為什么有的孩子會膽???為什么有的孩子會暈車?為什么有的孩子沒有良好的注意力?為什么有的孩子沒有別的聰明?……其實,這些現(xiàn)象都是可以避免的!
0-3歲的學前教育專家介紹,3歲前的孩子處于成長的巔峰期,一生中80%到90%的精細行為(諸如運動技能?語言?認識?社會行為?情感?領(lǐng)導力?良好人格等),都要在這3年中奠定基礎(chǔ),而我國的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育極其薄弱,極不利于人口素質(zhì)的提高。我國政府已經(jīng)認識到高度重視0-3歲嬰幼兒教育是提高國民素質(zhì)的捷徑。因此,育嬰師作為一項新增職業(yè),已被勞動和社會**部正式列入中國職業(yè)大典。
選擇育嬰師的四大理由:
1?消費認同
教育必須從娃娃抓起,已經(jīng)有越來越多的家庭已經(jīng)認識到了兒童早期教育及護理的重要性。
2?市場巨大
在成都有近三十萬名嬰幼兒的市場。
3?資格認證,行業(yè)準入
幼兒園?親子園?兒童潛能中心?兒童研究所?社區(qū)服務及家庭服務等大量需要。
4?職業(yè)收入
普通育嬰員收入2000以上,一般的高級育嬰師月入四五千,而經(jīng)驗豐富的高級育嬰師收入上萬。
而入戶育嬰師收入更可觀,按小時收費,每次服務1?5小時,一般收費30元小時起,經(jīng)驗豐富者,甚至可達300元小時。
目前,我國的學歷教育機構(gòu)中開設專門針對0-3歲嬰幼兒教育專業(yè)的還很少,使得這個年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。有資料顯示,上海 25% 的母親準備為嬰幼兒聘請育嬰師,若以上海 36 萬名 0 -3 歲嬰幼兒計算,平均一個育嬰師服務三個家庭,全市至少需要3萬名育嬰師。上海市教委負責人表示,上海將在10年內(nèi)做到每個社區(qū)配備一名經(jīng)過0-3歲早教專業(yè)培訓的指導人員;北京市從2002年到2005年三年的時間內(nèi)已設立了100個早教指導中心,每個中心需配備專業(yè)的指導人員5-10名。這是一個巨大的空白市場,因此,育嬰師作為一門新興職業(yè)進入成都,其前景將會十分廣闊。
育嬰師是指主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員,需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識,從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。
職業(yè)特點 |
育嬰師是適應我國社會發(fā)展需要應運而生的一種新興的職業(yè),與過去的保育員和家政服務員有聯(lián)系,也有區(qū)別。育嬰師的職業(yè)定位于“實施0-3歲主動全過程教育的工作者”?!队龐雴T國家職業(yè)資格培訓教程》以宣傳現(xiàn)代科學育嬰理念為核心,以為嬰兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務為宗旨,全面介紹了嬰兒...
|
行業(yè)現(xiàn)狀 |
2003年,育嬰師作為一個國家承認的嶄新的職業(yè)終于出爐了。育嬰師的培訓也被提上了日程。但是,由于育嬰師的培訓對培訓專家隊伍要求比較高,既需要有懂得教育學、心理學的專家,又需要懂得兒科醫(yī)學的專家,因此到目前為止,全國真正進行過正規(guī)育嬰師培訓的人還不多。社會上一些培訓機構(gòu)則瞅準了育嬰師越來越火,以一些沒有經(jīng)過正規(guī)培訓的"月嫂"...
|
培訓對象 |
想成為家庭育嬰師,直接或輔助家長對0-3歲嬰幼兒進行教養(yǎng)、從事0-3歲嬰幼兒有關(guān)的工作;
想在社區(qū)早教中心、托幼一體化幼兒園參與早教、親子活動;指導0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)和從事早教機構(gòu)培訓和育嬰行業(yè)管理工作。
|
我校育嬰師培訓特點,重在“育”,“育”是指“教育”而不是“保育”。這也是我校與國內(nèi)其他育嬰師培訓機構(gòu)的重要區(qū)別。:清晰實用、專業(yè)系統(tǒng)、直面問題,現(xiàn)場解惑、互動溝通,體驗參與。
育嬰師(具備以下條件之一者)
(1) 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格**后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)**。
(2) 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格**后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3) 連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(4) 取得經(jīng)勞動**行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)**。
培訓費用:
高級育嬰師 全程班3330元
中級育嬰師 全程班3180元
1、學歷證復印件或職業(yè)資格**復印件2份、身份證復印件2份;
2、一寸彩色免冠照3張、兩寸彩色免冠照5張。
解讀早期教育
|
早教的意義、需要解決的主要問題、方法;育嬰師職業(yè)前景。
|
嬰幼兒生理知識
|
0-6歲兒童生理發(fā)育特點(運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)特點;各年齡階段身體發(fā)育規(guī)律)
|
孕產(chǎn)期保健
|
孕前保健、孕期保健、胎教、產(chǎn)褥期保健
|
嬰幼兒教育技術(shù)
(實操)
|
嬰幼兒保育重點分析;活動設計(撫摩操);游戲設計;簡單易行的心理訓練;玩具、讀本的選擇;自理能力、交往能力的培養(yǎng)(認知能力、語言能力、良好的情緒培養(yǎng))
|
嬰幼兒心理學
|
0-6歲兒童心理發(fā)展特點(0-6歲兒童心理發(fā)展的階段性特征;0-6歲兒童智力和能力發(fā)展的規(guī)律;關(guān)鍵期的影響和把握。)
|
嬰幼兒日常生活護理及疾病預防
|
新生兒的日常護理;新生兒特殊護理;嬰幼兒日常護理;嬰幼兒常見疾病預防及護理
|
嬰幼兒營養(yǎng)需要特點及營養(yǎng)品餐配置
|
營養(yǎng)學基礎(chǔ)知識;母乳期嬰幼兒營養(yǎng)需求特點及輔食添加;斷奶期營養(yǎng)需求特點及輔食;1-3歲兒童營養(yǎng)需求特點及兒童餐配制;4-6歲兒童營養(yǎng)需求特點及兒童餐配制;良好飲食習慣的形成
|
嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案
|
心理健康與生理健康的關(guān)系;兒童多動癥的表現(xiàn)與鑒定;嬰兒孤獨癥的表現(xiàn)與鑒定;發(fā)展性語言障礙的表現(xiàn)與鑒定;交際障礙的表現(xiàn)與鑒定;情緒障礙。
|
幼兒成長的
監(jiān)測與評價
|
如何進行體格生長發(fā)育監(jiān)測及各種公式的應用;神經(jīng)心理發(fā)育的特點及評價方法
|
倒計時
更多詳情請咨詢客服
客服在線時間:9:00-22:00,其他時間請在線預約或留言,謝謝。成都世紀精英培訓機構(gòu):成都市錦江區(qū)慶云南街69號紅星國際廣場
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機