BTV少年傳媒學(xué)院：播音主持專業(yè)

1.播音與主持會學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？ 播音與主持概論  普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ) 播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 即興口語表述
文學(xué)作品朗讀 節(jié)目策劃與主持 綜合練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)模擬  我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。（簡單介紹每一項的基本內(nèi)容）  2.為什么要學(xué)習(xí)播音與主持？（每一項都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋） 使自己更加自信  學(xué)會如何與別人溝通和交往 使自己的禮儀語言更加得體 使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)  為以后自己走上播音與主持道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ) 3.如何學(xué)習(xí)播音與主持？  按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。 練習(xí)的方式：登臺。

一、課程賣點(diǎn)BTV少年傳媒學(xué)院定位與理念

1、具有影視傳媒全產(chǎn)業(yè)鏈資源專業(yè)強(qiáng)大師資團(tuán)隊、廣闊的演繹舞臺

2、搭建國內(nèi)頂尖傳媒人與學(xué)生之間溝通交流的直通平臺

3、打造具有劇場和電視雙平臺國際演出水準(zhǔn)的青少年藝術(shù)團(tuán)體；

BTV少年傳媒學(xué)院四大主修專業(yè)特色優(yōu)勢

1、直通BTV大舞臺，讓藝術(shù)表演與電視傳媒完美融合

2、師從BTV知名主播、一線電視人、專業(yè)院校教授，為學(xué)員拓展藝術(shù)發(fā)展空間

3、1 N多層次課程設(shè)置，專業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)并重

4、學(xué)員與家長共同參與BTV青少年藝術(shù)團(tuán)校友會，為學(xué)員搭建藝術(shù)人脈圈

5、致力于綜合性藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面鍛煉青少年的智商、情商、膽商、財商；

二、課程內(nèi)容播音主持專業(yè)各階段舞臺出口：

**階段：

全體學(xué)員：參與配音間配音、演播室錄制

優(yōu)秀學(xué)員：BTV欄目，考核擇優(yōu)選擇能力已經(jīng)達(dá)到的孩子參與節(jié)目制作

第二階段 ：

全體學(xué)員：BTV少年傳媒學(xué)院電視臺出鏡

優(yōu)秀學(xué)員：BTV欄目，考核擇優(yōu)選擇能力已經(jīng)達(dá)到的孩子參與節(jié)目制作

第三階段 ：

全體學(xué)員：參觀BTV新聞欄目制作流程、了解電視新聞

優(yōu)秀學(xué)員：BTV欄目，考核擇優(yōu)選擇能力已經(jīng)達(dá)到的孩子參與節(jié)目制作

參考欄目：BTV綜藝節(jié)目，具體欄目要根據(jù)當(dāng)期學(xué)員素養(yǎng)及欄目要求、檔期相結(jié)合。

例如： 《我家有明星》、 《電視先鋒榜》、 《每日文娛播報》、《我是演說家》等

播音主持專業(yè)三大階段教學(xué)效果簡述：

**階段：基礎(chǔ)

播音主持知識課程；

提高語言表達(dá)能力；

真實(shí)配音間、演播室實(shí)踐課；

主持人面對面輔導(dǎo)；

第二階段：語言

深入、專業(yè)的播音技巧課程；

具有獨(dú)立演說的能力；

擁有專業(yè)水準(zhǔn)的“代表作”

建立**思維能力；

第三階段：思維

精通播音主持技巧

擁有較強(qiáng)的辯論能力

具有獨(dú)立主持活動或電視節(jié)目能力

出鏡報道新聞采訪能力

三、適合對象年齡在6-15歲的青少年均可報名，有一定的專業(yè)藝術(shù)功底；

報名者需要參加BTV少年傳媒學(xué)院所設(shè)置的招募考試，擇優(yōu)錄??；

身體條件要求：無疾病，無色盲，無夜盲，五官端正；

四、教學(xué)目的

1、語音發(fā)聲：基礎(chǔ)訓(xùn)練、繞口令、朗誦、稿件播讀、評述、新聞類、綜藝類播讀等。

2、邏輯思維：優(yōu)秀溝通訓(xùn)練、角色扮演、對話、形體語言等。

3、演說演講：出口成章訓(xùn)練、觀察和想象、講故事、即興演講等。

4、播音主持：主持、采訪等語言實(shí)踐訓(xùn)練，廣播電視節(jié)目主持、配音、采訪提問等。

五、授課教師BTV金牌主持人 中傳導(dǎo)師 BTV配音間BTV演播室

六、使用教材內(nèi)部精編教材

BTV金牌主持人 中傳導(dǎo)師（部分）

學(xué)員展示