重慶0基礎聲樂培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-03-16
學習聲樂的好處有哪些
學習聲樂能夠科學用嗓，維護喉嚨， 咱們知道，人的喉嚨，是咱們和其他人進行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有壞，聲響有亮堂的，洪亮的，沙啞的等等?？墒?，咱們剛一出生的啼哭，聽起來都是差不多的，都很洪亮。
圖蘭朵聲樂培訓課程
| 童聲唱法 | 建立在少兒童聲唱法基礎之上的少兒流行唱法，相比童聲唱法更注重各方面的處理技巧與歌曲情感的烘托。自然的發(fā)聲、夸張的咬字、靈活的共鳴腔體、穩(wěn)定的氣息控制，以及深情又飽滿的情感表達，缺一不可。在后續(xù)的學習中，根據(jù)學生演唱水平的提升，逐步提高學生的學習技能，真假聲轉換、弱延音控制、啞音、怒音、咽音等，都是必學流行演唱技巧。 |
| 通俗唱法 | 通俗唱法，是指流行歌曲唱法。在中國二十世紀30年代廣泛流傳。特點是聲音自然，完全用真聲唱，輕柔自然，中聲區(qū)使用真聲，高聲區(qū)一般使用假聲。分為：民謠唱法、低吟唱法、港臺唱法、歐美唱法、黑人歌曲等。通俗唱法聲音的主要特點是完全用真聲唱，接近生活語言，輕柔自然。強調(diào)激情和感染力，演唱時有意借助電聲的音響制造氣氛，所以很注意話筒的使用方法和電聲效果。 |
| 成人聲樂 | 成人聲樂分為成人通俗流行、成人民族唱法、成人美聲唱法等。針對成人來講，音色往往成為了**評判標準，對于成人來講，個人喜好很重要，比如有些成人喜歡流行唱法，有的喜歡民美唱法，**終落實到學習的話，老師會根據(jù)其音色來做衡量，然后進行專業(yè)技巧上的提升：音準、節(jié)奏、氣息、情感共鳴等。 |
| 民族唱法 | 民族唱法，是指民族歌曲唱法。在中國二十世紀30年代廣泛流傳。特點是聲音自然，完全用真聲唱，輕柔自然，中聲區(qū)使用真聲，高聲區(qū)一般使用假聲。分為：民謠唱法、低吟唱法、港臺唱法、歐美唱法、黑人歌曲等。民族唱法聲音的主要特點是完全用真聲唱，接近生活語言，輕柔自然。強調(diào)激情和感染力，演唱時有意借助電聲的音響制造氣氛，所以很注意話筒的使用方法和電聲效果。 |
| 美聲唱法 | 成人聲樂分為成人通俗流行、成人民族唱法、成人美聲唱法等。針對成人來講，音色往往成為了**評判標準，對于成人來講，個人喜好很重要，比如有些成人喜歡流行唱法，有的喜歡民美唱法，**終落實到學習的話，老師會根據(jù)其音色來做衡量，然后進行專業(yè)技巧上的提升：音準、節(jié)奏、氣息、情感共鳴等。 |
| 錄音棚 | 通俗唱法，是指流行歌曲唱法。在中國二十世紀30年代廣泛流傳。特點是聲音自然，完全用真聲唱，輕柔自然，中聲區(qū)使用真聲，高聲區(qū)一般使用假聲。分為：民謠唱法、低吟唱法、港臺唱法、歐美唱法、黑人歌曲等。通俗唱法聲音的主要特點是完全用真聲唱，接近生活語言，輕柔自然。強調(diào)激情和感染力，演唱時有意借助電聲的音響制造氣氛，所以很注意話筒的使用方法和電聲效果。 |
| 音樂百科課 | 音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術，也是**能即使打動人的藝術形式之一。音樂在生活中無處不在，旋律響起人們往往無法抗拒的立即處于音樂的氛圍當中。作為熱愛音樂的人來說，無論是聲樂演唱還是各項理論知識，以及各類器樂都應該有所認知和了解。 為此，圖蘭朵聲樂中心按照學生的天賦啟發(fā)和培養(yǎng)為主線，特開設輔科“圖蘭朵聲樂百科課”。全面發(fā)掘音樂愛好者的音樂天賦，為廣大音樂愛好者普及相應的音樂知識。 |
