烏魯木齊英語四六級課程培訓
分項教學,強化考點
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-19
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凱睿國際以學生的需求為導向,堅持“以學生為中心”的服務原則,從學習規(guī)劃、課堂講解、助教輔導、階段評測、反饋溝通5個維度,打造“測——學——練——評”服務鏈條,由專業(yè)的團隊進行“多對一”服務。既注重知識的系統(tǒng)性和語言技能的實用性,更遵循語言學習規(guī)律和關注學生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進行及時檢查、答疑互助,開展互動式教學,高能才能高分!凱瑞國際的教師團隊由教授留學英語課程(雅思、托福等)及四六級授課時長超5000小時的優(yōu)秀海外**畢業(yè)的老師構成。老師們能夠創(chuàng)設高效的教學環(huán)境,善于啟發(fā),尊重學生個性,運用海外教學方法并傳授高效解題技巧,幫助不同背景的學生在短時間內(nèi)提高能力和成績。
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教師團隊
烏魯木齊海外留學項目由中外教組成,任果老師均接受雅思托福ACI等手試機構的嚴格培訓
我們使用的Rosetta Stone外語學習方案,同樣也是美國國務院所選用的外語培訓方案
課后輔導
我們每個學員都有自己量身定制的學習計劃,AI老師每小時進行輔導監(jiān)督學習任務
學習內(nèi)容 | 學習方法 |
零基礎 | 從零基礎開始學起,提高** |
寫作 | 系統(tǒng)學習寫作技巧,**搞定短文寫作 |
四六級老師授課 | 十年以上四六級教學團隊,多位老師授課解題 |
翻譯 | 針對翻譯問題進行解說,完全拿下四六級得分精華部分 |
聽力 | 沃爾得聽力學習法,徹底解決聽力難題 |
閱讀 | 老師針對性的講解閱讀難點,逐個精講不留遺漏 |
大量翻譯實踐內(nèi)容,根據(jù)四六級考試特點進行系統(tǒng)總結,沃爾得四六級翻譯技巧講解。級翻譯技巧講解。課程學扎實聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展,預計該崗位缺口將超過200w。
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寫作部分主要針對文章開頭,結尾,內(nèi)容中的常用句子句型以及整個文章當中用到的框架,利用《沃爾得寫作內(nèi)部講義》等學習資料,使學員掌握提升寫作技巧
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著重強化學員的單句翻譯能力,一類是詞語層次,另一類是語句層次。結合多種方法提升學員的翻譯能力,達到確保翻譯質(zhì)量,解決翻譯難題的終目的
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閱讀部分針對學員的基本要求采用適合的閱讀方法,從文章大意以及主題思想入手,利用快速,查讀以及細讀的方式攻克閱讀難點
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凱睿的“多元聽力學習法”幫助學員有效提升聽力能力,增加學員在細節(jié)上的辨識,達到聽懂錄音信息的同時能在短時間內(nèi)強記重要信息
聽力要常練才可以熟能生巧 改革后的六級的聽力語速比往年要快,同學們都說在這道題還沒有想明白的時候下一道題已經(jīng)開始了,只好自己憑感覺去選,這無疑是降低了正確率。其實這種現(xiàn)象是正常的,一直以來的應試教育讓我們只注重寫,完全忽略和英語中的聽和說。所以,想要改善這種狀況,想要克服聽力的缺陷,光憑一朝一夕是不可能實現(xiàn)的,我們要在日常的生活中和學習中去慢慢積累,平時多看一些美劇和英劇練練耳朵,還要積累自己的詞匯量,并且勇敢的開口去說,四六級考試的不通過說到底,還是因為同學們的英語基礎較差,詞匯量也不夠。想要擺脫這種狀況,這就需要我們在平時的生活中,要加大自己的做題量,通過做題來提高自己的詞匯量,增加自己的做題經(jīng)驗。通過量變來引起質(zhì)變,最后達到熟能生巧。
今日已有25人申請,本月限額500名