花藝設(shè)計(jì)師
清淺歲月，與花兒相伴，詩(shī)一襲流年。
快速咨詢鎮(zhèn)江哪有插花培訓(xùn)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-03-31
導(dǎo)語(yǔ)概要
花藝設(shè)計(jì)師清淺歲月，與花兒相伴，詩(shī)一襲流年?？焖僮稍?nèi)藗兩畹臈l件和水平一直在不斷的提高，使大家越來(lái)越追求精神層面和物質(zhì)生活的享受，開始追求更多新鮮美好的事物。人們追求更好的物質(zhì)享受，必然會(huì)選擇身邊的
人們生活的條件和水平一直在不斷的提高，使大家越來(lái)越追求精神層面和物質(zhì)生活的享受，開始追求更多新鮮美好的事物。人們追求更好的物質(zhì)享受，必然會(huì)選擇身邊的環(huán)境和物品的新鮮和美麗，花藝就成為了很多人的選擇，花藝行業(yè)就是在這樣的大前提下不斷的發(fā)展。
為什么選擇我們？
進(jìn)階花藝商業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作研修課程
本課程為進(jìn)階花藝設(shè)計(jì)專修課程，接受行業(yè)內(nèi)在職花藝設(shè)計(jì)師、花藝經(jīng)營(yíng)者以及有一定花藝基礎(chǔ)的相關(guān)從業(yè)者報(bào)名學(xué)習(xí)。內(nèi)容涵括西式現(xiàn)代架構(gòu)花藝、宴會(huì)花藝設(shè)計(jì)、商業(yè)空間花藝設(shè)計(jì)等。
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西式高階現(xiàn)代花藝解析
模塊一
西方花藝設(shè)計(jì)構(gòu)成要素，西方現(xiàn)代花藝材料運(yùn)用，花藝材料肌理感練習(xí)，現(xiàn)代花型的交替感與韻律感營(yíng)造學(xué)習(xí)，懸掛式花藝設(shè)計(jì)運(yùn)用與練習(xí)，花藝立體構(gòu)成的構(gòu)思方式與練習(xí)，架構(gòu)桌面設(shè)計(jì)-平行架構(gòu)與練習(xí)，架構(gòu)桌面設(shè)計(jì)-花器運(yùn)用與練習(xí)。
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大型商業(yè)空間花藝研修
模塊二
大型商業(yè)空間花藝設(shè)計(jì)需求及事項(xiàng)（酒店為例），酒店花藝項(xiàng)目的管理與流程，酒店花藝項(xiàng)目中的財(cái)務(wù)知識(shí)，經(jīng)典和流行的酒店花藝造型，酒店花藝設(shè)計(jì)技巧與方法（色彩搭配、造型組合、材料選擇、空間理解、主題設(shè)定等），國(guó)外優(yōu)秀酒店花藝案例分析講解與練習(xí)。
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婚禮宴會(huì)主題花藝研修
模塊三
西方現(xiàn)代高階宴會(huì)花藝設(shè)計(jì)要素，西方現(xiàn)代高階宴會(huì)花藝技法與設(shè)計(jì)，宴會(huì)花藝主題的風(fēng)格設(shè)定及策劃，宴會(huì)花藝設(shè)計(jì)的需求及事項(xiàng)，宴會(huì)花藝設(shè)計(jì)的風(fēng)格和特點(diǎn)，宴會(huì)項(xiàng)目中的花藝設(shè)計(jì)方法和技巧，宴會(huì)花藝項(xiàng)目的管理與流程優(yōu)秀的宴會(huì)花藝案例分析講解與練習(xí)。
花藝插花師是集美麗與智慧的職業(yè)
現(xiàn)在送禮已經(jīng)不是光是送那些煙啊，酒啊，這些不健康的東西，現(xiàn)在去探訪親朋好友反而送花的人比較的多,花有一種寓意在里面，送給親朋，表達(dá)感謝是**不過的禮品，但是如果就是簡(jiǎn)單的一束花,難免會(huì)感覺到單調(diào)，如果我們可以把花整理成像一個(gè)藝術(shù)品一樣的,那么必然我們會(huì)感覺到更加的高雅，珍貴。
關(guān)于我們
鎮(zhèn)江上元教育簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)江上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來(lái)，上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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上元會(huì)計(jì)。興元設(shè)計(jì)。登元建工。思元外語(yǔ)。上元資格。上元教師。捷梯學(xué)歷。上元IT
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