| 音樂廳 | 圖蘭朵聲樂中心——音樂廳 位于圖蘭朵聲樂中心（南坪校區(qū)）內(nèi)，劇院級設計。適用于各類音樂會，小型內(nèi)樂器演出，大師課，各類活動。一次性可容納觀眾近百人，燈光音控設備齊全。場內(nèi)經(jīng)常舉行各類活動。 |
為什么要學習聲樂？
學習聲樂，必然要學習科學的用嗓，要懂得維護自己的嗓子，不亂喊亂叫，同時，提高自己的發(fā)聲質(zhì)量，使你的聲音更圓潤，更甜美。這樣，不管你說話，朗讀，做播音，主持人，都能很好的勝任，有更好的作用！
新生入學天賦測評
-
電話預約
測評時間
-
到校區(qū)
1對1測評
-
1課時
聲樂教師1對1測試
-
聲樂基礎理論
講解出具測評報表
-
滿意
報名圖蘭朵
為什么那么多家長給孩子報聲樂班？
給家長減壓， 很多父母給孩子報興趣班，純粹是為了給自己減壓。由于如果自己親自教導孩子作業(yè)的話，一方面可能有自己不明白的常識，還有一方面是由于看到孩子做作業(yè)的時候，各種欠好的習慣，內(nèi)心會有一股火氣要迸發(fā)出來，所以為了省勁，也為了減輕自己的壓力，挑選讓孩子去興趣班。
關于我們
-
圖蘭朵聲樂中心（重慶環(huán)訊藝術培訓有限公司）成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術培訓有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學生數(shù)量、歌手孵化率高達87%的聲樂教育學校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅守的理念，不懈的教學探索、聲樂技術創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)聲樂人才、精心孵化好的歌手是我們矢志不渝的追求。 一直以來，圖蘭朵在聲樂教育行業(yè)建立新標準，引領聲樂教育行業(yè)發(fā)展，覆蓋重慶，影響全國的戰(zhàn)略理念，輻射范圍不斷擴展，行業(yè)內(nèi)影響力進步增長，產(chǎn)業(yè)鏈布局不斷深化，陸續(xù)圍繞“圖蘭朵·教育”上下游開創(chuàng)了“圖蘭朵·傳媒”，“圖蘭朵·認證”，“圖蘭朵·云課”，于2018年在重慶建立器樂姊妹品牌“熱米·音樂”，并在國內(nèi)率先提出對下一代寄予厚望的“少年的圖蘭朵·計劃”。截止2020年，圖蘭朵在重慶主城已經(jīng)擁有18家校區(qū)，后續(xù)還會陸續(xù)開設校區(qū)... 真正做到全重慶覆蓋的壯舉。
聲樂學習誤區(qū)
關于用聲的誤區(qū)， 一般概念的發(fā)聲原理是肺部呼出的氣流經(jīng)過喉頭時促進聲帶轟動,產(chǎn)生聲響,而歌唱發(fā)聲的運動原理卻是在人的天性發(fā)聲的基礎上,**限度的調(diào)整聲帶與周邊肌肉的合理運動,產(chǎn)生強大而豐富的、契合歌唱技能需求的聲響狀況。在進行歌唱練習時學生往往混淆了這兩種不同層次的聲響狀況,用天性發(fā)聲的心思暗示輔導藝術歌唱,從而導致喉頭上提、聲響漏氣等用聲上的誤區(qū)。要戰(zhàn)勝以上發(fā)聲過錯,就必須把日子中的天性產(chǎn)生習氣與藝術歌唱的產(chǎn)生要求嚴厲區(qū)分,建立正確的發(fā)聲認識。
主城校區(qū)
-
觀音橋建新西路
江北區(qū) -
龍湖源著天街
江北區(qū) -
南坪萬達廣場
南岸區(qū) -
澤科彈子石中心
南岸區(qū) -
冉家壩龍湖紫都城
渝北區(qū) -
汽博奧林匹克花園
渝北區(qū)
