎn)。精練出大量與游、食、住、行相關(guān)的必備鼓韓語(yǔ)詞匯和場(chǎng)景（如：?jiǎn)柡?、乘坐交通工具、?wèn)路、醫(yī)院、購(gòu)物、賓館、旅游等），讓學(xué)習(xí)者迅速掌握使用頻率高的單詞與對(duì)話(huà)。

課程要求：完成教學(xué)計(jì)劃，修滿(mǎn)必修課程，成績(jī)合格，達(dá)到韓國(guó)大學(xué)入讀本科/研究生要求或達(dá)到與韓國(guó)大學(xué)中級(jí)語(yǔ)言班課程對(duì)接能力及韓國(guó)企業(yè)招收人員對(duì)韓國(guó)語(yǔ)的基本要求。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，zui終使毫無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的韓語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，學(xué)完相應(yīng)級(jí)別內(nèi)容后可直接參加相應(yīng)級(jí)別的過(guò)級(jí)的topic考試。

教學(xué)特色：經(jīng)過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，檢查、發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)中存在的問(wèn)題；幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)講練韓語(yǔ)的習(xí)慣；形成以表達(dá)、概括、擴(kuò)展為主連貫的口語(yǔ)表述，準(zhǔn)確熟練的表達(dá)自己的思想與情感。