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揚(yáng)州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

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揚(yáng)州當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程

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揚(yáng)州當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程

課程詳情


揚(yáng)州當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程結(jié)合了新勵(lì)成理念及中國(guó)人的特點(diǎn),更適合國(guó)內(nèi)人群,經(jīng)過課程學(xué)習(xí),克服緊張怯場(chǎng)心理,提升自信,增強(qiáng)說話條理邏輯,讓語言更具感染力,從心理方面及技巧層面幫助你提升說話能力,增添自信。新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練解決緊張情緒,突破語言障礙,讓你的每句話都說到點(diǎn)上!

課程背景

不敢發(fā)言:您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言,錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)而煩惱?

工作匯報(bào):您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰,沒有得到重用?

說服客戶:您是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力,業(yè)績(jī)一直提不上去?

領(lǐng)導(dǎo)形象:您是否在員工面前沒有威信和氣勢(shì),影響您的領(lǐng)導(dǎo)形象?

表現(xiàn)自己:您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好,不能輕松表現(xiàn)自己?

緊張怯場(chǎng):您是否克服不了緊張怯場(chǎng)的心理,還在為“講話”而痛苦?

授課內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)自我:認(rèn)識(shí)自我,提高自信:經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于感染力。

2.表達(dá)基礎(chǔ):表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服:表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法。

3.場(chǎng)景再現(xiàn):場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境:經(jīng)過五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說話的感染力和表現(xiàn)力,引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

4.對(duì)話訓(xùn)練:對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn):針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你的對(duì)話改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的對(duì)話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)、活潑!

5.表演訓(xùn)練:表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn):經(jīng)過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,經(jīng)過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!

6.情感再現(xiàn):欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn):欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然,提升自我認(rèn)識(shí)。

7.酒宴祝詞:酒宴祝詞,魔術(shù)公式:學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說服效力,創(chuàng)造有效溝通。

8.介紹自己:介紹自己,人物介紹:最后的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!


關(guān)于學(xué)校

品牌故事BrandStory2005年,在創(chuàng)辦新勵(lì)成教育科技股份有限公司時(shí),創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計(jì)算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎是一片空白!當(dāng)今教育出現(xiàn)普遍的高分低能,很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和定位,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要我們,學(xué)員需要我們,推動(dòng)我們做到素質(zhì)教育的領(lǐng)航者,把課程品質(zhì)做到極致,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,成為細(xì)分行業(yè)的品牌!如今,我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式...

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