深圳3G嵌入式開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn)

達(dá)內(nèi)嵌入式課程的優(yōu)勢(shì)

語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)

C語(yǔ)言是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的利器，作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實(shí)的C語(yǔ)言編程功底，本課程體系以安排足夠的時(shí)間和大量的經(jīng)典案例來(lái)確保學(xué)員語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)。

全程項(xiàng)目貫穿

課程真正實(shí)現(xiàn)全程項(xiàng)目貫穿。本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項(xiàng)目“智能家居控制服務(wù)器項(xiàng)目”貫穿整個(gè)課程各個(gè)階段， 使學(xué)員能體會(huì)到真正項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵。在課程的不同階段，學(xué)員需要完成本階段的項(xiàng)目，*后學(xué)員需要將各個(gè)階段的項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)集成，測(cè)試與發(fā)布。在課程的**階段學(xué)員需要完成“燈具信息管理項(xiàng)目”；第二階段學(xué)員需要完成“設(shè)備遠(yuǎn)程控制項(xiàng)目"與“服務(wù)器和客戶端人機(jī)交互UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目"；第三、四階段將完成“智能家居系統(tǒng)移植項(xiàng)目”和“驅(qū)動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)”。學(xué)員將在講師的帶領(lǐng)下將這些項(xiàng)目完整的實(shí)現(xiàn)。由于項(xiàng)目貫穿設(shè)計(jì)得當(dāng)，學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中將獲得更好的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

融入物聯(lián)網(wǎng)元素的WIFI智能車(chē)項(xiàng)目更是將技術(shù)與趣味性相結(jié)合，全面鍛煉學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，以創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程

與英國(guó)ARM公司共同推出具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系，課程內(nèi)容完全涵蓋ARM AAE認(rèn)證課程。ARM是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代*牛的芯片設(shè)計(jì)公司，業(yè)界90%以上的處理器均由ARM公司設(shè)計(jì)，與ARM共同推出嵌入式課程，使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

采用雙平臺(tái)系統(tǒng)

在T-PAD平臺(tái)上我們支持主流的嵌入式系統(tǒng)Linux核心，同時(shí)也支持主流的移動(dòng)終端系統(tǒng)Android系統(tǒng)。在**學(xué)員學(xué)扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也能感受行業(yè)*新應(yīng)用。

TTS雙模式授課基于TTS系統(tǒng)的雙模式教學(xué)平臺(tái)。**“在線文檔”、“視頻回放”、“在線求助”、“在線測(cè)試”、“在線交互”等功能切實(shí)**教學(xué)效果。

達(dá)內(nèi)嵌入式課程概覽

培訓(xùn)地址

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