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上元教育-嘉興校區(qū)

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嘉興上元設(shè)計美術(shù)培訓(xùn)

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機構(gòu)名稱 上元教育-嘉興校區(qū)
上課地點 浙江省嘉興市市轄區(qū)南湖區(qū)中山東路205號嘉華廣場 發(fā)送到手機
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嘉興上元設(shè)計美術(shù)培訓(xùn)

課程詳情

室內(nèi)設(shè)計手繪班

一階段

設(shè)計之本為您的創(chuàng)意設(shè)計展開飛翔的翅膀。

工具介紹透視圖基礎(chǔ)基本表現(xiàn)技法 引導(dǎo)手繪的重要性及實用性論述學(xué)習(xí)方法入門。

經(jīng)過鋼筆速寫的學(xué)習(xí)使徒手流暢表達,繪畫透視知識,啟蒙開發(fā)出想象力。

在此階段后學(xué)員能夠畫出流暢的線,基本能夠理解運用點、線、面透視圖的基本元素,為下步畫效果圖打下一個良好的基礎(chǔ)。 彩鉛、馬克筆基本表現(xiàn)技法。


二階段

主流設(shè)計讓您的設(shè)計作品緊跟設(shè)計潮流

平面和透視的**構(gòu)造及相互轉(zhuǎn)換 平面圖的鋼筆徒手繪制針對與平立面轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。

(可達到的教學(xué)效果,此階段后學(xué)員能夠掌握平面、與透視構(gòu)造的互相轉(zhuǎn)換,即能夠掌握利用平面圖畫出徒手透視結(jié)構(gòu)的能力空間感和空間想象力達到質(zhì)的飛躍,此階段也是我們推出的徒手透視圖的核心技法。)


三階段

設(shè)計理論指導(dǎo),引領(lǐng)設(shè)計潮流。

手繪單體(桌椅、家具、裝飾物、植物、燈飾等)

(可達到的教學(xué)效果,提高學(xué)員掌握能依據(jù)透視盒子畫出任意角度的物體,在此可領(lǐng)略只要能畫盒子就能 畫出室內(nèi)、物體的神奇感覺)


四階段

提升之道:提升設(shè)計與創(chuàng)意,在工作中展現(xiàn)您的設(shè)計才華。

色彩及光影表現(xiàn) 色彩基礎(chǔ)知識講解十二色環(huán)并根據(jù)色環(huán)進行配色訓(xùn)練 用顏色表現(xiàn)幾何形體及光影。 用彩鉛、水彩、馬克筆等表現(xiàn)方法表現(xiàn)物體、植物、建筑環(huán)境的色彩。

手繪綜合練習(xí),作品點評。

運用前四階段的知識結(jié)合彩鉛、水彩、馬克筆高級表現(xiàn)技法繪制完整的手繪作品

設(shè)計美術(shù)預(yù)科班

素描班

素描初級學(xué)習(xí)內(nèi)容:

以幾何形體寫生為主,從線條訓(xùn)練、透視原理、逐步認識什么是體積、結(jié)構(gòu)、明暗等有關(guān)素描的基礎(chǔ)知識(主要工具為繪畫鉛筆),適應(yīng)零基礎(chǔ)的學(xué)員。

素描中級學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏幾何體、石膏頭骨、靜物、石膏像、素描繪畫理論。

素描高級學(xué)習(xí)內(nèi)容:人頭、半生像等

設(shè)計預(yù)科班

變色變調(diào)

經(jīng)過研究風(fēng)景畫面色彩的搭配現(xiàn)象,掌握同一個畫面在變換色彩搭配后所體現(xiàn)不同的色彩性格,訓(xùn)練一天中四個時段的色彩冷暖現(xiàn)象與色溫關(guān)系,經(jīng)過案例繪制運用純度、明度、色相的變化規(guī)律,能夠掌握同一個場景在不同時段的配色關(guān)系。


配色訓(xùn)練

學(xué)習(xí)色彩的搭配關(guān)系。經(jīng)過純度、明度、色相的匹配變化能夠體現(xiàn)出時尚、可愛、古典等色彩的心理效果,掌握如何處理純色系及灰色系搭配的方法,并能夠鑒別畫面的色彩關(guān)系是否合理,做出一定的意見及修正方法


