廊坊采購(gòu)管理培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-08-25
采購(gòu)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀通用電氣前任首席執(zhí)行官杰克韋爾奇說(shuō)過(guò):“在一家公司里,采購(gòu)和銷售是僅有的兩個(gè)能夠產(chǎn)生收入的部門,其他任何部門發(fā)生的都是管理費(fèi)用?!辈少?gòu)成本降低1%,利潤(rùn)甚至能上升5%-10%以上!
采購(gòu)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
通用電氣前任首席執(zhí)行官杰克韋爾奇說(shuō)過(guò):“在一家公司里,采購(gòu)和銷售是僅有的兩個(gè)能夠產(chǎn)生收入的部門,其他任何部門發(fā)生的都是管理費(fèi)用?!?nbsp;采購(gòu)成本降低1%,利潤(rùn)甚至能上升5%-10%以上!作為供應(yīng)鏈三大核心內(nèi)容之一的采購(gòu),早在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)被視為利潤(rùn)中心,削減采購(gòu)成本將極大提升企業(yè)盈利能力,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解現(xiàn)代采購(gòu)管理的發(fā)展趨勢(shì),改善企業(yè)的采購(gòu)組織以及采購(gòu)流程的設(shè)定,完善供應(yīng)商管理體系,提升采購(gòu)談判能力,從而幫助采購(gòu)人員如何選擇**供應(yīng)商和制定全面采購(gòu)策略,縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本、確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,從而為企業(yè)創(chuàng)造另一個(gè)持久利潤(rùn)增度點(diǎn)。
采購(gòu)管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解采購(gòu)管理培訓(xùn)課程收益
1.了解采購(gòu)的重要性,供應(yīng)商管理對(duì)企業(yè)增值的影響
2.掌握供應(yīng)商評(píng)審的流程、組織方式、評(píng)估工具和手段
3.了解談判的重要性,認(rèn)知成功談判的的階段以及談判策略
4.了解采購(gòu)合同的特征、功能,熟練掌握采購(gòu)合同的內(nèi)容
5.了解解決合同爭(zhēng)議的幾種方法
6.熟悉應(yīng)采購(gòu)合同的幾種管理方法
7.如何在材料/服務(wù)層面通過(guò)需求與供應(yīng)市場(chǎng)分析制定有針對(duì)性(差異化)的采購(gòu)策略
8.學(xué)會(huì)運(yùn)用成本分析方法
采購(gòu)管理培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?
一、新時(shí)期的采購(gòu)管理:構(gòu)筑新型供應(yīng)關(guān)系
1、采購(gòu)的現(xiàn)代角色
2、國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀
3、采購(gòu)管理職能的間接作用
4、采購(gòu)行為的擴(kuò)展-小采購(gòu)循環(huán)與大采購(gòu)循環(huán)
5、“供應(yīng)關(guān)系”的新定義
6、采購(gòu)策略和公司戰(zhàn)略的一致性
7、如何根據(jù)不同的定位采取不同的采購(gòu)戰(zhàn)略---產(chǎn)品背后的供應(yīng)鏈分析
二:供應(yīng)市場(chǎng)評(píng)估和操作
1、理解供應(yīng)市場(chǎng)
2、評(píng)估市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度和影響
3、了解市場(chǎng)趨勢(shì)
4、理解市場(chǎng)推動(dòng)力
5、價(jià)格評(píng)估
6、篩選細(xì)分市場(chǎng)
7、確定最后能滿足你需求的細(xì)分市場(chǎng)
8、供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)與供應(yīng)機(jī)會(huì)區(qū)域
9、供應(yīng)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)的比較
10、供應(yīng)定位模型:市場(chǎng)分析之前與之后
三、評(píng)估與選擇供應(yīng)商
1、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的必要性
