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南寧高一數(shù)學(xué)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)
課程介紹:
高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期,注重知識(shí)的銜接及拓展。
重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;
加強(qiáng)更為抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言符號(hào)的理解記憶;
強(qiáng)化邏輯運(yùn)算,把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律;
培養(yǎng)解題思維能力,幫助學(xué)生透徹掌握,靈活運(yùn)用。
案例分享
個(gè)性分析
董同學(xué)很聰明,反應(yīng)靈活,接受能力和理解能力非常好。但是所在學(xué)校主要以文科為主,所以導(dǎo)致其數(shù)學(xué)其薄弱緩解,家長(zhǎng)希望能過(guò)120分,對(duì)我們來(lái)說(shuō)等于難度很大,因?yàn)橐恢芤淮握n,總共十次課的時(shí)間,要提高30分。我們分析,更具考綱,把考綱范圍里可以 拿到分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)先拿出來(lái),進(jìn)行反復(fù)的講解和練習(xí)做到99%正確。然后重點(diǎn)訓(xùn)練三角函數(shù)和例題幾何,爭(zhēng)取拿到滿分,這兩道準(zhǔn)確率提高后,再講解數(shù)列和圓錐曲線的題型,強(qiáng)調(diào)技巧和方法,后講解函數(shù)求導(dǎo),分類、參數(shù)等題型,一步一步的向前學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)方向
這個(gè)學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)比較好,所以對(duì)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性較好,每次的課后作業(yè)題都能獨(dú)立完成。根據(jù)這些情況,一方面上課主要講題型和應(yīng)對(duì)方法,讓她對(duì)考試題型做到心中有數(shù)。然后學(xué)生做題的時(shí)候能做到這種題型我見(jiàn)過(guò),知道解題套路,關(guān)鍵是準(zhǔn)確率和熟練度,所有大部分時(shí)間都是用來(lái)訓(xùn)練和總結(jié)的。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)前:90分 輔導(dǎo)后:120分 提高了30分
教學(xué)特色:
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
師資介紹 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:136-4781-3730
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NO.一 基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2 找出所有知識(shí)盲區(qū)。
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1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
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教育咨詢師 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行,科學(xué)診斷。 |
學(xué)科教師 重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。 |
學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。 |
南寧學(xué)大校區(qū)
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