ESL閱讀教學簡案
課時
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內容 |
所用書籍 |
備注 |
1課時
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開班課 1. 和學生進行良好溝通,主要目的是對其學習狀態(tài)和英語基礎的一個了解 2. 向學生介紹ESL閱讀內容以及授課形式 3. 答疑 |
1小學生和初中生可用基礎教材。 2高中生用高級教材(Intermediate English Reading and Comprehension |
強調ESL在語言理解上能力的重要性。以及背景知識擴充的必要性 |
2-3課時
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精講文章 1文章結構、 2語言特點 3邏輯關系的運用 4詞義和詞性的推測 |
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精講文章不要只是語法上,要讓學生學會上下文理解詞義和語義。
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3-4課時
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1講解各個題型的解題思路 2講解文章后習題 |
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1題型以簡答題為主。要提高學生同意替換的能力 2其他題型會與雅思相似,要練習定位和同意替換。 |
注:每個學生具體講的文章篇數(shù),根據(jù)實際情況而定。1篇文章一般會需要3-4課時。
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