2、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程分析
3、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)步驟
1)如何發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
2)評(píng)估潛在供應(yīng)商
3)評(píng)估潛在供應(yīng)商時(shí)需要考量的因素
4)供應(yīng)商評(píng)估策略與方法
案例分析:某公司對(duì)供應(yīng)商的評(píng)估
4、供應(yīng)商日常管理
1)供應(yīng)商績(jī)效考核三種方案
2)供應(yīng)商定期與不定期稽核
3)供應(yīng)商教育訓(xùn)練與輔導(dǎo)
4)供應(yīng)商大會(huì)
案例:某世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)商關(guān)系15條原則
5)供應(yīng)商績(jī)效量化考評(píng)
討論:如何從供應(yīng)商管理中獲取成本優(yōu)勢(shì)
四、采購(gòu)商務(wù)談判
1、 概述:
2、談判的三個(gè)階段、
3.、選擇談判時(shí)機(jī)
4、買賣雙方的需求分析
案例:隱性需求的迷失
五、采購(gòu)談判中的“知己知彼”
1、了解交易背景
1) 供應(yīng)方的了解
2) 供應(yīng)商的綜合實(shí)力的了解
3) 談判對(duì)手的性格了解
4) “我”在供應(yīng)商眼中的位置
5) 供應(yīng)戰(zhàn)略的確定
6) 供應(yīng)商的選擇和確認(rèn)
7) 分析價(jià)格和成本
8) 了解對(duì)方的組織和人員
2、己方布局
1) 我方的綜合實(shí)力
2) 我方談判人員的特點(diǎn)
3) 采購(gòu)談判需求與采購(gòu)談判資源
4) 談判團(tuán)隊(duì)的組建
5) 決定實(shí)力的均衡
6) 談判者的人性思考
7) 針對(duì)談判對(duì)手的人員布局
現(xiàn)場(chǎng)演練:學(xué)員對(duì)談判風(fēng)格的自我測(cè)試
六、基于戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)思想的采購(gòu)談判技巧
1、確定談判目標(biāo)
1) 目標(biāo)管理的SMART原則
2) 構(gòu)成一個(gè)好談判目標(biāo)的要點(diǎn)
2、談判變量的選擇
1) 價(jià)格
2) 質(zhì)量
3) 交付
4) 供應(yīng)商的服務(wù)與響應(yīng)
3、設(shè)定變量目標(biāo)
1) 樂(lè)觀指標(biāo)和悲觀指標(biāo)
4、確定談判的范圍
1) 決定談判區(qū)的技巧
2) 討論:建設(shè)工程企業(yè)在制定采購(gòu)商務(wù)談判目標(biāo)中常犯的錯(cuò)誤
5、制定策略
1) 單贏或雙贏
2) 談判問(wèn)題的順序
3) 說(shuō)服技巧的使用
4) 談判地點(diǎn)和時(shí)間的選擇
5) 應(yīng)急計(jì)劃
6、談判實(shí)施
1) 實(shí)施的階段
2) 提問(wèn)的藝術(shù)
3) 積極傾聽(tīng)的藝術(shù)
4) 解讀豐富的人類肢體語(yǔ)言
5) 案例:別對(duì)我說(shuō)謊
6) 現(xiàn)場(chǎng)演練:對(duì)丑橘的渴望
七、采購(gòu)合同談判
1、認(rèn)識(shí)雙方在合同中所處的地位
2、合同中不利因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)分析
3、采購(gòu)合同談判
現(xiàn)場(chǎng)演練:談判場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練
4、采購(gòu)合同及其特點(diǎn)
5、采購(gòu)合同的風(fēng)險(xiǎn)防范與糾紛處理
八、采購(gòu)合同管理
1、形成正式合同
1) 采購(gòu)人員必備的法律知識(shí)
2) 要約
3) 承諾
4) 要約邀請(qǐng)
5) 買方和賣方的義務(wù)
6) 解決爭(zhēng)議的方法
2、監(jiān)督和管理協(xié)議的履行
1) 項(xiàng)目類合同管理
2) 運(yùn)營(yíng)類合同管理
3、評(píng)估談判績(jī)效
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采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理導(dǎo)師
吳誠(chéng)老師
曾任:華為技術(shù)有限公司 采購(gòu)總監(jiān)、計(jì)劃商務(wù)總監(jiān)
曾任:康佳集團(tuán) 采購(gòu)總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理