場景構(gòu)圖原理

透視原理應(yīng)用**幾何體的歸類理念審視城市街景的構(gòu)造,了解大空間建立的方法及產(chǎn)生空間縱深的基本因素,能夠根據(jù)美學(xué)原理對已有畫面進行重新構(gòu)建,運用光影的處理方式體現(xiàn)空間虛實關(guān)系,訓(xùn)練畫面空間的疏密處理、遠近關(guān)系、高大、動感等視覺效果。

色彩原理課: 掌握色彩基本知識,以及光和環(huán)境對色彩的影響,提高對畫面色彩關(guān)系的控制力,能夠根據(jù)物體自身固有色,以及光照產(chǎn)生的色彩影響進行分析并繪制,以此來培養(yǎng)觀察能力和對色彩的感受力。

結(jié)構(gòu)素描

學(xué)習(xí)素描線條及速寫線條的繪制技巧,了解如何運用基本的幾何形體來概括造型,并結(jié)合透視建立空間場景的概念,學(xué)習(xí)靜物寫生時構(gòu)圖的實際應(yīng)用,建立對畫面的審美認識。

靜物構(gòu)圖原理、具備靜物造型的基本方法,提高如何處理畫面的構(gòu)圖問題,將常規(guī)的靜物根據(jù)構(gòu)圖形式美法則及主題案例要求重新組合所需畫面,**線稿的方式表現(xiàn),所畫靜物組合具有平衡穩(wěn)定、對比且調(diào)和的美感。

明度調(diào)訓(xùn)練

掌握畫面明度關(guān)系。經(jīng)過畫面的明暗調(diào)配得到一定明暗差異的畫面,主要來體現(xiàn)興奮、平淡、陰暗等色彩的心理效果,經(jīng)過案例分析及繪制實踐中掌握黑白灰配比成9個明度變化規(guī)律,并能夠?qū)⒋艘?guī)律對應(yīng)到專業(yè)所需的場景畫面中。


沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),自由高收入職業(yè)者,大多為美術(shù)設(shè)計人士!

國內(nèi)傳媒業(yè)和基礎(chǔ)建設(shè)方興未艾的大環(huán)境下,美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生有大量獨立創(chuàng)業(yè)的機會。

可開設(shè)廣告制作公司、設(shè)計工作室等個人事業(yè)天地。

興元設(shè)計你的新起點

與具發(fā)展的專業(yè)學(xué)習(xí)銜接針對影視、動畫、游戲?qū)I(yè)的熱點,針對性提升,

練習(xí)卡通角色、道具、場景生物、植物等作品。

與需要美術(shù)功底的專業(yè)相連平面設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、UI設(shè)計等專業(yè)需要許多抽象,

概括的相信,更多的是素材的應(yīng)用和組合設(shè)計。

與需要創(chuàng)意和設(shè)計理念的

工作契合覆蓋平面廣告設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、影視動畫設(shè)計、

服裝設(shè)計和表演等熱門專業(yè)范圍玩轉(zhuǎn)色彩與構(gòu)圖


基礎(chǔ)課:素描速寫色彩寫生

專業(yè)基礎(chǔ)課:平面構(gòu)成色彩構(gòu)成立體構(gòu)成裝飾畫圖案設(shè)計

在中國,有建筑設(shè)計師的地方就有興元學(xué)員

在興元你的同學(xué)就是你的設(shè)計界人脈

興元在全國各大城市長期合作企業(yè)1000多家

每天上門招聘企業(yè)超過10家,1000多家企業(yè)與興元簽訂<校企合作協(xié)議>

在中國,每新增10名設(shè)計師就有5名畢業(yè)與興元設(shè)計,

在中國,每小時有3名設(shè)計師學(xué)員畢業(yè)于興元設(shè)計,

在中國,**的知名的設(shè)計企業(yè)有興元設(shè)計學(xué)員。

關(guān)于學(xué)校

上元教育發(fā)展歷程2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。上元教育四個發(fā)展階段2005年-2009年:初創(chuàng)期這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。

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