吳誠(chéng)老師在華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán)工作十多年,曾任華為技術(shù)有限公司:采購(gòu)總監(jiān)、計(jì)劃商務(wù)總監(jiān);富士康科技集團(tuán):物流與供應(yīng)鏈高層主管;康佳集團(tuán):采購(gòu)總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理,在采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理方面有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
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采購(gòu)供應(yīng)鏈管理導(dǎo)師
謝智老師
華為美國(guó)硅谷研發(fā)中心采購(gòu)內(nèi)部控制講師
艾默生網(wǎng)絡(luò)能源(中國(guó))采購(gòu)總監(jiān)
謝智老師有20多年工作經(jīng)歷,先后在研發(fā)、供應(yīng)鏈采購(gòu)等多個(gè)體系工作,曾任艾默生網(wǎng)絡(luò)能源(中國(guó))采購(gòu)總監(jiān),華為電氣研發(fā)項(xiàng)目管理主管,對(duì)華為及艾默生網(wǎng)絡(luò)能源(中國(guó))集成研發(fā)IPD和需求驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈變革歷程和能力體系建設(shè)有深刻領(lǐng)悟,在企業(yè)供應(yīng)鏈及研發(fā)管理變革、業(yè)務(wù)構(gòu)架、運(yùn)營(yíng)等方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)...
優(yōu)秀的采購(gòu)人員應(yīng)具備哪些方面的能力?
一、成本意識(shí)與價(jià)值分析能力
采購(gòu)支出是構(gòu)成銷貨成本的主要部分,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),企業(yè)50%-60%的銷售額均用于采購(gòu),有的企業(yè)竟高達(dá)75%。因此采購(gòu)員必須具有成本意識(shí),會(huì)精打細(xì)算,不可大而化之。
二、預(yù)測(cè)能力
在動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,物品的采購(gòu)價(jià)格與供應(yīng)數(shù)量經(jīng)常會(huì)調(diào)整變動(dòng),采購(gòu)員應(yīng)能依據(jù)各種產(chǎn)銷資料,分析、判斷貨源是否充裕,再與供應(yīng)商接觸,并可從其“惜售”的態(tài)度,揣摩物品是否可能供應(yīng)短缺。
三、表達(dá)能力
采購(gòu)員無(wú)論是用語(yǔ)言或文字與供應(yīng)商溝通,必須能正確、清晰表達(dá)所欲采購(gòu)物品的各種條件,例如規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交貨期限、付款方式等,避免語(yǔ)意含混,產(chǎn)生誤解。
四、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力
由于采購(gòu)業(yè)務(wù)牽涉范圍廣,相關(guān)部門多,欲使采購(gòu)業(yè)務(wù)能順利進(jìn)行,而獲得良好的工作績(jī)效,除了采購(gòu)員的努力外,尚需企業(yè)內(nèi)部各有關(guān)部門的密切配合。
五、危機(jī)意識(shí)和應(yīng)變能力
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是“適者生存,強(qiáng)者發(fā)展”的社會(huì),在強(qiáng)者如林的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,采購(gòu)員必須習(xí)慣于用危機(jī)意識(shí)去思考問(wèn)題,危機(jī)就是動(dòng)力,危機(jī)促使競(jìng)爭(zhēng),思則有備,有備則無(wú)患。
六、專業(yè)知識(shí)
采購(gòu)員對(duì)其經(jīng)辦的產(chǎn)品,若能了解原料來(lái)源、組合過(guò)程、基本功能、品質(zhì)、用途,成本等,將有助于與供應(yīng)商的溝通,并避免吃虧上當(dāng)。有了專業(yè)知識(shí),采購(gòu)員就更能主動(dòng)開(kāi)發(fā)新來(lái)源或替代品,有助于降低采購(gòu)成本。
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